



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持愛的教育之開學(xué)第一天 讀后感400字愛的教育之開學(xué)第一天讀后感400字 開學(xué)第一天出自于愛的教育這本書, 在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記 了。這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué) 報(bào)名的事??赐赀@則日記,我似乎感覺到安利柯對(duì)見到久 別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老 師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察 的結(jié)果。媽媽與安利柯的對(duì)話更加觸動(dòng)了我的心: “沒(méi)有 一個(gè)老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán) 厲,看起來(lái)好像很可怕,其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。 你不要害怕,年級(jí)越高,功課越難,老師就越嚴(yán)厲。 你
2、應(yīng)該敬愛他?!笨赐赀@一段,我仿佛有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂上露鴳崙嵅黄?;老師布置?作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老 師的教育不厭其煩安利柯天真,勇敢的去面對(duì)新的生活,他負(fù)起 了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來(lái)。文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級(jí) 的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級(jí)學(xué) 生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽(yáng)!初一:伊麗米奴爾愛的教育之開學(xué)第一天讀后感400字 開學(xué)第一天出自于愛的教育這本書, 在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記 了。這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)
3、報(bào)名的事??赐赀@則日記,我似乎感覺到安利柯對(duì)見到久 別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老 師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察 的結(jié)果。媽媽與安利柯的對(duì)話更加觸動(dòng)了我的心: “沒(méi)有 一個(gè)老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán) 厲,看起來(lái)好像很可怕,其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕,年級(jí)越高,功課越難,老師就越嚴(yán)厲 你應(yīng)該敬愛他?!笨赐赀@一段,我仿佛有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂上露鴳崙嵅黄?;老師布置?作業(yè)多,我卻抱怨文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持這老師不為我們著想;還曾為老 師的教育不厭其煩安利柯天真,勇敢的去面對(duì)新的生活,他負(fù)起 了比以前
4、更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來(lái)。他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級(jí) 的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級(jí)學(xué) 生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽(yáng)! 初一:伊麗米奴爾愛的教育之開學(xué)第一天讀后感400字開學(xué)第一天出自于愛的教育這本書, 在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記 了。這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué) 報(bào)名的事。看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對(duì)見到久 別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老 師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察 的結(jié)果。媽媽與安利柯的對(duì)話更加觸動(dòng)了我的心: “沒(méi)有 一個(gè)老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán) 厲,看起來(lái)好像很可怕,其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。 你不要害怕,年級(jí)越高,功課越難,老師就越嚴(yán)厲。 你應(yīng)該敬愛他?!笨赐赀@一段,我仿佛有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂晌臋n來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持下而憤憤不平;老師布置的 作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老 師的教育不厭其煩安利柯天真,勇敢的去面對(duì)新的生活,他負(fù)起 了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來(lái)。他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第7課 隋唐時(shí)期的科技與文化 教案2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)新課標(biāo)
- 關(guān)于創(chuàng)意種植產(chǎn)品的調(diào)查問(wèn)卷
- 穿孔鋁板吊頂施工方案
- 橋梁基礎(chǔ)加固施工方案
- 2025年磷礦石行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析:我國(guó)磷礦石開采產(chǎn)能持續(xù)增長(zhǎng)
- 2024年三季度報(bào)湖南地區(qū)A股每股經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流排名前十大上市公司
- 污水處理池改造施工方案
- 山東省青島市2025屆高三上學(xué)期部分學(xué)生調(diào)研檢測(cè)(1月)數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 烤房土建施工方案
- 水電施工方案英文縮寫
- 預(yù)防性侵安全教育課件
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書分享課件
- 頸椎損傷的固定與搬運(yùn)操作流程課件
- 中國(guó)戲曲 昆曲學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 消毒隔離課件教學(xué)課件
- 中國(guó)旅游地理項(xiàng)目一二測(cè)試題
- 涉外法治視角下國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則形成研究
- 低空經(jīng)濟(jì)公司的投融資方案
- 城市停車規(guī)劃規(guī)范
- 2022年集團(tuán)消防技能比賽項(xiàng)目、規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 手機(jī)維修行業(yè)中的數(shù)字轉(zhuǎn)型
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論