浙江大學(xué)設(shè)計(jì)型自動(dòng)化工程師碩士培養(yǎng)方案

1、浙江大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃控制工程專業(yè)設(shè)計(jì)型卓越工程師（碩士研究生）專業(yè)培養(yǎng)方案浙江大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)系Department of Control Science and EngineeringZhejiang University2011年3月目錄一、培養(yǎng)目標(biāo)1二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)1（一）通識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 2（二）工程實(shí)踐能力 3（三）工程管理能力 4（四）溝通交流能力 5（五）職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任 5三、培養(yǎng)模式5四、培養(yǎng)方案5（一）主要研究方向 5（二）課程學(xué)習(xí)要求6（三）培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求 6（四）課程設(shè)置7五、課程體系8六、主要課程專業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)矩陣 9七、企業(yè)培養(yǎng)10（一）企業(yè)培養(yǎng)的基本目標(biāo)

2、 10（二）企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃（含校企聯(lián)合開設(shè)課程） 10（三）合作企業(yè)與基地建設(shè) 10I培養(yǎng)目標(biāo)以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心，面向國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要， 面向企事業(yè)單位對(duì)控制工程 專業(yè)技術(shù)人才的需求，培養(yǎng)掌握控制工程領(lǐng)域領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè) 知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良 好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型、復(fù)合型的設(shè)計(jì)開發(fā)人才與項(xiàng)目管理人才?；疽螅海ㄒ唬碜o(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職 業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)， 身心健康；（二）掌

3、握控制工程領(lǐng)悟的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段，在控制工程領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程研究、工程開發(fā)、工程管 理等能力；（三）掌握一門外國語（英語）。工學(xué)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)：在本學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí)，了解學(xué)科的發(fā)展方向及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，具有創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力， 具有獨(dú)立從事科 研工作和擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力的人才。工程碩士的培養(yǎng)目標(biāo)：以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心，面向國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要， 面向企事業(yè)單位對(duì)控制工程 專業(yè)技術(shù)人才的需求，培養(yǎng)掌握控制工程領(lǐng)域領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)

4、知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良 好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型、復(fù)合型的設(shè)計(jì)開發(fā)人才與項(xiàng)目管理人才。二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)型工程師主要從事產(chǎn)品或工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)，復(fù)雜產(chǎn)品或大型工程項(xiàng)目的基礎(chǔ)性研究與開發(fā)以及工程科學(xué)的基礎(chǔ)性研究工作。按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的控 制科學(xué)與工程的工學(xué)碩士和控制工程相關(guān)專業(yè)的工程碩士達(dá)到了中級(jí)控制工程 師技術(shù)能力要求，經(jīng)過兩年的工程實(shí)踐，可申請(qǐng)獲得中級(jí)控制工程師技術(shù)資格。(一)通識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)具備從事控制工程開發(fā)和設(shè)計(jì)的一般性和專門的工程技術(shù)知識(shí)，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。1、具有從事控制工程開發(fā)和設(shè)計(jì)所需的工程科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及人文科

5、學(xué)知識(shí)1.1 .人文科學(xué)： 具備較豐富的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、情報(bào)交流、法 律、環(huán)境等人文知識(shí)。1.2 .至少熟練掌握一門外語，可運(yùn)用其進(jìn)行技術(shù)交流。1.3 .工程科學(xué)包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、信息科學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)等學(xué)科知識(shí)。1.4 .工程技術(shù)包括控制系統(tǒng)原理、系統(tǒng)工程、模式識(shí)別、檢測(cè)技術(shù)，以及 計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，注重原理性知識(shí)的掌握與探 究，并側(cè)重發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際工程問題。2、掌握扎實(shí)的控制工程工程原理、工程技術(shù)及本專業(yè)的理論知識(shí)，了解新設(shè) 備、新工藝和先進(jìn)生產(chǎn)方式以及本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.1 .控制系統(tǒng)原理與方法(1)掌握控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范及相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。(2)掌握控制系統(tǒng)

