8份試卷匯總2019-2020學年河北滄州中考第六次適應性考試化學試題

1、2019-2020學年中考化學模擬試卷一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）1.我省“兩淮”煤炭基地是國家重點能源和化工產(chǎn)區(qū)，“煤改氣”項目，是將煤炭（主要成分為碳）與水蒸氣在高溫下發(fā)生化學反應，生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。下圖是該反應的微觀模擬圖下列說法錯誤。0氫原子O氧原子碳慝子反應前反應后A.該反應的基本反應類型為置換反應B.該反應中，只有一種物質(zhì)是還原劑C.該反應中，參加反應的微粒個數(shù)比為2:1D.反應前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變【答案】C【解析】【分析】高溫該反應的化學方程式為：C+H2O=CO+H2O【詳解】A、該反應符合“一種單質(zhì)與一種

2、化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，不符合題意；B、該反應中，碳得到氧，屬于還原劑，水失去氧，屬于氧化劑，故只有碳是還原劑，不符合題意；C、由化學方程式可知，該反應中，參加反應的微粒個數(shù)比為：1:1,符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，不符合題意。故選CO【點睛I質(zhì)量守恒定律：參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應中,原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。2 .有關(guān)物質(zhì)的量”說法正確的是（）A.屬于基本物理量，符號是molB.物質(zhì)的

3、量相同則微粒個數(shù)相同C.描述對象一定是微粒D.物質(zhì)的量乘以質(zhì)量等于摩爾質(zhì)量【解析】反應前后【分析】物質(zhì)的量是國際單位制中7個基本物理量之一，其符號為n,單位為摩爾（mol）,簡稱摩，它表示含有一定數(shù)目粒子的集體?！驹斀狻緼、“物質(zhì)的量”屬于基本物理量，符號是n,故A錯誤，B、物質(zhì)的量相同則微粒個數(shù)不一定相同，分子由于組成分子的原子的數(shù)目不同而導致相同物質(zhì)的量的分子中原子的數(shù)目不同，故B錯誤；C、“物質(zhì)的量”描述對象一定是微粒，說法正確；D、物質(zhì)的量乘以摩爾質(zhì)量等于質(zhì)量，故D錯誤。故答案選Co3 .對下列事例解釋錯誤的是（）A.氣體受壓后體積變小一一氣體分子間的間隔減小B.氧氣助燃、氫氣可燃不同

4、分子的化學性質(zhì)不同C.水管里的水結(jié)成冰后不再流動水分子停止運動D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同【答案】C【解析】試題分析：A、氣體受壓后體積變小，是因為是分子間有間隙，壓強增大，氣體分子間的間隔變小，故選項解釋正確.B、氧氣助燃、氫氣可燃，是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確.C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動，是因為水分子間的間隔變小，分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤.D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，是因為金剛石和石墨中碳的原子排列方式不同，故選項解釋正確.故選C.考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.點評：本題難度不大，掌握

5、分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.4.河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕，是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合.秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A.園區(qū)建設與生態(tài)修復工程同步規(guī)劃，同步建設B.采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集C.用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應D.積極種植花草【答案】C【解析】【詳解】A.園區(qū)建設與生態(tài)修復工程同步規(guī)劃，同步建設不會產(chǎn)生建筑垃圾，選項正確；B,采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集，實現(xiàn)了水資源的充分利用，選項正確；C.用煤發(fā)電會產(chǎn)生更

6、多的廢氣與煙塵，加重空氣污染，選項錯誤；D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵，選項正確，故選Co5.2019年被定為國際化學元素周期表年”，以紀念元素周期表誕生150周年。如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列說法正確的是（）A.碳原子的質(zhì)子數(shù)為6B. X表示N2C.氧的相對原子質(zhì)量為16.00gD.三種元素原子的核外電子數(shù)相同【答案】A【解析】【分析】元素周期表信息示意圖中中心位置的漢字為該元素的中文名稱，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，正下方為相對原子質(zhì)量。【詳解】A、從題中信息示意圖中可知，碳元素的原子序數(shù)為6,而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，因此碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,選項A正

