臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書徐州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系 臨床六班宋強目錄第一章前言3第二章個人分析與角色建議4第三章社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析7第四章確定目標8第五章 職業(yè)目標分解與組合（十年規(guī)劃）9第六章成功標準10第七章差距10第八章縮小差距的方法11第九章實施方案（十年規(guī)劃）11第十章結束語序"你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的, 下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無法選擇回頭， 無法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關重 要的。過去已成歷史，未來屬于自己的。第一章前言作為醫(yī)學生的我，又如何走好自己的下一步呢？只有認真規(guī)劃，仔細

2、執(zhí)行，下一步才有精彩可言。一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人， 是不 幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而 成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋， 有多少事是值得 回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。如 下是我的十年人生規(guī)劃書：第二章個人分析與角色建議1 .個人分析：(1)自身現狀：興趣、能力、性格等興趣：生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡打球，尤其是籃球和乒乓球，喜 歡旅游，對新事物充滿好奇心 職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解 除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，

3、 要有精湛的 醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠 實、正直、嚴謹的科學態(tài)度。能力：我的管理和學習能力還不錯?，F在是班里的班長。我的辦 事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定， 有獨立學習的能 力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決， 不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的 人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人 我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會安慰他，對于需要幫助的朋 友，我也會熱心地盡自己所能地幫他 我在別人面前是樂觀，是 開朗的。所以很多人都人認為我

4、很厲害，很不錯，根本都不會有愁的 時候。這就是我陽光的一面吧！大多時候，我是有耐心的人，我可以 很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱 情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進 的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫(yī)生的。2 .我的職業(yè)生涯報告葦?職業(yè)性格測評測評報告童網眾扯稍譙音密t他S2fitHfeTWfWP*J的蚪曲的明懸枠度好肖峠就、屮等、叩眾、參常朗顯四卒枠廈導毀.如如擷的聲顯聲度越 高.木股戦果與償的潞風度也栢沁妤我的性格維度最佳表現您可靠，并顧及他人，盡忠于與您相關的人和群體，并忠實地履行職責。您會以穩(wěn)健的 精力，準時并圓滿

5、地完成工作。在認為有必要的時候，您會排除萬難去完成某些事情， 但您不會去做那些您認為是沒有意義的事情。您專注于人的需要和要求，會建立起有次序的步驟，去確保那些需要和要求被得以滿足。您非常重視自己的崗位和職責，并要求 他人也如此。家庭關系和責任對您來說極為重要，您會盡心盡力地去履行這方面的責任， 并要求家庭成員也是這樣。性格特征您對于事實抱有一種現實和實際的尊重態(tài)度。您把認知主要運用于內心，在心里儲藏了豐富的資料。對您個人有意義的事物的種種細節(jié)，例如某人的聲調或者面部表情，會記 得一清二楚，因此，您往往是講求實際和注重現實，具體而明確的人。您以個人的價值 觀和對別人的關懷作為基礎，運用情感做決定

6、，并珍惜和諧和合作的氛圍，并且致力于 創(chuàng)造這種環(huán)境。您很堅持自己的決定，因為這些是您小心地運用清晰的個人價值觀和心理儲藏的豐富資 料所做出的。您尊重既定的程序和權力，相信它們之所以存在，是因為它們運作良好， 只有在新的資料顯示改變的確會帶來實際的得益時，您才會支持改變。在他人眼里在與人進行交往時，您一般會顯得謙虛而沉靜，并時常把別人的需求，特別是家人的 需求，放在自己的需求之上。您對互相抗衡感到不安，并會盡可能地去包容別人，但在 另外一個方面，您對于傳統和別人感受的尊重， 會驅使您去挑戰(zhàn)那些您認為是傷害別人， 或不為別人著想的行為。別人會看到您的價值觀，您對結構和盡早做出決定的要求，以及仁慈。

