世界糧食日主題班會設計

1、世界糧食日主題班會設計世界糧食日主題班會活動目標：認知：1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。2.知道糧食來之不3.懂得要愛惜糧易食情感：1.對糧食有愛惜之感。2同浪費糧食的現(xiàn)象d到不滿行為：1.愛惜糧食，愛惜食物，不浪費。2.愛護莊稼,不踐踏?；顒舆^程：一、實物導入：1 .同學們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們? .歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起3 .同

2、學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。板書：糧食二、糧食來之不易1.糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？讓我們先請水稻來說一說吧！（1）小朋友，這是一碗普通的白米飯（出示實物白米飯），而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書經過半年多時間的辛勤勞動

3、，莊稼成熟了、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧！同學們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）小麥女士：好，大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系十分密切。大家一定要切記：“糧食來得不易，千萬不要浪費。”師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來，說一說。我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食

4、，在糧食生產還不能滿足所有人的生存需要時，你浪費它，就等于你殘忍地把應該給予饑餓的糧食糟蹋掉，而眼睜睜地看著他們餓死！這么一想，你難道不感到震驚與慚愧嗎？你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔，把扒拉一口的飯當臟水潑嗎？小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩憫農講的那樣，誰會背誦請舉手。三、怎樣愛惜糧食請你對辛勤種田的農民伯伯、農民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。(2)糧食聽到同學們說要愛惜他們，非常高興，還有話對同學們說，我們來聽一聽。講解：我國人口很多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災害。比如說：水災

5、、旱災、地震、蟲災等，如果遇到自然災害時，災區(qū)人民最需要的是什么？如果缺少糧食，沒有糧食會怎樣？(3)師問：如果我們都來把糧食當成寶，節(jié)約每一粒米，會怎樣呢？跟老師一起算一算。如果我們每位同學每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(365粒米)如果我們全班45位同學每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？(約16425粒米)如果我們全國12億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？四、聯(lián)系實際，指導行為1 .討論：在日常生活中，我們應該怎樣愛惜糧食？小結：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。2 .我們一起來讀讀這首小兒歌。粒粒糧食要愛惜，糧食與我最親密，來得實在不容易，缺少糧食出問題，積少