7、確；B、題中信息示意圖中中間表示的元素原子序數(shù)為7,該元素為氮元素，其元素符號為：N,選項B不正確；C、相對原子質(zhì)量是相對質(zhì)量，單位不是“g”，單位是“1”，一般不寫，選項C不正確；D、在原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此三種元素原子的核外電子數(shù)不同，選項D不正確。故選Ao6 .在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。工業(yè)上生產(chǎn)尿素CO（NH2）2的反應微觀示意圖如下，則下列說法錯誤的是（）O一氯原子一氧原子逐一氮原亍出;3碳原子A.圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成；B.反應中原子的種類和個數(shù)不變C.該反應不屬于置換反應D.反應中C和D的質(zhì)量比為30:18【答案】D【解析】【分析】根據(jù)

8、工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2.CO(NH2)一定條件2、H2O,反應的方程式是：2NH3+CO2，CO(NH2)2+H2O。【詳解】A、據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,從微觀角度看，如圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，不符合題意；B、由質(zhì)量守恒定律可知：反應前后原子的種類和個數(shù)不變，不符合題意；一定條件C、生產(chǎn)尿素的反應方程式為：2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O;該反應不屬于置換反應，不符合題意；D、由上述分析可知，反應中C和D的質(zhì)量比為(12+16+1

9、62):18=60:18,符合題意。故選D。7.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學變化相關(guān)的是()A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑D.日日思君不見君，共飲長江水【答案】C【解析】【詳解】A、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，描寫的是下雪的場景，下雪無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，描寫的是水蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；,描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；D、“日日思君不見君，共飲長江水”，無新

10、物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選Co8 .下列變化能證明分子可以再分的是A.電解水B,蠟熔化C.鹽結(jié)晶D.碘升華【答案】A【解析】【分析】在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分。【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，是化學變化。水分子破裂成原子后，原子重組形成氫分子和氧分子。A正確;B、蠟熔化是物理變化，是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。B錯誤；C、鹽結(jié)晶是物理變化，該過程中沒有生成新的物質(zhì)。C錯誤；D、碘升華是物理變化，是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。D錯誤。故選Ao9 .下列物質(zhì)中，屬于無機物的是A.淀粉B.甲烷C.碳酸鈣D.蔗糖【答案】C【解析】【詳解】A、淀粉是含有碳元素的化合物，屬于有機物。故選項錯誤；B、

11、甲烷是含有碳元素的化合物，屬于有機物。故選項錯誤；C、碳酸鈣中雖含有碳元素，但具有無機物的特點，因此被看做無機物，故選項正確；D、蔗糖是含有碳元素的化合物，屬于有機物。故選項錯誤。故選：Co【點睛】有機物是指含有碳元素的化合物，無機物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機物相似，把它們歸入無機物。C、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”10 .鎂帶在氧氣中燃燒化學方程式書寫正確的是（點燃A.Mg+O2MgO2B,2Mg+CO點燃C. 2Mg+O2T=2MgOD.2Mg+O2【答案】D【解析】【分析】鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂：MgO。

12、【詳解】A、氧化鎂的化學式是MgO,不是MgO2,書寫錯誤；B、鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂，沒有C,書寫錯誤；C、氧氣在反應物中，不能帶氣體符號，書寫錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，書寫正確。故選D。11 .一種風力滅火機可噴出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A.隔絕氧氣B.吹走可燃物C.降溫到著火點以下D.降低可燃物的著火點【答案】C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。用風將或吹滅，是因為空氣的流動促進熱量的擴散，使可燃物的溫度降到著火點以下。選C12 .港珠澳大橋設計壽命120年，對

13、橋體鋼構(gòu)件采用了多種防腐方法，下列分析錯誤的是（）A.鋼的含碳量為2-4.3%B.鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕更慢C.銅構(gòu)件可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕D.鋼構(gòu)件表面噴涂涂層，是為了隔絕空氣和水【答案】A【解析】【詳解】A、鋼的含碳量為0.03%-2%,符合題意；B、鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣接觸，在沙漠地區(qū)，空氣干燥，故鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕的更慢，不符合題意；點燃22MgO+C點燃2MgOC、合金的耐腐蝕性更強，故可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕，不符合題意；D、鋼構(gòu)件表面噴涂涂層，是為了隔絕空氣和水，防止生銹，不符合題意。故選Ao二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)13.如圖、中是氟元素、