6、設(shè)計(jì)的知識(shí)、方法與技術(shù)。(3)能熟練進(jìn)行控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，以及零、部件的集成，并能用計(jì)算機(jī) 進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。(4) 了解控制系統(tǒng)的發(fā)展概況。2.2 .檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化儀表(1)掌握自動(dòng)化儀表設(shè)計(jì)規(guī)范及相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。(2)掌握檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化儀表設(shè)計(jì)的知識(shí)、方法與技術(shù)。(3)能熟練進(jìn)行自動(dòng)化儀表的設(shè)計(jì)，以及零、部件的集成，并能用計(jì)算 機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。(4) 了解檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化儀表的發(fā)展概況。2.3 .系統(tǒng)工程原理與方法(1)掌握常用系統(tǒng)工程原理與方法。(2)掌握系統(tǒng)工程實(shí)施過程的基本知識(shí)與技能， 具有針對(duì)系統(tǒng)性能要求 合理選擇優(yōu)化方法的能力。(3) 了解系統(tǒng)工程的發(fā)展概況。2.4 .模式識(shí)別與智能

7、系統(tǒng)(1)掌握常用模式識(shí)別原理與方法。(2)掌握智能系統(tǒng)工程實(shí)施過程的基本知識(shí)與技能， 具有針對(duì)不同目標(biāo) 合理選擇相關(guān)方法的能力。(3) 了解模式識(shí)別與智能系統(tǒng)的發(fā)展概況。2.5 .計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：(1) 熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)基本知識(shí)。(2) 熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)基本知識(shí)。(3) 了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在控制工程領(lǐng)域的應(yīng)用、 現(xiàn)場(chǎng)總線的基本原理與發(fā)展 概況；(4) 熟練掌握各類計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用技能和方法。3、了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(5) 熟悉工業(yè)自動(dòng)化儀表技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(6) 熟悉自動(dòng)控制系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(7) 熟悉工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)時(shí)通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(8) 了解測(cè)控系統(tǒng)電氣標(biāo)準(zhǔn)(9) 了解現(xiàn)場(chǎng)總線

8、標(biāo)準(zhǔn)(10) 了解網(wǎng)絡(luò)通信標(biāo)準(zhǔn)(11) 了解軟件接口標(biāo)準(zhǔn)(二)工程實(shí)踐能力1、進(jìn)一步提升設(shè)計(jì)型控制工程師的工程實(shí)踐能力，加強(qiáng)培養(yǎng)設(shè)計(jì)型工程師的 設(shè)計(jì)開發(fā)能力，主要包括：1.1. . 了解企業(yè)綜合自動(dòng)化整體解決方案， 在具備DC鄰基礎(chǔ)自動(dòng)化軟硬件 知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)控制、專家控制、神經(jīng)控制、智能控 制原理等基本知識(shí)，以及MESffi實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的基本知識(shí)。1.2. 掌握軟測(cè)量、建模原理，包括過程建模的原理、典型工業(yè)過程建模、 階躍響應(yīng)經(jīng)驗(yàn)建模、軟測(cè)量建模方法、軟測(cè)量器的工程化設(shè)計(jì)與實(shí)施、 軟測(cè)量模型的自校正及維護(hù)等；了解先進(jìn)控制實(shí)現(xiàn)方法；掌握模型預(yù) 測(cè)控制技術(shù)，包括預(yù)測(cè)控制原理和算法、模

9、型預(yù)測(cè)控制器的設(shè)計(jì)。1.3. 掌握生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)的概念、技術(shù)、系統(tǒng)組成，了解 MES8統(tǒng)的功能模 塊，包括物料平衡與數(shù)據(jù)校正、實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng) (LIMS)、企業(yè)資 產(chǎn)管理(EAM)、計(jì)量監(jiān)測(cè)管理、生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)調(diào)度、流程模擬技術(shù) 等。1.4. 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫技術(shù)及原理，了解國內(nèi)外主流的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫 核心技術(shù)原理、應(yīng)用技術(shù)和未來發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與DCS 等硬件的連接、數(shù)據(jù)采集、工程實(shí)施等應(yīng)用技術(shù)。2、了解市場(chǎng)、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展，提出改善工程產(chǎn)品、系統(tǒng)、服 務(wù)效能的方案，探索和發(fā)現(xiàn)本專業(yè)的新技術(shù)、新材料、新應(yīng)用領(lǐng)域；3、整合資源，主持綜合性工程任務(wù)解決方案的設(shè)計(jì)、開發(fā)

