高考生物復習-選修知識點集錦（6）

1、1下列有關生物倫理的說法不正確的是()A生命科學的發(fā)展必須接受生物倫理的規(guī)范和制約B實施生命科學研究必須遵循：自主、不傷害、善行和公正的原則C關注生物倫理問題，就是完全限制生命科學的發(fā)展D對于生物技術應科學地控制，合理地使用，使它的發(fā)展對人類最有益解析：選C。關注生物倫理問題，并不是完全限制生命科學的發(fā)展。對于生物技術，人類所面臨的關鍵問題是如何科學地進行控制，并合理地使用，使它的發(fā)展對人類最有益。2(2011年綿陽高二檢測)下列有關克隆人的說法錯誤的是()A克隆人是一種無性繁殖方式B克隆人證明了人體細胞細胞核具有全能性C在現(xiàn)有克隆技術條件下，成功率為100%D克隆人和供體并不完全一致答案：C

2、3關于設計試管嬰兒的問題，下列哪項不合乎道德規(guī)范()A利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞，救治病人B利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒，以供展覽C利用試管嬰兒的臍帶血D設計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別解析：選B。設計試管嬰兒不同于為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒，試管嬰兒的設計一般是為了救治病人需要試管嬰兒的骨髓、干細胞、臍帶血等等，這樣的設計符合倫理道德，而那些為達到不正當目的而設計試管嬰兒的做法是違背倫理道德的。4有關基因身份證說法正確的是()A基因身份證上可以檢測到個人的所有基因B用基因身份證去看病預見將來已經(jīng)實踐應用C基因身份征只對少數(shù)、個別基因進行檢測D有基因身份證可以治療任何疾

3、病解析：選C。基因身份證并不是檢測個人所有的基因，只是檢測一部分基因。我國先后出現(xiàn)了10位點、16位點和20位點的基因身份證，現(xiàn)在我們國內(nèi)的首張24位點基因身份證日前在重慶問世?；驅W家已經(jīng)能夠治愈由單個基因引起的疾病，如血友病。學者們通過研究，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了各種癌癥的致病基因，并試圖通過引入健康基因的方法來治愈這一頑癥。5(2011年鎮(zhèn)江高二檢測)下列哪項不是解決基因歧視的正確方法()A通過正確的科學知識傳播倫理道德教育B杜絕基因檢測C保護個人遺傳信息隱私權D建立完善的法規(guī)，通過立法解決解析：選B。基因檢測有利于人們的疾病診斷和治療，有利于某些疾病的發(fā)現(xiàn)和預防，是對人們有利的一面。但是，有的人對

4、基因檢測認識不夠，因此需要正確的科學知識傳播和倫理道德教育，有必要用法制手段來約束某些人的基因歧視行為。杜絕基因檢測則限制了生物技術的發(fā)展和利用，不是解決基因歧視的正確做法。(緊扣教材，思考感悟)【旁欄思考】1你知道中國大陸第一例試管嬰兒是在什么時候出生的嗎？(教材P97)答案：中國大陸第一例試管嬰兒于1988年在北京出生。2為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒，與本文所說“設計試管嬰兒”有什么區(qū)別？(教材P97)答案：所謂“設計試管嬰兒”實際上就是指體外受精形成的胚胎(幾個細胞期)在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個細胞取出，進行某些基因檢測。當檢測結果符合人們的需要時，再把胚

5、胎植入母體孕育。一般我們所說的做試管嬰兒不必經(jīng)過基因檢測這一步驟。1生物技術的倫理問題引起爭論的原因是()A經(jīng)濟效益不同B社會效益不同C價值觀不同 D法律法規(guī)不同解析：選C。由于不同國家或地區(qū)科技和經(jīng)濟的發(fā)展水平不同，生物技術的發(fā)展水平也不同，因此帶來的經(jīng)濟效益和社會效益也各不相同，但這不是爭論的根本原因。由于不同的文化背景、政治制度、宗教信仰等決定人們有不同的價值觀，不同的價值觀決定人們看待事物的態(tài)度不同，因此才發(fā)生了倫理爭論。2引發(fā)倫理問題的生物技術包括()克隆人設計試管嬰兒基因身份證轉基因生物A BC D答案：B3設計試管嬰兒所引發(fā)的主要問題是()A不適合的胚胎的處理問題B將此技術用于設

