2019幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案

1、2019幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案10 月 1 日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 在這一天幼兒 園會(huì)進(jìn)行國慶節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的愛國心。下面XXX）整理了 20XX 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案，供你參考！20 xx 幼兒園 國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇一環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要 的氛圍 中。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與 主題的原動(dòng) 力?！皣旒t紅的”其活動(dòng)在國慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子 對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。讓孩子在最自然的狀態(tài)下 學(xué)習(xí)一些國慶常識(shí)?；顒?dòng)名稱 中班閱讀活動(dòng)：

2、國旗紅紅的活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。2、 了 解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。3、 體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入：1、 知道國慶節(jié)是誰的生日嗎 ？2、 初步了解國慶節(jié)的由來。3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛二、 聽 國旗紅紅的磁帶，并朗讀。1、教師講解兒歌國旗紅紅的。2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。3、分組朗讀。三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。1、請(qǐng)幼兒全體起立，立正升國旗。2、一邊升國旗，一邊唱國歌?；顒?dòng)反思：在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這 個(gè)平 臺(tái)里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如

3、中國的 文藝節(jié)目 中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒 先有的認(rèn)識(shí)， 在活動(dòng)過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得 相結(jié)合起來，讓幼 兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對(duì)祖國產(chǎn)生 一種熱烈的愛，并感受 到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂的情緒。 20 xx幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方 案篇二活動(dòng)準(zhǔn)備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手 一 份3、 零 食（老師準(zhǔn)備 ）活動(dòng)流程：經(jīng)驗(yàn)交流1、 教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？2、 教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、 出示五星紅旗、 、天安門圖片，說說它們的名稱4、 告訴幼兒五星紅旗、天安門都

4、是中國的代表，只有我們中國才有。二、 操作活動(dòng)“彩旗飄飄”1、 人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗， 讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。2、 教師介紹掛彩旗的方法。3、 幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、 將幼兒掛好的彩旗布置出來。三、 分享活動(dòng)1、 幼兒分組2、 分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。20 xx 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇三一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是 國慶 節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永 永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的

5、火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國 人”， 這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋 好友和和美 美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯 ；國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩 子了解了在 “中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民 族。通過讓幼兒 了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜 歡各民族的情感。在 與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗 ；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒 們知道祖國地大物博，我們旨 在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)， 激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激 起幼兒作為中國人的自豪 感。二、主題目標(biāo)

6、：1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、 事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、 知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民 族的 傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感幼兒園國慶節(jié)活 動(dòng)方案活 動(dòng)方案。3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位 置、所需材料等， 可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、 “旅行去”、“了不起的中國人”等教育 環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力 在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增 長2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地 理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋 等， 舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論 展覽的位 置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京 及其 他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育：1、識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解 祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的