14、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則20Ca鈣40.0S(1)氟的相對原子質(zhì)量為(2) D中X=。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是(填序號)。(3) A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中的(填序號)化學性質(zhì)相似?！敬鸢浮?9.008BCB【詳解】(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，可知氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00。(2)元素D的質(zhì)子數(shù)為18,是僦元素，故D中X=18-2-8=8;根據(jù)元素的定義可以知道元素是指含有相同質(zhì)子數(shù)的一類元素的總稱，元素B和C的質(zhì)子都是17,所以可以判斷B和C為同種元素。本題難度不大，靈活運用元素周期表

15、中元素的信息、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、決定元素化學性質(zhì)的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵。14.用適當?shù)幕瘜W用語表示：(1)3個氯原子；(2)五氧化二磷;標出H2s中硫元素的化合價；(4)硝酸鈣中陽離子的符號。-2【答案】3HeP2O5H2SCa2+【解析】9F氟19.00方(3)決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),質(zhì)與B粒子化學性質(zhì)相似。A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同，A粒子化學性【詳解】(1)元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)：3個氨原子：3He;(2)五氧化二磷：P2O5；-2(3)H2s中氫氫元素為+1價，設硫元素的化合價為x,則(+1)x+x=0,x=-2,表示為：H

16、 H2S；(4)硝酸鈣中的陽離子是鈣離子，帶兩個單位正電荷，符號為：Ca2+15 .某化合物化學式為且HnMO2n已知在該化合物中M的化合價為+6,則n值為?！敬鸢浮?【解析】【詳解】根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，氫通常為+1價，氧通常為-2價，故n+6+(-2)X2n=0,n=2。16 .請回答下列有關(guān)金屬的問題。(1)生鐵片與純鐵片相互刻劃時，純鐵片表面可留下劃痕，說明片的硬度更大；(2)已知：X+HX+H2SOSO4=XSO=XSO4+H+H2Y+2ZNOY+2ZNO3=Y(NO=Y(NO3)2+Z+ZY+H2SO4不反應則符合要求的X、Y、Z分別是填序號;A.Cu、Hg、Ag

17、B.Fe、Cu、AgC.Mg、Zn、Fe(3)將一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，寫出濾液中所含溶質(zhì)的所有可能情況?！敬鸢浮可FB硝酸鎂；硝酸鎂、硝酸鋅【解析】【詳解】(1)合金比形成它的純金屬的硬度大。生鐵片與純鐵片相互刻畫時，純鐵片表面可留下劃痕，說明生鐵片的硬度更大；(2)卞據(jù) X+HX+H2SOSO4=XSO=XSO4+H+H2,說明X排在氫的前面，即XH;根據(jù) Y+2ZNOY+2ZNO3=Y(NO=Y(NO3)2+Z+Z,說明Y的金屬活動性比Z強，即YZ;Y與稀硫酸不能反應，說明Y排在氫的后面，即HY。則它們的金屬活動性由強到弱的

18、順序為：XHYZ,由上述方程式可知，在置換反應中X、Y顯+2價，Z顯+1價，分析選擇項B符合題意；(3)根據(jù)金屬活動性由強到弱的順序為鎂鋅銀，將一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中，硝酸銀先與鎂反應生成硝酸鎂和銀，待鎂完全反應后，硝酸銀再與鋅反應生成硝酸鋅和銀，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有Mg和Zn中的一種或兩種，當鎂過量時濾渣是銀、鎂和鋅的混合物，能和稀鹽酸反應生成氫氣，此時濾液中的溶質(zhì)是硝酸鎂；當鎂完全反應、鋅過量時，濾渣是銀和鋅的混合物， 能和稀鹽酸反應生成氫氣， 此時濾液中的溶質(zhì)是硝酸鎂和硝酸鋅， 因此濾液中所含溶質(zhì)是硝酸美或硝酸鎂和硝酸鋅。【點睛】

