7AUnit1第5--8課時(shí)教學(xué)案

1、 揚(yáng)中市同德中學(xué) 七年級英語教學(xué)案 7A Unit1 This is me!第五課時(shí)Integrated Skills（9.9）主備人：卜玉 審核人：耿成峰 班級： _ 姓名： _ 【教學(xué)目標(biāo)】1. 學(xué)會從文章中提取信息。2. 能從聽力材料中獲取相關(guān)信息?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)會怎樣從聽力材料中提取信息【學(xué)習(xí)過程】一、 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1. Check the homework2.預(yù)習(xí)P13 A1部分，回答下列問題：Is Kittys hair short? _ What does she like doing? What about Amys hair ? What is she good at

2、doing? 二、 課堂學(xué)習(xí)研討1. 會話復(fù)習(xí)問候語，導(dǎo)入新課，呈現(xiàn)生詞gladgld2. P14 Speak up(開口說)：跟讀錄音，三人一組表演對話。3. 老師和同學(xué)自由談?wù)揔itty, Amy的圖片，呈現(xiàn)生詞（ageeid, looks, cute：kju:t, hobbyhbi, swimming, dancing)。Does Kitty like sports?Does she like swimming? What does she like doing?How old is Amy?= Whats Millies age?What does Amy look like?Does

3、 she like dancing? Whats her hobby?4. 閱讀P13,A1部分,在表格里圈出已知的正確答案5. 聽錄音，完成表格中的其余部分6. 聽錄音，完成A3 部分7. 知識點(diǎn)：glad gld 形容詞（adj.）高興的,歡喜的 happy I am very glad. 我很高興 He looks glad. 他看來高興 做而高興的 Im very glad to meet you. 我見到你很高興消息或發(fā)生的事等令人高興愉快的,可喜的 glad news 好消息,佳音,喜訊三、反思心得_四、課堂檢測（一）、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Joan has _(short的反

4、義詞) hair. 2.His _( hobbies )is playing football.3.Are you good at _(swim )?4.She looks _(happy的同意詞) today.5. Kitty is my _(new的反義詞) friend. 6.David _(like的同意詞) drawing very much.五、下列各題中均有一處錯(cuò)誤，請找出并訂正。1. Whats you name? My names Simon. _2. I amnt Millie. Im Amy. _3. Are you Li Long? Yes, Im. _4. I am

5、fine. How is you? _5. Simon and I am both middle school students. _（二）翻譯下列句子：.Millie喜歡閱讀有關(guān)電腦的書。_.吳老師今天看起來很高興。_ Daniel 擅長數(shù)學(xué)。_ .Amy 留著短發(fā)，她擅長游泳。_ 我愛我的新同學(xué)。_六、作業(yè)布置（一）用Be動詞的正確形式填空1._ your name Kitty? Yes, it is.2.I_agirl.She_agirl,too.3.Tomsfather_adriverandhismother_aworker.4.There_abookandtworulersonthe

6、desk.5._thisabook?Yes,it_.6._I right? No, you _.（二）句型轉(zhuǎn)換1.SheisanEnglishgirl.(變?yōu)橐话阋蓡柧浼胺穸ň? _2.Iamfour.(對劃線部分提問) _3.Heisafarmer.(對劃線部分提問)_ 4.Whattimeisit?(變?yōu)橥x句) _ 錯(cuò)題集5.Itsawindow.(對劃線部分提問) _7A Unit1 This is me!第六課時(shí)Study skills（9.10）主備人：卜玉 審核人：耿成峰 班級：_ 姓名：_【教學(xué)目標(biāo)】1、熟練掌握5個(gè)元音字母及其對應(yīng)的音標(biāo)讀音2、掌握元音字母在開音節(jié)和閉音節(jié)中的

7、發(fā)音【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、重點(diǎn)】 1、五個(gè)元音字母對應(yīng)的音標(biāo)讀音； 2、五個(gè)元音字母在開音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音 【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.Check the homework2.聽P15錄音，特別注意五個(gè)元音字母a,e.i,o,u在單詞中的發(fā)音及其寫法二、課堂學(xué)習(xí)研討1.請同學(xué)試讀表格中的單詞及其粗體字母的音標(biāo)發(fā)音2.音節(jié)： 開音節(jié)和閉音節(jié) 以一個(gè)元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)叫開音節(jié)。這個(gè)元音字母在單詞中發(fā)它在字母表中的音，即它本身的讀音。如：no, he。 在含有一個(gè)元音字母的重讀音節(jié)中，在元音字母后有一個(gè)輔音字母(r除外)與一個(gè)不發(fā)音的字母e，也是開音節(jié)。這個(gè)元音字母發(fā)它本身的音。如：name, fi