6、計嬰兒性別等C植入前胚胎遺傳學的診斷技術問題D設計試管嬰兒的審批問題解析：選A。胚胎是早期的生命，對于不適合的胚胎拋棄或殺死，都屬于“謀殺”，不符合倫理道德。4(2011年貴州遵義高二檢測)下列關于基因檢測疾病的敘述錯誤的是()A可以通過測定基因表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)的方法達到基因檢測的目的B生物芯片的廣泛使用，使基因及其表達產(chǎn)物的檢測更加快速簡便C基因檢測疾病帶來的負面影響主要是基因歧視D基因檢測疾病時，一次只能檢測一種疾病，十分麻煩解析：選D。用基因檢測疾病，可同時檢測多種，十分方便快捷。對多個基因決定的疾病，可用檢測蛋白質(zhì)的方法來達到目的。5下列敘述不正確的是()A試管嬰兒屬于克隆B試管嬰兒技術

7、既有積極的影響，也有負面影響C設計試管嬰兒可用于疾病治療，試管嬰兒用于解決不孕不育問題D試管嬰兒和設計試管嬰兒均是體外受精解析：選A。試管嬰兒是有性生殖的產(chǎn)物，而克隆屬于無性繁殖。6下列有關基因專利的敘述，不正確的是()A基因專利使得基因資源的世界大戰(zhàn)極其殘酷B基因專利威脅著發(fā)展中國家的國有醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)C反對涉及人類固有基因序列的不合理專利行為D世界人類基因組組織規(guī)定：人類基因組序列所有數(shù)據(jù)都要保密解析：選D。人類的基因數(shù)目有限，如果隨著其被發(fā)現(xiàn)，其序列一個個被授予專利，基因資源的世界大戰(zhàn)也將極其殘酷；發(fā)展中國家的國有醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)將遭到嚴重打擊。因此，在基因組數(shù)據(jù)共享問題上，世界人類基因組組織采取

8、了積極行為；反對涉及人類固有基因序列的不合理專利行為，人類基因組序列所有數(shù)據(jù)及時公開和公布。7為解決不孕夫婦的生育問題而誕生的試管嬰兒與設計試管嬰兒的區(qū)別是()A根據(jù)愿望設計嬰兒性別B根據(jù)愿望生育一個嬰兒C根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細胞D根據(jù)需要取用嬰兒的器官解析：選B。幫助不孕夫婦孕育胎兒并順利出生，無論是男孩還是女孩，是大多數(shù)人能夠接受的，它符合人類的倫理道德。但如果同時設計胎兒性別，則是違背倫理道德的，他會造成嚴重的社會后果。為了給已有的孩子治病而設計試管嬰兒，在胚胎植入母體前需要進行遺傳學診斷，以確定這個胚胎是否符合要求，如胎兒將來形成的骨髓能否與患病的孩子配型合適，符合要求的胚胎被植入

9、母體并生出嬰兒，取其某些細胞如造血干細胞用于治療是多數(shù)人能夠接受的，如果取其器官用于治療則是決不允許的，這無異于謀殺。8.(2011年湖北神農(nóng)架高二檢測)帕金森氏綜合征是由于大腦某個部位的腦細胞受損，而使其相應的功能喪失而導致的。若用胚胎干細胞移植治療病人，應該是()A將胚胎干細胞直接植入病變部位B將胚胎干細胞植入體內(nèi)任何部位C將胚胎細胞定向誘導為相應的神經(jīng)元來替代受損的腦細胞D將胚胎干細胞定向誘導為腦細胞，通過血液輸送到受損部位解析：選C。帕金森氏綜合征受損的是大腦某個部位的腦細胞，所以在用胚胎干細胞治療時，應誘導干細胞分化成該種腦細胞(神經(jīng)細胞)。9設計試管嬰兒利用了下列哪些技術手段()體