19、混合金屬與一種溶液反應時，先消耗活潑強的金屬，待活潑金屬完全消耗后再消耗活潑性較弱的金屬。三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)17.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：(填字母序號)，若要收集比較純凈的氧氣應選擇的收集裝置為(填字母序號)，寫出該反應的化學方程式：.(3)組裝發(fā)生裝置A時，下列儀器、用品的組裝順序是(填字母序號)a.試管b.酒精燈c.鐵架臺d.木塊(4)寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式,F裝置可用來測量生成CO的體積， 在水面上放一層植物油的目的是,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果(填“有”或“沒有”)明顯影響。【答案】水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO

20、2+02TcdbaCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T防止二氧化碳溶于水沒有【詳解】(1)儀器a是水槽；(2)高鎰酸鉀制取氧氣時，反應物的狀態(tài)為固體，反應的條件是加熱，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，高鎰酸鉀加熱生成鎰酸鉀和二氧化鎰，該反應化學方程式是2KMnOK2MnO4+MnO2+O2T；氧氣不易溶于水，密度大于空氣，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集到的氧氣比向上排空氣收集到的氧氣純度高，可用排水法來收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為E；(3)組裝該裝置時，先下后上，先左后右，所以下列儀器用品的組裝順序是cdba；(4)實驗室制取CO2,是在常溫下，用大理石或石

21、灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;要測量二氧化碳的體積只能用排水法，用量筒測量排出水的體積，從而測得二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油，防止二氧化碳溶于水，影響實驗的準確性；進入的二氧化碳氣體的體積等于排出水的體積，油上方的空氣對實驗結(jié)果沒有影響。(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為inn引【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。18.下圖是教材中常見的實驗裝置圖，請回答下列問題:裝置，請

22、改正圖中一處錯誤：;B裝置是驗證物質(zhì)燃燒的條件的實驗。銅片上的白磷能燃燒而水中的白磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要滿足的條件是;C裝置是測定空氣中氧氣含量的實驗，在該實驗中不斷推拉注射器活塞的原因是。D裝置是某同學設計的驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，該實驗(填能”或不能”驗證質(zhì)量守恒定律，原因是【答案】應用玻璃棒引流可燃物要與充足的氧氣接觸使氧氣與銅粉充分反應不能稀鹽酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生的二氧化碳逸出，使反應后的總質(zhì)量減小【解析】(1)過濾時，應用玻璃棒引流；(2)銅片上的白磷與氧氣接觸，水中白磷不與氧氣接觸，溫度也相同，因此銅片上的白磷燃燒、水中白磷不燃燒，說明可燃物燃燒要與氧氣接觸；(3) C裝置是

23、測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗中為了促使氧氣與銅粉充分反應，需要不斷推拉注射器活塞；(4)由于稀鹽酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生的二氧化碳逸出，使反應后的總質(zhì)量減小，所以D裝置的實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律。點睛：驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。四、計算題(本題包括1個小題，共12分)19.鎂在國產(chǎn)大飛機C-919”的制造中大顯身手，小亮在實驗室模擬海水制鎂”的原理來富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶

24、液至恰好完全反應(圖像如下)，過濾，稱量濾液質(zhì)量為147g,求：【答案】11.620%【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。所以生成沉淀的質(zhì)量生成氯化鈉的質(zhì)量為y,原有氯化鎂的質(zhì)量為x,2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2J+2NaCl11.6g(23.4g+6g)+147gX100%=20%0鉆6氫氧化辛瓶箱液質(zhì)量號圖像中m=go濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是95/x=58/11.6gx=19g58/11.6g=117/yy=23.4g樣品中原有氯化鈉的質(zhì)量為:25g-19g=6g=25g+70g+63.6g-147g=11.6g,設9558117濾液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:答：濾液

25、中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為20%。2019-2020學年中考化學模擬試卷一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）1 .下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）A.波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進行B.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、鐵的活動性比銅強，能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，不能在鐵桶中配制波爾多液，故A錯誤；B、由于鋁與空氣中氧氣反應生成了致密的氧化鋁的薄膜，所以，鋁制