8、ne。 可以用輔+元+輔+e來記住 以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r 除外）結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。例：map，desk，is。 3.元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律：英語中共有a,e,i,o,u五個(gè)元音字母。這五個(gè)元音字母在單詞中的發(fā)音也是有規(guī)律的，下面就來探討這些規(guī)律。 A在開音節(jié)中發(fā)/ei/，比如:cake,take 在閉音節(jié)中發(fā)/，比如：cat,that與r組合時(shí)發(fā)/a:/，比如：car這其實(shí)是字母組合發(fā)音。 E在開音節(jié)中發(fā)/i:/，比如：me,she 在閉音節(jié)中發(fā)/e/，比如：hen,ten與r組合時(shí)發(fā)/:/，比如：her 這其實(shí)是字母組合發(fā)音。 I在開音節(jié)中發(fā)/ ai/，比

9、如：mine,knife. 在閉音節(jié)中發(fā)/i/，比如：bit,kick,pick,與r組合時(shí)發(fā)/:/，比如：skirt,dirty這其實(shí)是字母組合發(fā)音。 O在開音節(jié)中發(fā)/u/，比如：nose,rose. 在閉音節(jié)中發(fā)/，比如：not與r組合時(shí)發(fā)/:/，比如：born,more,short,這其實(shí)是字母組合發(fā)音。 U在開音節(jié)中發(fā)/ju:/，比如：use,unit 在閉音節(jié)中發(fā)/，比如：much.與r組合時(shí)發(fā)/:/，比如：turn,nurse這其實(shí)是字母組合發(fā)音。4. P15 A,按粗體字母相同的讀音歸類5. P15B,根據(jù)每一組中間單詞的讀音，試著都新單詞6. P15C，跟讀錄音，注意粗體字母的

10、讀音三、反思與心得_四、課堂檢測（一）相同字母或字母組合音標(biāo)異同的判斷。相同的寫S，不同的寫D ( )1.club music ( ) 2.swim badminton ( ) 3.short born ( )4. hobby long ( )5.master glasses ( ) 6. slim polite ( )7. year wear ( ) 8.grade glad （二）找出四個(gè)單詞中劃線部分發(fā)音不同的單詞 （ ）1. A .cake B .face C .game D cat（ ）2. A .he B .me C .ten D these（ ）3. A .bike B .kit

11、e C. this D time（ ）4 A.home B .computer C .nose D. so（ ）5. A cute B .pupil C .use D. bus（三）默寫： 開音節(jié)：_ 閉音節(jié)：_五、作業(yè)布置1.熟練掌握概念：開音節(jié)，閉音節(jié)2.熟練掌握五個(gè)元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律3. 找出四個(gè)單詞中劃線部分發(fā)音不同的單詞（ ） A. tea B. meat C. weather D. beach（ ） A. back B. fast C. have D. map（ ） A. warm B. garden C. market D. party（ ） A. book B. moo

12、dy C. look D. cook（ ） A. June B. ruler C. put D. blue（ ） A. go B. no C. cold D. hot4.單項(xiàng)選擇 （ ） _ your brother enjoy _ music? A. Is ,listening B. Does, listening to C. Are, listening to D. Do, listening （ ） We often play computer games _ A. at school B. in school C. after school D. in class （ ） Jimmys

13、 glasses red. A. are B. is C. does D. do（ ） Where _ my glasses? I cant find _. 錯(cuò)題集 A. is, it B. does, it C. are, them D. do, them 7A Unit1 This is me!第七課時(shí) Task（9.11）主備人：卜玉 審核人：耿成峰 班級：_ 姓名：_ 【教學(xué)目標(biāo)】用簡單的英語向大家介紹自己，并且將自己的朋友介紹給全體同學(xué)【德育目標(biāo)】熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】用簡單的英語向大家介紹自己，并且將自己的朋友介紹給全體同學(xué)【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 請同學(xué)以真

14、實(shí)的個(gè)人信息盡可能多地介紹自己（姓名，年齡，相貌，班級，擅長的學(xué)科，愛好，長大后向往的職業(yè)等）二、課堂學(xué)習(xí)研討1.老師鼓勵同學(xué)試著用盡可能多地英語做自我介紹。2.介紹自己的句型結(jié)構(gòu)：Hello, everyone. My name is Im years old. Im from I like (playing games/reading books/watching TV/talking with people)I want to be (a teacher/doctor/nurse/singer/dancer).3.P16 A The Class 1,Grade 7 students ar

15、e introducing themselves. 讀有關(guān)Daniel 的信息，回答：How old is Daniel?Where does he come from?Where does he live?What does he look like?Is he a good student?Does he have any new friends at school?文中詞組：come from live with wear glasses like all the lessons be good at have some new friends4.P17 B 請同學(xué)用自己的信息填表，然后