10、外受精技術胚胎移植技術植入前胚胎遺傳學診斷技術克隆技術ABC D答案：B10“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪些生物技術手段()A核移植技術B體外受精技術C植入前遺傳學診斷技術D胚胎分割技術答案：B11關于克隆技術，人們眾說紛紜。客觀地評價克隆技術有它的意義，但使用不當，也會引發(fā)社會性倫理問題。試根據(jù)你所掌握的生物學知識，完成下列問題：(1)寫出克隆技術的大體過程。(2)說出兩點以上克隆的意義。(3)克隆人會引發(fā)哪些社會倫理問題？解析：克隆技術涉及細胞核移植技術和胚胎移植技術等，它既有對人類有益的一面，又會引發(fā)一些社會倫理問題。答案：(1)(2)拯救瀕危物種，保持生物多樣性；克隆器官

11、，用于器官移植；培育優(yōu)良的動植物新品種。(3)沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；克隆人是在人為地制造在心理上和社會地位上都不健全的人等等。12英國愛丁堡大學羅斯林研究所胚胎學家韋爾穆特博士于1996年8月成功地繁殖出世界上第一只克隆綿羊多利。據(jù)有關背景材料回答問題。背景材料：1997年2月7日，自然雜志報道，英國愛丁堡大學的羅斯林研究所將一只6歲母羊(A羊)的乳腺上皮細胞核導入另一只母羊(B羊)的去核卵細胞中，經(jīng)體外培養(yǎng)并胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宮內(nèi)，終于培育出一只名為多利(Dolly)的小綿羊，它就是提供細胞核的那只6歲母羊的克隆或拷貝。這是在哺乳動物中首次利用體

12、細胞核作為核供體獲得自體復制的成功實例。這一消息一公布立即轟動了整個世界?？寺【d羊被列為1997年世界十大科技新聞的榜首。(1)克隆羊多利的基因與_綿羊基本一致。(2)三只綿羊中_沒有為多利提供遺傳物質(zhì)。(3)克隆多利的過程是否遵循孟德爾的遺傳分離規(guī)律？為什么？(4)你是否贊同克隆人？談談你的看法。解析：克隆羊多利的遺傳物質(zhì)中，核基因來自A羊，質(zhì)基因來自B羊，而C羊僅為多利的發(fā)育提供場所，不提供遺傳物質(zhì)。由體細胞提供細胞核進行高等動物的克隆，多利羊的成功是第一次。由于克隆屬無性繁殖，故不遵循孟德爾遺傳定律，“是否贊成克隆人”為一開放性問題，言之有理即可。答案：(1)A(2)第三只羊(C羊)(3

13、)否。克隆為無性繁殖過程，而孟德爾的遺傳規(guī)律僅在進行有性繁殖生物的減數(shù)分裂過程中起作用。(4)贊同治療性克隆，反對生殖性克隆(開放性試題，言之有理則可)。13(2011年江蘇啟東中學高二檢測)“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)受精卵使其發(fā)育到囊胚階段，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：(1)“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是()A有性生殖 B組織培養(yǎng)C克隆技術 D基因工程(2)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術？_。(填序號)體外培養(yǎng)人工授精胚胎移植核移植(3)要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術是_。雙胞胎的性別是否相同？_。(4)“試管嬰兒”技術誕生后，繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒技術”，二者在對人類作用上的區(qū)別是_。(5)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別，其原因是_。解析：(1)試管嬰兒技術實際是體外受精，即經(jīng)過精卵結合，所以是有性生殖。(2)試管嬰兒的培育過程為：(3)要提高胚胎利用率可進行胚胎分割，如將一個受精卵的早期胚胎一分為二，再移植到母體子宮發(fā)育，可形成兩個嬰兒，即同卵雙胞胎，性別完全相同。(4)