26、品抗腐蝕能力較鐵制品強，故B正確；C、由于Cu和Ag都不能與FeSO4溶液反應，只能得出鐵比銅、銀活潑，但不能比較銅、銀的活動性強弱，故C錯誤；D、鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe2O3,故D錯誤；故選B.【點睛】本題主要考查了金屬的化學性質(zhì)，掌握金屬活動順序表的應用是解答本題的重要知識，2 .生活中常見的下列物質(zhì)不能溶于水的是A.加碘食鹽B.花生油C.桂花醋D.小蘇打【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、加碘鹽易溶于水，故選項錯誤。B、花生油難溶于水，故選項正確。C、桂花醋易溶于水，故選項錯誤。D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，易溶于水，故選項錯誤。故選：Bo3 .下列

27、歸納總結(jié)中，正確的是A.CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中，都含有氧氣B.N2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護氣C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿，都可用于改良酸性土壤D.不用任何試劑，都能用聞氣味的方法檢驗某鹽中是否含有NH4+【答案】B【解析】【詳解】A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)均屬于純凈物，均不含氧氣，三種物質(zhì)中都含有氧元素，故選項說法錯誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內(nèi)的保護氣，故選項說法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿，但氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故選項說法錯誤。D、有的錢鹽很穩(wěn)定，不易分解，不能產(chǎn)生氨氣，故選項說法錯誤。故選：B

28、o4 .一些物質(zhì)的pH范圍如下表，其中酸性最強的是物質(zhì)廁所清潔劑清潔劑檸像牛奶雞蛋清pH1.11.92.32.8636.67.68.0A.廁所清潔劑B.檸檬C.牛奶D.雞蛋清【答案】A【解析】【詳解】溶液的pH值越小，酸性越強；廁所清潔劑pH值在1.11.9之間，pH最小，酸性最強；故選：A。5.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%,下列判斷正確的是()A.生成2.0gCO2氣體B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3gC.生成了5.6gCaOD,剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題意可以知道鈣元

29、素的質(zhì)量為：8.0g50.0%=4.0g,所以反應前碳酸鈣的質(zhì)量為：4.0gF0/100M00%=10.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：10.0g-8.0g=2.0g;設生成氧化鈣的質(zhì)量為X,消耗碳酸鈣的質(zhì)量為Y點燃CaCO3CaO+CO2T1005644YX2.0克列比例式得：100:Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克，Y=4.55克；根據(jù)計算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量10.0g-4.55g=5.45g,原來碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。6 .建立模型是學習化學的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）【解析】【詳解】A、燃燒必須具備的三個條件是

30、：可燃物、氧氣（或空氣）、達到燃燒所需的最低溫度（即著火點）。選項A不正確；B、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此質(zhì)子是構(gòu)成原子核的粒子之一，應包含在原子核內(nèi)，選項B不正確；C、根據(jù)物質(zhì)是否只由一種物質(zhì)組成，自然界中的物質(zhì)分為純凈物和混合物。根據(jù)純凈物是否是由一種元素組成，純凈物分為單質(zhì)和化合物。因此化合物屬于純凈物，應包含在純凈物中，選項C不正確；D、通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%,選項D正確。故選Do7 .Fe比Cu活潑。下列實驗，不能證明這一結(jié)論的是A.將Fe片和Cu片分別置于同質(zhì)的稀

31、硫酸之中8 .將Fe置于CuSO4溶液之中C.將Cu置于FeSO4溶液之中A.B.原子結(jié)構(gòu)模型D.將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中【答案】D【解析】【詳解】A、將Cu片、Fe片分別放入稀硫酸中，鐵能反應，銅不能反應，說明了鐵的活動性大于銅；故正確，不符合題意；B、將Fe片分別放入CuSO4溶液中，鐵能將銅能置換出來，說明了鐵的活動性大于銅，故正確，不符合題意；C、將Cu片分別放入FeSO4溶液中，Cu與FeSO4溶液不反應，說明了金屬的活動性是：FeCu,故正確，不符合題意；D、將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中，鐵和銅都能置換硝酸銀中的銀，得到FeAg,

