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高校教師-申報評審專業(yè)技術職務情況摸底表晉升 人員 填寫現(xiàn)專業(yè)技術職務擬晉升職務轉評人員填寫現(xiàn)系列及職稱晉升方式正常晉升()破格晉升()擬轉評職稱一、基本情況六、任現(xiàn)職以來其他工作業(yè)績綜述年資情況姓 名曾用名性別出生年 月參加工 作時間高校 教齡健康狀況外語成績(必須注明語種、類別、 級別、成績)全國專業(yè)技術人員 計算機應用能力考試情況(必須注明所考計算機模塊)現(xiàn)專業(yè)獲得資技術職稱格時間首次聘 任時間最后 任期任現(xiàn)職以來各 年度考核結果任期屆滿 考核結果學 習 經(jīng) 歷學歷起止時間學校學位所學專業(yè)進 修 情 況起止時間進修單位進修內容及成績工作 簡 歷起止時間工作單位從事何種專業(yè)技術工作P職務三、教學工作情況1任現(xiàn)職以來完成課堂教學工作情況(課程類型:基礎、專業(yè)、公共、選修;授課對象:研究 生、本??啤⒊扇?、進修)起止時間講授課程名稱以及其他教學任務課程 類型學生人數(shù)授課 對象總學 時數(shù)備注3、任現(xiàn)職以來教學工作獲獎情況(僅限三項)時間批準機關項目等級位次四、科研工作情況(提交材料應代表本人最高學術水平)1、提交評審的任現(xiàn)職以來的論文、著作、作品(不超過三項)時間論文、著作或教材、作品名稱字數(shù)職責位次報刊或岀版社備注2、任現(xiàn)職以來承擔科研項目情況(不超過三項)時間科研項目名稱級別本人承擔任務項目完成情況3、任現(xiàn)職以來科研獲獎情況(不超過三項)時間項目等級位次批準
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