成都市二診地理考試分析.

1、成都市二診地理考試分析龍泉教培中心：劉曉群、雙項細目分析表題號考點及呈現形式具體考點及分值能力要求1工業(yè)：鋼鐵工業(yè)城 市土地利用圖城市地域形態(tài)形成原因（4分）讀圖、定位、比較、 判斷2影響工業(yè)用地分布原因（4分）比較、判斷3最近鐵路干線及樞紐（4分）定位、比較、判斷4世界區(qū)域地理：澳 大利亞經緯網及輪 廓圖陸地水（4分）定位、記憶、判斷5自然帶（4分）定位、判斷、記憶6洋流成因分類（4分）判斷7中國區(qū)域地理：氣 候表格數據資料植被和農作物（4分）定位、理解、判斷8水文特征（4分）理解、判斷9資源類型分布（4分）定位、判斷10地球運動：與成都H 和日出時間差值坐 標圖城市判斷（4分）讀材料、分析

2、、計算、 識圖、比較、判斷11距離計算（4分）判斷、計算36（ 1）中國區(qū)域地理：表 格和供需平衡圖電能生產結構變化及原因（14分）分析、獲信息、表達（2）福建供需情況及原因（6分）識圖、分析、理解、 表達（3）水能分布及開發(fā)的有利條件（8 分）記憶、理解、表達（4）解決電能缺乏的措施（8分）理解、表達39（ 1）世界區(qū)域地理：美 國人口密度圖人口分布特點及原因（12分）識圖、分析、表達（2）發(fā)展農業(yè)的自然條件比較（8分）比較、判斷、表達、試題特點1、體現學科特點，每題都有圖表2、圖表類型多樣：經緯網圖、坐標圖、分布圖、表格等3、突出考察?？键c：地球運動、農業(yè)、自然帶、河流、能源等4、重考察學

3、生的能力：1）計算能力：女口 10、11題；2）識圖定位能力：如13題 79題3) 讀圖、表獲取信息能力：如 36 (1)、(2)、39 (1)題4) 比較能力：女口 36 (2)、39 (2)題5) 答題技巧能力：如36 (2)題6) 語言表達能力5、重基礎：如46題 三、H卷閱卷情況分析題號最低分最高分估計均分學生存在的冋題36 ( 1)滿分14分0135審題不準，將能源結構變化誤讀為能源結構或 地區(qū)分布；不能從表中歸納信息，判斷不出新 能源的出現(2)滿分6分062不能從圖中獲取信息；審題不準，判斷不同的 原因變?yōu)榉治鏊茉颍淮痤}技巧不能很好的 運用，不能從供需兩方面分析；語言表達不準

4、 確(3 ) 滿分8 分061審題不準；不能很好的回歸教材來分析水能開 發(fā)的條件；語言表達不準(4)滿分8分085審題不準，將電力緊缺的原因變?yōu)榱怂芫o缺 原因；答題思路的邏輯性、嚴謹性不強39 ( 1)滿分12分0126審題粗心，很多同學漏掉了一個問題；答題技 巧不強，不會答分布類的問題；知識體系不夠 全，主次也太明確(2)滿分8分084審題不準，忽略了題目要求是自然條件；思維 混亂，語言前后矛盾；不會進行比較；分析自 然災害不透徹總之：從H卷中反映的問題，最明顯體現在以下幾個方面1、審題不仔細和審題能力比較差：每題都存在這樣的問題2、答題技巧很差，不能對某類問題進行分析、理解并形成答題模式

5、和技巧：如分析供需原因不能分別從供和需兩方面分析3、讀圖、讀材料并從中獲取信息能力差：如讀圖看福建的供需情況,根據圖例則可以得分4、有關比較的題學生不能較好的作答：如比較美國和我國農業(yè)發(fā)展 的自然條件學生沒有進行比較而全面回答5、原因分析及主次判斷能力還不行：如分析美國東北部人口密集原因很多同學重自然原因忽略社會經濟原因6、語言表達能力有待提高四、全區(qū)成績統(tǒng)計情況（一）總分情況全區(qū)龍中洛中大中二中航中華川陵川最高858568737275556180分以上（人）337079（人）36261186069（人）22010322597925059（人）303108342138962450以下（人）71

6、41591191111571193514均分46.4452.2242.7538.6838.8551.5331.7645（二）主客觀考試情況學校主觀最高主觀均分客觀最高客觀均分全區(qū)4223.764422.68龍中4226.954425.27洛中4021.733621.03大中3718.543620.14二中3519.884018.97航中4026.634024.9華川3217.492814.27陵川31223623（三）根據區(qū)劃線地理分數文科全區(qū)：前62名：68分前425名：54分五、措施1、繼續(xù)回歸教材的圖、文，抓常考點的基礎落實，盡量基礎不丟分2、對常考點構建框架體系，培養(yǎng)學生完整思考和表達的能力3、抓學生審題仔細的態(tài)度及培養(yǎng)審題能力4、培養(yǎng)學生題的