32、CuAg，但不能比較鐵和銅的活動性，故錯誤，符合題意；故選：D?！军c睛】要證明兩種金屬的活動性強弱，可采用金屬和鹽溶液反應，在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。9 .下列對金屬和金屬材料的認識不正確的是（）A.銅的化學性質(zhì)不活潑，在潮濕的空氣中不會生銹10鐵有良好的導熱性，常用來制作炊具C.廢舊電池中汞的回收，可減少對環(huán)境的污染D.鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進一步被氧化【答案】A【解析】【詳解】A、銅的化學性質(zhì)不活潑，但在潮濕的空氣中會與氧氣、二氧化碳等成分發(fā)生反應生成銅綠即銅生銹，故A選項不正確，符合題意；B、鐵用來制作炊具是利用了鐵良好的導熱

33、能力，故B選項說法正確，不符合題意；C、廢舊電池中的汞是重金屬，對環(huán)境有污染，所以要回收廢舊電池，故C選項說法正確，不符合題意；D、鋁的化學性質(zhì)活潑，在空氣中能形成致密的氧化膜從而起到保護作用，防止鋁進一步被氧化，故D選項說法正確，不符合題意。故選Ao【點睛】本題重點考查了學生對常見金屬的性質(zhì)的了解，需要注意的是鋁耐腐蝕性強不是因為其化學性質(zhì)弱，而是因為其表面致密的氧化膜。11如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖：V-+8其卬”.”表示碳原子，O表示氧原子，。”表示氫原子有關(guān)說法不正確的是（）A.圖中qjp都屬于氧化物B.該反應類型為置換反應C.反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變.一個飛y

34、由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成【答案】D【解析】【分析】【詳解】試題分析：由工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：高溫C+H2O回皿CO+H2；A、圖中七，分別是水和一氧化碳，都屬于氧化物，故A正確；B、該反應由一種單質(zhì)與一種化合物物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變，故C正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，一個七夕是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，故D錯誤。故選Do考點：微粒觀點及模型圖的應用；從組成上識別氧化物；反應類型的判定10.綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A.開發(fā)新能源汽

35、車B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.自帶購物籃購物D.使用一次性木筷【答案】D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源，減少碳的排放，正確；B、合理使用農(nóng)藥和化肥，可以保護水資源，正確；C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用，從而減少“白色污染”，正確；D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐，減少了二氧化碳的消耗，錯誤。故選D。11.下列各圖所示的化學實驗操作中，正確的是（【答案】C【解析】【詳解】A、托盤天平稱量藥品時，應該左物右碼，故A錯誤;B、該實驗只能探究CO2能溶于水，不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應，故B錯誤;C、量取液體時，視線應與液體凹液面最低處保持水平，故C正確;D、傾倒液體時，瓶塞要倒放在

36、桌面，防止污染試劑或腐蝕桌面，故D錯誤。故選Co12.卜列圖像正確反映對應變化關(guān)系的是時間TA成體置g生氣質(zhì)J常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應pH=3的稀鹽酸【解析】A、常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應生成氫氣的質(zhì)量鐵比鋅多，鋅的反應速率比鐵快，故錯誤；日最終溶液的pH不可能低于3,故錯誤；C開始時，高鎰酸鉀中含有鎰元素，隨著反應的進行，固體質(zhì)量減小，鎰元素的質(zhì)量分數(shù)增加，當反應停止后，鎰元素的質(zhì)量分數(shù)不變，故正確；D氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅有銅生成，故最終固體的質(zhì)量不可能降低為0,故錯誤。故選Co二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)13 .化學就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學知識。合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間，小宇的媽媽為他準備了一份午餐：米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是.A糖類B蛋白質(zhì)C油脂D維生素人體胃液中含有適量的鹽酸，在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥，是因為(用化學方程式表示)。生活中，堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，其滅火原理為。茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓，提高記憶力，保護神經(jīng)細胞，減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素