![求函數(shù)值域的問題_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/1/31cc1c0c-5877-474a-bf28-3058a5f265a1/31cc1c0c-5877-474a-bf28-3058a5f265a11.gif)
![求函數(shù)值域的問題_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/1/31cc1c0c-5877-474a-bf28-3058a5f265a1/31cc1c0c-5877-474a-bf28-3058a5f265a12.gif)
![求函數(shù)值域的問題_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/1/31cc1c0c-5877-474a-bf28-3058a5f265a1/31cc1c0c-5877-474a-bf28-3058a5f265a13.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、求函數(shù)值域的問題摘要:函數(shù)的值域是函數(shù)的重要性質(zhì)之一,也是學(xué)習(xí)中的難點之一。求函數(shù)的值域在知識上,除涉及函數(shù)的所有知識外,還需要不等式等其他重要知識點;在解題方法上,具有較強的綜合性,學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中,函數(shù)是重要的內(nèi)容,既是重點也是難點。關(guān)鍵詞:函數(shù)值域;解題方法;重要內(nèi)容;重點難點中圖分類號:G633.6文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1992-7711202102-0107求函數(shù)的值域是學(xué)生感到棘手的問題,它所涉及的知識面廣,方法靈活多樣,在考試中經(jīng)常出現(xiàn),假設(shè)方法運用得當(dāng),就能起到化繁為簡、事半功倍的作用。本文就函數(shù)值域的常用求法歸納如下,供參考。其一,配方法:主要是針對二次函數(shù)或可化成二次
2、函數(shù)型的最值及值域問題,可用此法。例:1.求函數(shù)y=-x2+2x+3的值域解析:y=-x-12+4,當(dāng)x=1時,y最大=4,所以,值域是-,4。2.求函數(shù)y=32x+2·3x-1在0,1上的最大值。解析:令3x=t,那么y=t2+2t-1=t+12-2x0,1,t1,3,當(dāng)t=3時,y最大=14其二,換元法:假設(shè)函數(shù)表達式中含有根式、分式、指數(shù)式、對數(shù)式等,可考慮用此方法:例:1.求函數(shù)fx=x+2的最大值。解析:方法一:設(shè)=tt0,x=1-t2y=-t-12+2,當(dāng)t=1即x=0時,y最大=2方法二:利用導(dǎo)數(shù)法,定義域是x/x1fx=1-由fx=0,得x=0當(dāng)x0,fx為增函數(shù)當(dāng)0
3、當(dāng)x=0時,fx最大=f0=22.求函數(shù)y=x+y=x+的值域解析:換元法由4-x20,知-2x2設(shè)x=2cos,0,那么y=2cos+=2cos+2sin=22+,sin+,1y-2,2其三,導(dǎo)數(shù)法利用函數(shù)單調(diào)性函數(shù)y=ax+a>0,b>0被稱為對勾函數(shù),以此為背景的考題,曾是考試熱點。例:談?wù)摵瘮?shù)fx=ax+a>0,b>0的單調(diào)性解析:fx=a-令fx=0ax2-b=0x=±當(dāng)fx>0x>或x當(dāng)fxfx在-,-,+上是增函數(shù)fx在-,0,0,上是減函數(shù)2.求函數(shù)fx=x+在3,+的最小值解析:此函數(shù)是對勾函數(shù),由其性質(zhì),知fx在3,+上是增函數(shù)
4、,所以,其最小值是。其四,別離常數(shù)法例:1.求函數(shù)y=的值域解析:y=2+其值域是y/y22.求y=的值域解析:法一:別離常數(shù)法,y=由2x-1>-1知0,y>1或y法二:反函數(shù)法2x=,x=log2由>0,得y>1或y3.求函數(shù)y=x>1的最小值。解析:x>-1,x+1>0原式=x+1+52+5=9當(dāng)且僅當(dāng)x+1=,x=1時,等號“=成立當(dāng)x=1時,原函數(shù)的最小值為9。先別離常數(shù),再用不等式法求最小值其五,不等式法例:x>0,y>0,且+=1,求x+y的最小值。方法一:把求二元函數(shù)fx,y=x+y,轉(zhuǎn)化為一元函數(shù)。由+=1得y=9+,由x
5、>0y=>0得x>1x+y=x+9+=x-1+102+10=16當(dāng)且僅當(dāng)x-1=即:x=4時,上式取“=號x+y的最小值是16。方法二:對二元函數(shù)也可轉(zhuǎn)化為+型函數(shù),然后再用均值不等式。上接第107頁+=1x+y=x+y+=10+16當(dāng)且僅當(dāng)=,即:x=4,y=12時,上式取“=號x+y的最小值為16。其六,線性規(guī)劃問題,求目標(biāo)函數(shù)的最值問題例:x,y滿足約束條件x1x-3y-43x+5y30求目標(biāo)函數(shù),y=2x+y的最值求y=的取值范圍求y=x2+y2的取值范圍其七,數(shù)形結(jié)合法,函數(shù)表達式具有明顯的某種幾何定義,如兩點距離、直線斜率等,用此方法會更加簡單、一目了然。例:1.求函數(shù)y=+的值域解析:y=x-2+x+8可看成數(shù)軸上點x與點2與點-8的距離之和,y10,+2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中語文 第六課 第1節(jié) 語不驚人死不休-選詞和煉句說課稿1 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》
- 4不做小馬虎 第二課時(說課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版
- 2016年秋九年級化學(xué)上冊 第4單元 自然界的水 課題3 水的組成說課稿 (新版)新人教版
- 17《盼》說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 5 協(xié)商決定班級事務(wù) 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版001
- 3 桂花雨 說課稿-2024-2025學(xué)年語文五年級上冊統(tǒng)編版001
- 二零二五年度高級技術(shù)人才聘用合同解析(2025版)3篇
- 二零二五年度環(huán)保行業(yè)工程師聘用合同書(2025版)
- 4曹沖稱象(說課稿)-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- 消防排煙管道施工合同(2篇)
- 《公路勘測細(xì)則》(C10-2007 )【可編輯】
- 新教科版三年級下冊科學(xué) 第二單元重點題型練習(xí)課件
- 事故隱患報告和舉報獎勵制度
- 部編人教版道德與法治六年級下冊全冊課時練習(xí)講解課件
- 預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播服務(wù)流程圖
- 鋼鐵是怎樣煉成的手抄報
- 防火墻漏洞掃描基礎(chǔ)知識
- 供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)安全解決方案
- NPI管理流程文檔
- 運動技能學(xué)習(xí)PPT
- 嶺南版三年級美術(shù)下冊教學(xué)工作計劃
評論
0/150
提交評論