10、，考慮成本、質(zhì)量、 安全性、可靠性、外形、適應(yīng)性以及對(duì)環(huán)境的影響，能夠創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、 評(píng)估和選擇完成工程任務(wù)所需的方法和技術(shù)，確定解決方案；4、在考慮約束條件的前提下，制定實(shí)施計(jì)劃；5、主導(dǎo)實(shí)施解決方案，完成工程任務(wù)，制定評(píng)估解決方案的標(biāo)準(zhǔn)并參與相關(guān) 評(píng)價(jià)；6、對(duì)實(shí)施結(jié)果與原定指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比評(píng)估；7、主動(dòng)汲取從結(jié)果反饋的信息，進(jìn)而改進(jìn)未來的設(shè)計(jì)方案；8、具有創(chuàng)新性思維和系統(tǒng)性思維的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開 發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力以及工程項(xiàng)目集成的基本能力。（三）工程管理能力1、掌握本行業(yè)相關(guān)的政策、法律和法規(guī)；在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，按確定 的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序開展工作；2、

11、與項(xiàng)目相關(guān)方（委托人、承包商、供應(yīng)商等）協(xié)商、約定；3、具有承擔(dān)自動(dòng)化綜合工程項(xiàng)目的基本技能和管理方法，主要包括：3.1 .在實(shí)際工程中實(shí)踐綜合自動(dòng)化整體解決方案，包括項(xiàng)目涵蓋范圍、工 程方案的制定、工程預(yù)算的核定、項(xiàng)目管理和驗(yàn)收規(guī)范等。3.2 .先進(jìn)控制技術(shù)設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用，例如化學(xué)反應(yīng)過程的先進(jìn)控制應(yīng)用 實(shí)例，氯乙烯單體（VCM精儲(chǔ)先進(jìn)控制應(yīng)用實(shí)例。3.3 .實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用，包括項(xiàng)目實(shí)施的前提條件、項(xiàng)目 實(shí)施的準(zhǔn)備工作、項(xiàng)目需要完成的工作、項(xiàng)目工程實(shí)施步驟、項(xiàng)目用 戶培訓(xùn)與維護(hù)等。4、建立和使用合適的管理體系，組織并管理計(jì)劃和預(yù)算，協(xié)調(diào)組織任務(wù)、人 力和資源，提升項(xiàng)目組工作

12、質(zhì)量；5、具備應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的能力，洞察質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化，并 采取恰當(dāng)?shù)拇胧_保項(xiàng)目或工程的順利進(jìn)行；6、指導(dǎo)和主持項(xiàng)目或工程評(píng)估，提出改進(jìn)建議。（四）溝通交流能力1、能夠使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進(jìn)行溝通與表達(dá)：2、能夠進(jìn)行工程文件的編纂，如：可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)書、投標(biāo)書等， 并可進(jìn)行說明、闡釋。3、具備較強(qiáng)的人際交往能力，能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿；4、具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際、工作環(huán) 境；5、能夠跟蹤本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具備收集、分析、判斷、選擇國內(nèi)外 相關(guān)技術(shù)信息的能力；6、具備團(tuán)隊(duì)合作精神，并具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理

13、、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。（五）職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對(duì)職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的責(zé)任。1、熟悉本行業(yè)適用的主要職業(yè)健康安全、環(huán)保的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。熟悉 企業(yè)員工應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律知識(shí)。遵守所屬職業(yè)體系的職 業(yè)行為準(zhǔn)則，并在法律和制度的框架下工作；2、具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí)，并承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利 等事務(wù)的責(zé)任；3、為保持和增強(qiáng)其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實(shí)施繼續(xù)職業(yè)發(fā) 展計(jì)劃。三、培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)型控制工程師學(xué)制2.5年，擬采用“ 1.5 + 1”模式，1.5年在校學(xué)習(xí)，1年在企業(yè)學(xué)習(xí)工作，由校企分別設(shè)立碩士導(dǎo)師，共同承擔(dān)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和碩士論 文指