16、，按照格式口頭向全班作自我介紹。5.請同學(xué)介紹班級的另一位同學(xué)，讓班級其他同學(xué)猜。（He/She is Who is he/she?）三、反思與心得_四、課堂檢測根據(jù)課本P17B部分的信息完成自我介紹_ 五、作業(yè)布置（一）、根據(jù)括號中的漢字寫出英文： 1) Millie is 12 _(歲). She is _(擅長) English. 2) Sandy_(來自) Beijing. She has_(又長又黑的頭發(fā)). 3) Miss Li is _(又高又苗條). She has _(短發(fā)). 4) Daniel _(戴眼鏡). He is _(在七（1）班). (二) 用括號中所給詞的適當(dāng)

17、形式填空 1) She likes _ (read) books on Sundays. 2) The boy loves _ (play) football after school.3) Children enjoy _ (watch) TV in the evening. 4) Amy is good at _ (swim). 5) Lets _ (meet) Daniel after school. 6) Miss Lin _ (love) her students. Her students _ (like) her, too. (三) 按要求句型轉(zhuǎn)換1. They are from

18、 England. (否定句) They _ _ England. 2. All my classmates are from Jiangsu. (一般疑問句) _ all _ classmates from Jiangsu? 3. My name is Simon. (對劃線部分提問) _ _ your name? 4. I am a student. (改為一般疑問句并作肯定回答) _ _ a student? _, I _. 5 Simon comes from Shanghai.(5-6題同義句改寫)Simon _ _ Shanghai.6 Millies cousin is clev

19、er at Maths. Millies cousin _ _ _ Maths. （四）寫作：用第三人稱介紹你的一位同學(xué)，詞數(shù)不少于60詞錯(cuò)題集_7A Unit1 This is me!第八課時(shí) Checkout（9.12）主備人：卜玉 審核人：耿成峰 班級：_ 姓名：_【教學(xué)目標(biāo)】掌握本單元所教授的語法與詞匯?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、重點(diǎn)】檢查本單元內(nèi)容掌握情況，找出難點(diǎn)，解決它【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(一)、從II欄中找與I欄相適應(yīng)的答語。 I II( )1.Goodmorning,class. A.Thankyou.( )2.Whatsyourname? B.Goodmorning,teache

20、r.( )3.Howareyou,MrGreen? C.Itsa book.( )4.Sitdown,please. D.MynameisSmith.( )5.Whatsthis? E.Fine,thankyou.( )6.Hello!Kate. F.Yes, it is.( )7.AreyouTony? G.Itshere.( )8.Is that your book? H.Yes,Iam.( )9.Nicetomeetyou. I.Hello!Jim.( )10.Wheres“B”? J.Nicetomeetyou,too.(二)、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Is_EnglishnameB

21、etty?(you)2.Nice_you.(meet)3.It_nicetomeetyou.(be)4.Yourname_nice.(be)5._yourcardNumberThree?(be)6._youNumberSeven?(be)二、課堂學(xué)習(xí)研討(一)、檢查本單元重點(diǎn)詞組或句型掌握情況 (二)、復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)A. 根據(jù)實(shí)際情況回答下列問題：1. Is your mother a nurse?2. Are you good at English?3. Do you have a bike?4. Does your mother have lunch at home?5. Do your

22、friends play basketball after school?6. Does your cousin live in Nanjing?B. 用下列句子練習(xí)否定，疑問句，和肯、否答。1. My name is Millie.2. She has short hair.3 He loves swimming.4. We are new students at NO.1 Middle School.5. This is my cousin Andy.三、反思與心得_四、課堂檢測（一）根據(jù)句意及漢語提示，拼寫單詞，使句子完整、正確。1. My _ (表弟) is only two year

23、s old. We all like him. 2. Who is she? She is my _ (姑媽).3. My uncle is a _ (醫(yī)生) in that hospital. 4. My mother is a _（護(hù)士）.5. They are _ （雙胞胎）brothers. They look the same. （二）單項(xiàng)選擇，選擇最佳答案。（ ）1. Hello, Lucy, _ Millie. A. he isB. her name isC. she is D. this is（ ）2. Peter and I _ in Room 807. A. amB. isC. areD./（ ）3. _are you? Im fine. A. How oldB. WhoC. HowD. What（ ）4. _? He is Andys father. A. How is he B. Where is he C. Who is heD. What is he（ ）5. Lily is _ English girl. _ is a student. A. a, HeB. an, SheC. an, He （ ）6. Which is short for (縮略) “television (電視)? ” A. UNB. TVC. IQ（ ）7. What is