部編版語文一年級下冊第三單元測試卷 (1)

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文一年級下冊第三單元測試卷題號一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.看拼音寫詞語。t men guò hé tng jing dn gè zho h kuài lè j zhù x du dng shí ho wán 評卷人得分二、填空題2.我會用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞生字大寫字母音節(jié)組詞怎_玩_當(dāng)_單_3.比一比，再組詞。認(rèn)_先_秀_連_

2、意_隊(duì)_失_香_遠(yuǎn)_以_4.給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。1我的家鄉(xiāng)在廣東_2公園的景色真美啊_3你認(rèn)識小麗嗎_5.照樣子寫詞語，不會寫的用拼音代替。（1）例：（搭）積木 _紙船 _象棋（2）例：靜（悄悄） 胖_ 白_（3）例：安靜（安安靜靜） 快樂_ 開心_6.我能把古詩補(bǔ)充完整。贈汪倫李_乘舟將欲_，忽聞岸_踏歌聲。桃_潭_深千_，_及汪倫送_。評卷人得分三、信息匹配7.選擇正確的讀音，寫在后面的橫線上。（1）聽音樂（A：yuè B：lè）_是一件很快樂（A：yuè B：lè）_的事。（2）要想取得（A：dé B：di）_好成績，就得（A

3、：dé B：di）_好好學(xué)習(xí)。（3）我家的那只（A：zh B：zh）_貓，整天只（A：zh B：zh）_知道睡覺。（4）媽媽把一些白菜種（A：zhng B：zhòng）_子種（A：zhng B：zhòng）_在地里。8.選字填空踢 看 講 坐 打 跳 畫 拔_河 _足球 _蹺蹺板 _羽毛球_繩 _故事 _圖畫 _電視9.比一比，選字組詞。(快 塊) 那_面包_要壞了。(玩 完) 我要先_成作業(yè)再出去_。(他 地) _們在草_上踢足球。評卷人得分四、語言表達(dá)10.發(fā)揮想象，寫一寫。例1樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_有_，_也有_。例2小鴨子（飛快）地游到小公雞身邊。

4、弟弟_地寫字。例3小鴨子捉不到蟲子，急得直（哭）。夏天，小明熱得直_。冬天，小紅冷得直_。11.口語交際。美術(shù)課上，你的綠色蠟筆斷了。你想向同桌借綠色蠟筆，應(yīng)該怎么說？想象一下對話：我：_同桌：_我：_同桌：_12.禮貌用語我會填。（填序號）請問謝謝沒關(guān)系對不起不用謝1我不小心把同桌的書碰pèn到了地上，我對他說“_”，同桌趕緊說：“_”。2要向叔叔問路，我會說：“叔叔，您好，_到新華書店怎么走？”3李奶奶對我說：“好孩子，謝謝你來陪我說話?！蔽視f：“_，這是我應(yīng)該做的。”評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文。胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把

5、畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手??！我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？”爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！”姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢?。　碧m蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了。小手變成了大手。它會幫你們做更多的事情！”13.這篇課文一共有_個小節(jié)。14.“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫?！边@張畫上畫的是（ ）A蘭蘭漂亮的家B蘭蘭胖乎乎的小手C蘭蘭一家人的全家福15.爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫”？請選擇正確的答案并把答

6、案前的字母填在對應(yīng)的括號里。爸爸_ 媽媽_ 姥姥_A這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她撓過癢癢。B這張畫中“胖乎乎的小手”幫助他拿過拖鞋。C這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她洗過手絹。16.你的“小手”幫助別人做過什么呢？請選三件事寫下來。我的小手幫_。 我的小手幫_。 我的小手幫_。評卷人得分六、書面表達(dá)17.看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？有什么人？在干什么？心情怎樣？請認(rèn)真觀察圖的內(nèi)容，再發(fā)揮想象，寫一寫。參考答案1.他們 過河 聽講 單個 招呼快樂 居住 許多 當(dāng)時 好玩【解析】2.     Z     zn

7、0;    怎么     W     wán     玩耍     D     dng     當(dāng)然     D     dn     單位【解析】略3.    

8、; 認(rèn)真     先生     秀氣     連忙     愿意     隊(duì)友     失手     香氣     遠(yuǎn)方     以為【解析】略4.     。   &#

9、160; ！     ？【解析】略5.     折     下     乎乎     花花     快快樂樂     開開心心【解析】略6.     白     行     上  

10、   花     水     尺     不     我情【解析】略7.     A     B     A     B     A     B   

11、  A     B【解析】略8.                                        【解析】略9.     塊     快

12、     完     玩     他     地【解析】略10.     我     一條花裙子     小紅     一條花裙子     認(rèn)真     冒汗   

13、60; 哆嗦【解析】本題主要考查對句子概念與結(jié)構(gòu)的掌握情況，以及對所給詞語的理解和運(yùn)用能力。首先要了解所給詞語的意思，以及句子之間的關(guān)系、聯(lián)系，組織語言后再進(jìn)行仿寫。第一題所給詞語“有”“也有”表示同樣、并行的意思第二題所給詞語“飛快”是副詞，用來修飾“游”這個動詞，所以用“認(rèn)真”修飾動詞“寫”第三題句子由“主語、謂語、賓語”組成，本句缺少謂語，故可填“冒汗”。第四題句子由“主語、謂語、賓語”組成，本句缺少謂語，故可填“哆嗦”11.     同桌，我的蠟筆斷了，可以借你的綠色蠟筆給我用一下嗎？     可以的，拿去

14、用吧！     謝謝你，一會兒我用完馬上還給你！     不客氣！我們是同桌，應(yīng)該相互幫助的！【解析】略12.                    【解析】略13.614.B15.     B     C     A16.  &