14、導(dǎo)工作。四、培養(yǎng)方案（一）主要研究方向復(fù)雜工業(yè)過程建模、控制與優(yōu)化；企業(yè)綜合自動(dòng)化；計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)； 網(wǎng)絡(luò)化工業(yè)控制系統(tǒng)；預(yù)測(cè)控制；過程監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù)；自動(dòng)化裝置與智能 控制儀表；現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)；智能信息處理與儀表；先進(jìn)傳感技術(shù)；軟測(cè)量技 術(shù)；多相流參數(shù)檢測(cè)技術(shù)；分析測(cè)試技術(shù)與儀器；運(yùn)籌與管理；信息集成技術(shù)； 智能交通；智能控制；大系統(tǒng)的智能建模、信息處理與決策等。（二）課程學(xué)習(xí)要求課程最低總學(xué)分24學(xué)分。其中公共學(xué)位課（政治理論、外語） 5學(xué)分，專業(yè) 學(xué)位課（數(shù)學(xué)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程）10學(xué)分，公共選修課及專業(yè)選修課共 9 學(xué)分。（二）培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求專業(yè)實(shí)踐要求：鼓勵(lì)全日制碩士研究生

15、到企業(yè)實(shí)習(xí)，采用集中實(shí)踐與分段實(shí) 踐相結(jié)合的方式，專業(yè)學(xué)位碩士研究生在學(xué)期間保證不少于 1年的實(shí)踐教學(xué)，完 成后計(jì)2學(xué)分。讀書報(bào)告要求：在學(xué)期間做讀書報(bào)告4次，其中至少公開在控制系或研究所 的學(xué)術(shù)研討會(huì)上做讀書報(bào)告1次。完成累計(jì)4次計(jì)2學(xué)分。開題報(bào)告要求：應(yīng)填寫規(guī)定格式的開題報(bào)告，就論文選題意義、主要研究?jī)?nèi) 容和研究方案等作出論證，經(jīng)導(dǎo)師（組）審定通過后，開始撰寫學(xué)位論文。全日 制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的開題報(bào)告一般應(yīng)在入學(xué)后第1學(xué)年末或第2學(xué)年初完成。專業(yè)學(xué)位碩士論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。專業(yè)外語要求：同學(xué)校要求。科研成果要求：專業(yè)學(xué)位碩士研究生申請(qǐng)學(xué)位論文答辯一般需滿足

16、 通條 件之一： 在核心期刊及以上刊物（SCI、EI收錄刊物）錄用或發(fā)表1篇與學(xué) 位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文； 在SCI、EI、ISTP收錄的國際會(huì)議或?qū)W系認(rèn)定的其 它會(huì)議上錄用或發(fā)表1篇與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文；獲得與學(xué)位論文相關(guān) 的省部級(jí)及以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)； 獲得已公開的發(fā)明專利、授權(quán)實(shí)用新型專利 或有被國家/國際標(biāo)準(zhǔn)采納的技術(shù)提案，且署名為學(xué)生中第一。 撰寫不少于 6000字的實(shí)習(xí)報(bào)告一份（報(bào)告需要有校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的評(píng)語和簽字）。注： 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文都應(yīng)是研究生為第一作者或以導(dǎo)師組成員為首的第二作者，且浙江大學(xué)為第一署名單位。（四）課程設(shè)置類 別課程編 號(hào)課程名稱學(xué) 分學(xué) 時(shí)上課備注公 廿

