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文檔簡介
1、附件二:實驗報告格式(首頁) 山東輕工業(yè)學院實驗報告 成績 課程名稱 計量經(jīng)濟學基礎 指導教師 蘇衛(wèi)東 實驗日期 2013-4-20 院(系) 商學院 專業(yè)班級 實驗地點 :二機房 學生姓名 學號 同組人 無 實驗項目名稱 一元線性回歸方程 一、 實驗目的和要求1、熟悉Eviews的窗口與界面 2、掌握Eviews的命令與菜單的操作3、掌握用Eviews估計與檢驗一元線性回歸模4、影響消費的因素可能很多,比如國內(nèi)生產(chǎn)總值,經(jīng)濟增長,物價指數(shù),居民收入 等等。 主要 討論是否在收入水平提高時,消費也會隨之提高。 二、 實驗原理 Eviews具有現(xiàn)代Windows軟件可視化操作的優(yōu)良性??梢允褂檬?/p>
2、標對標準的Windows菜單和對話框進行操作。操作結(jié)果出現(xiàn)在窗口中并能采用標準的Windows技術(shù)對操作結(jié)果進行處理。此外,Eviews還擁有強大的命令功能和批處理語言功能。在Eviews的命令行中輸入、編輯和執(zhí)行命令。在程序文件中建立和存儲命令,以便在后續(xù)的研究項目中使用這些程序。三、 主要儀器設備、試劑或材料 Eviews軟件、課本、電腦、對問題的經(jīng)濟理論的分析、所涉及的經(jīng)濟變量、變量的設定,熟悉EVIEWS操作。四、 實驗方法與步驟 (1)單擊任務欄上的“開始”“所有程序”“Eviews5”程序組“Eviews5”圖標。 (2)新建文件:FileNewWorkfile,出現(xiàn)對話框“工作文
3、件范圍”,選取或填上數(shù)據(jù)類型、 起止時間 1980-1998。OK后,得到一個無名字的工作文件,其中有:時間范圍、當前工作文件樣本范圍、filter 、默認方程、系數(shù)向量C、序列RESID。(3)命令方式新建文件在EViews軟件的命令窗口中直接鍵入CREATE命令,也可以建立工作文件。命令格式為: CREATE 時間頻率類型 起始期 終止期則以上菜單方式過程可寫為:CREATE A 1980 1998(4) 工作文件創(chuàng)立后,需將工作文件保存到磁盤.單擊菜單蘭中FileSave或Save as輸入文件名、路徑保存。(5)輸入數(shù)據(jù)進入數(shù)據(jù)編輯窗口DATA命令方式在EViews軟件的命令窗口鍵入D
4、ATA命令,命令格式為:DATA 本例中可在命令窗口鍵入如下命令,將顯示一個數(shù)組窗口,此時可以按全屏幕編輯方式輸入每個變量的數(shù)據(jù)。DATA Y X數(shù)據(jù)輸入完畢,單擊工作文件窗口工具條的Save或單擊菜單蘭的FileSave將數(shù)據(jù)存入磁盤。(6)命令方式在主菜單命令行鍵入LS Y C X 回車 FORECAST-OK( (7)單擊Equation 窗口中的View Actual, Fitted, Resid Table按鈕,可以得到擬合直線和殘差的有關結(jié)果. 五、 實驗數(shù)據(jù)記錄、處理及結(jié)果分析 Y=135.3063+0.691754X 1 =0.691754 是樣本回歸方程的斜率,它表示該市城鎮(zhèn)
5、居民的邊際消費傾向,說明年可支配收入每增加1元,將0.691754元用于消費性支出;o=135.3063是樣本回歸方程的截距,它表示不受可支配收入影響的自發(fā)消費行為。o和1的符號和大小均符合經(jīng)濟理論及目前該市的實際情況。 6、 討論、心得初步投身于計量經(jīng)濟學,通過利用Eviews軟件將所學到的計量知識進行實踐,讓我加深了對理論的理解和掌握,直觀而充分地體會到老師課堂講授內(nèi)容的精華之所在。在實驗過程中我們提高了手動操作軟件、數(shù)量化分析與解決問題的能力,還可以培養(yǎng)我在處理實驗經(jīng)濟問題的嚴謹?shù)目茖W的態(tài)度,并且避免了課堂知識與實際應用的脫節(jié)。雖然在實驗過程中出現(xiàn)了很多錯誤,但這些經(jīng)驗卻錘煉了我們發(fā)現(xiàn)問題的眼光,豐富了我們分析問題的思路。通過這次實驗讓我受益匪淺。 這次操作后,對Eviews軟件有了更深層的了解,學會了對軟件進行簡單的操作,對實際的經(jīng)濟問題進行分析與檢驗。使原本枯燥、繁瑣、難懂的課本知識變得簡潔化,跨越理論和實踐的鴻溝,同時使我對計量經(jīng)濟學產(chǎn)生興趣。通過這次的實驗,我對課上所學的最小二乘法有了進一步的理解,在掌握理論知識的同時,將其與實際的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來。通過本次上機實驗,我認識到我們一定要掌
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