7、但是別人很可 能不會理解您內心豐富和精確的信息和記憶；別人通常會把您理解成為一個沉靜、嚴肅和認真的；會顧及他人感受，可以付與重托的；會兌現承諾和秉持傳統的一個人。情商表現您的情商表現基于您的實感與情感，傾向于接受具體的、實際的、合乎人情觀感的行 為或方式。您的性格將體現出關注他人以及合作性，并聚焦在能夠幫助他人或完成自己 角色的事物上。您務實，并對他人的需求極具敏感性，通常，您能夠積極地去傳遞傳統下一些方面獲得受益： 經常性地思考某一情境的內容及其邏輯關系；不要立即拒絕那些 與您的觀感不一致的信息；對于那些創(chuàng)意的，但不符合傳統要求的主意能夠抱有開放的 態(tài)度；能夠試著學習并使用沖突管理的一些技巧

8、；能夠發(fā)現并使用合適的方法來影響他人；能夠大聲表達自己的價值觀、立場、或觀點。在某些場合，請試著拒絕那些不切實際的額外的工作要求，并把你的想法大膽表達出 來，同時，請組織好您的觀點，不要情緒化。記著過度的細節(jié)可能會使人厭煩，在您向 他人進行表述時，做好總結并時常能夠將內容與您的表述目的以及大方向進行關聯。您 能夠尊重傳統并基于標準化進行工作，但是，在這個過程中，請記住持續(xù)改善的重要性。培養(yǎng)您自己的聆聽技能，并試著能夠接受新的觀點與可能性。最重要的是，積極地與他 人分享您的觀點、主意或成就，讓別人能夠了解您、贊賞您、推薦您。一葦?職業(yè)興趣測評報告102030405060708090社吉型肖接*目

9、樂于朋人*帝業(yè)型善辯精力肥盛、也斷、樂觀自信.好 交際、右至配嗨奧*前手帶甘修強，不釧究.謙ifT、碓字轅 重* g僖堅持性強*有研性、喜或鉆研、為人野 奇、利立性/常規(guī)型有責任4 廉厭性適、富辿蘋、穩(wěn)重殆 氯昭有耐4自創(chuàng)適也菲#綻茁,軌區(qū)可能易惜 堵化，轉沖動、不孤從指揮.我的典型職業(yè)興趣類型您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、 渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。社會型Social (S):職業(yè)傾向：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或療等事務，并具備相應能力。如：教育工

10、作者（教師、教育行 政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員、）。性格與職業(yè)特征：1. 往往有較強的社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社 會問題，和從事為他人服務和教育他人的工作；2. 通常善于表達，善于與周圍的人相處；3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道。我的霍蘭德職業(yè)代碼剎用肇蘭很代爭可以曲行職1K教 肓專業(yè)以屢個人愛好幻井類，M傳干為 輛評者揑供關于楓立匹酉畑寺d迭擇 的舍m呂施導一韋©網職泄朝書直詞牯 了羽帆uuf+莊業(yè)，iS so ij*裁育吉業(yè)臥 艮近mo種亍人爰好*息門宦蘭德罪業(yè)-SEKPJr對應門 曲刖的肛業(yè)包話:寺T器修押”者、言 球*（律耳J 3

11、Ej典型的教宮含業(yè)包括空中交通營制員，營銷網絡租電 信業(yè).保首員'專騎國豐員和冢度跟畀 彗建目，定稱尊.您的霍蘭德職業(yè)代碼 SER所對應的典型的職業(yè)包括矯正器修配者、鑲牙專家、砌磚匠（建筑）等；典型的教育專業(yè)包括空中交通管制員、營銷網絡和電信業(yè)、保管員，家 務管理員和家庭服務管理員，總稱等。通過比較，報告結果和自身實際相符度很高。第三章社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析1. 家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的 首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。2. 學校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學校-徐州醫(yī)科大學來講, 我所學專業(yè)臨床醫(yī)學為國家級特色專業(yè)，我校是五年制臨

12、床醫(yī)學人才 培養(yǎng)模式改革試點、農村訂單定向免費醫(yī)學教育人才培養(yǎng)模式改革試點、"3+2"三年制?？婆R床醫(yī)學教育人才培養(yǎng)模式改革試點。不過這并不重要，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。3. 社會環(huán)境分析：因為大學生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)， 所以沒有過強過硬 的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。4. 法律環(huán)境分析：現在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)， 可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩J為，醫(yī)生醫(yī)好 人是應該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式， 學好知識，完善自我是至關重要的。5. 職業(yè)環(huán)

