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文檔簡介

1、介紹一本書教學設(shè)計范文教學目標1、能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。2、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。教學重點教學重點：能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。教學難點：組織好語言，簡明扼要地介紹自己愛讀的課外書。教具：投影片教學過程第1課時一、明確“聽說要求”：簡明扼要地介紹一本課外讀物。1、“課外讀物”指哪些？（學校上課以外的供閱讀的東西，包括書籍、雜志、報紙等。）2、什么是“簡明扼要”？二、學習“聽說內(nèi)容”。1、讀“聽說內(nèi)容”，說說要介紹哪些內(nèi)容。要介紹書名、書的類別；要介紹書的主要內(nèi)容；要介紹這本書對自己的幫助。2、這幾個內(nèi)容中哪一點應(yīng)該介紹得比較具體？（要介紹書的主要內(nèi)容。）3、

2、最要緊的是介紹書的什么？（特色內(nèi)容方面的特色，對自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。）三、讀“聽說提示”。1、讀“提示”，說啟發(fā)?！奥犝f提示”告訴我們“不同的書應(yīng)采用不同的介紹方法”。文中舉了怎樣介紹“短篇幅”的書和“長篇幅”的書，以及涉及某方面知識的書。（在教學中，教師要鼓勵學生設(shè)計有個性的介紹方法，只要把握書的主要內(nèi)容，應(yīng)該提倡學生創(chuàng)造，表揚那些敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的學生。）2、修改自己的“介紹廣告”。四、練習，評議，1、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個要點要介紹書名、書的類別，要介紹書的主要內(nèi)容，要介紹這本書對自己的幫助。2、介紹有條理，簡明扼要。3、語句通順，意思連貫。五、評選。1、同學們“購書”開始，“購買”自己最感興趣的三本書。2、老師統(tǒng)計，宣布評選結(jié)果。六、將評選出來的最佳課外讀物“廣告”張貼在校園里，并注明購買地點。同時，還可以在學校廣播臺廣播，給

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