13、境分析：大學里讀醫(yī)的人數在逐年增多，現在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位 才可以的。6. 發(fā)展領域分析：我現在就讀的是臨床醫(yī)學，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手 能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同， 給自己定向時要有充分的了解才可以。第四章確定目標職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)總體目標：當一名醫(yī)術精明，經驗豐富，高職業(yè)道德素質，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健 健康康，幸?？鞓罚∠Ｍㄟ^自己的不斷

14、求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來已進行情況：職業(yè)道德在進行中，醫(yī)學知識在刻苦的學習中，學 會在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。第五章 職業(yè)目標分解與組合（十年規(guī)劃）職業(yè)目標：醫(yī)生1.2015-2016年-大一要達到如下目標學習目標：各門功課都要過關，尤其是英語，要優(yōu)秀，為考級做準備。能力目標：提高自己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發(fā)表意 見。職務目標：成為一名優(yōu)秀學生干部2. 2016-2017年-大二要達如下目標學習目標：過英語六級，學好專業(yè)知識，學好計算機，拿二等獎 學金。能力目標：提高自己的領導能力3. 2017年2018年-大三要達如下目標：學習目標：牢固掌握學過

15、的所有醫(yī)學基礎知識， 醫(yī)學專業(yè)英語 水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平，能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易 病情。4、2018-2019年-大四為沖刺期，要達如下目標：學習目標：熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固，掌握求職 技巧考研目標：南京醫(yī)科大學、南方醫(yī)科大學、第四軍醫(yī)大的研究 生5、2019-2020年-大五沖刺分化期，要達如下目標學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學技能可以安全 使用學歷目標:考上研究生6、2020年-2021年:三年研究生生活學習目標：要有自己的研究課題，作出成果能力目標：動手能力強，醫(yī)學技能可以熟練運用7.2021 -2022年：完成華麗

16、的蛻變學位目標：考取研究生學位，醫(yī)師證工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班8.2022-2025年-三年目標：職位目標：向主任醫(yī)師、專家前進第六章成功標準每一學年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成 功。第七章差距1）現在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠2）英語水平不高3）計算機水平也很低4）動手能力還不是很好5）做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳6）做事還不夠主動7）讀研信息還沒掌握，還未開始準備考研工作8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關法律法規(guī)等知識仍了解甚少第八章縮小差距的方法1. 積極參加各項培訓，提高自己的醫(yī)學技能2. 開始著手學習各科基本理論知識3. 主動去了解相關知識與信息4. 抓

17、住社會實踐的機會5.按既定的目標，努力奮斗第九章 實施方案（十年規(guī)劃）用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實 現自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案： 1.2015-2016年：剛剛步入大學的殿堂，對大學的一切還需要一個更 深的認識，還有對基礎課程的認真學習和能力的培養(yǎng) 。具體實施：1）各門功課認真預習復習，作業(yè)認真完成2）積極參加學生會，班級組織的活動，提高自己的綜合素質3）多聽英語文章，多說，多背，為四六級做好準備。2. 2016 2017年：正值大二的我，處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有：1）過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓練，多聽多

18、寫多說。2）學好計算機基本機能，如學會熟練操作電腦 Office軟件，學會數學媒體的應用與Visual basic。3）學好各個科目，保證各科考試在 85分以上。4）學好自己的選修，達到高級水平5）參加急救知識競賽，并要獲獎7）復習學過的書本，鞏固好學過的知識8）了解讀研信息與做好讀研準備9）主動去做醫(yī)學綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力3. 2017年2018年-大三的目標實施方案如下：1）復習好學過的知識2）主動去醫(yī)院見習3）繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學專業(yè)英語水平，以達可以 自如地閱讀外國醫(yī)學知識。4）積極參加各項醫(yī)學智能培訓5）注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。6）掌握好各科知識7）培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學習醫(yī)德素養(yǎng)4、2018-2019年-大四為沖刺期，目標實施方案如下：1）熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固2）為考研做好充分的準備，定下考取南京醫(yī)科大學或者南方醫(yī)科的 研究生的目標3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧5、2019-2020年-大五沖刺分化期，目標實施方案如下：1）各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用2）考上研究生6、2020年-2023年：三年研究生生活1）要有自己的研究課題，作出成果2）多注意動手能力的鍛煉3）多注意學習當醫(yī)生的各項技能4）學好專業(yè)