17、0540001碩士生英語232春或秋爭(zhēng) 立 果0440001自然辯證法232春、秋、冬10240002科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐124秋或冬1121303自動(dòng)化前沿232更必修（2關(guān)3243001儀器儀表前沿技術(shù)232秋1)1121301線性系統(tǒng)理論232秋必修1121312系統(tǒng)辨識(shí)與濾波232春或冬爐Ik1121332過程系統(tǒng)工程232冬必修（4關(guān)1121322智能檢測(cè)技術(shù)232秋1)彳果1121341模式識(shí)別與人工智能232冬1123301實(shí)時(shí)控制計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)232秋必修（3%1）1123312企業(yè)綜合自動(dòng)化232春1123307嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)232春3243003控制工程高級(jí)實(shí)驗(yàn)232秋必

18、修3243002控制系統(tǒng)安全工程導(dǎo)論232秋3243004工程管理2323243005工程經(jīng)濟(jì)232春或夏限選（至少1門）j先3243006工程倫理232-i啰 果3243007工程寫作23213243008工程案例分析232任意其他相關(guān)專業(yè)學(xué)位課或選修 課232任意公共素質(zhì)類課程至少1門116任意7五、課程體系9碩士課程體系公共課程模塊理論基礎(chǔ)模塊應(yīng)用基礎(chǔ)模塊實(shí)驗(yàn)技能模塊職業(yè)發(fā)展模塊實(shí)習(xí)實(shí)踐模塊空制理論日控制工程、 模式識(shí)別與智能系統(tǒng) 二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課系統(tǒng)工H二級(jí)學(xué)科基 礎(chǔ)課平臺(tái)課和前沿課檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課控制系統(tǒng)安全工程導(dǎo)論八、主要課程專業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)矩陣專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)矩陣將專

19、業(yè)特征目標(biāo)所規(guī)定培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的知識(shí)（K）、能力（A）和素質(zhì)（Q分解落實(shí)到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)。課程名稱線性 系統(tǒng) 理論矩陣 論 自化7最優(yōu) 化與 最優(yōu) 控制系統(tǒng) 辨識(shí) 與濾 波過程 軟測(cè) 量智能 檢測(cè) 技術(shù)儀表 優(yōu)化 設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)運(yùn)籌 學(xué)過程 系統(tǒng) 工程模式 識(shí)別 與人 工智 能智能 控制儀器 儀表 前沿 技術(shù)實(shí)時(shí) 控制 計(jì)算 機(jī)網(wǎng) 絡(luò)技 術(shù)企業(yè) 綜合 自動(dòng) 化嵌入 式系 統(tǒng)設(shè) 計(jì)控制 工程 高級(jí) 實(shí)驗(yàn)控制 系統(tǒng) 安全 工程 導(dǎo)論工程 案例 分析工程 管理工程 經(jīng)濟(jì)傳感 器前 沿技 術(shù)及 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境 下的 控制 系統(tǒng) 理論無線 傳感 器網(wǎng) 絡(luò)多相 流檢 測(cè)技 術(shù)多目 標(biāo)優(yōu) 化實(shí)習(xí) 實(shí)踐畢業(yè) 論文1

20、專業(yè)知識(shí)及其應(yīng)用1.1基礎(chǔ)科學(xué)與數(shù)學(xué)知識(shí)KKKKKKKKKKKKKKKKKKK1.2工程科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK1.3交叉知識(shí)與學(xué)科前沿KKKKKKKKKAQAQAQAQKAKKAQKAQ1.4專業(yè)工程應(yīng)用KKKKKKKKKKKKKKAKKKAQKAKAKAKAKAKAKKKKKAQ2個(gè)人能力、職業(yè)能力和態(tài)度2.1工程推理和解決問題的能力KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKAQ! KAQ2.2實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)知識(shí)KKKKKKKKKKKKKKKKKAKAKAAQAQKAKKKKAQAQ2.3系統(tǒng)的思維方法KKKKKKKKKKKKKKK

21、KKKKAQAQAQKKAKKKKAQ! KAQ2.4識(shí)別、評(píng)價(jià)及綜合與決策KAKAKAKAKAKAKKKAQKAQKAKAKAKKAQKAKAQKAQKAQAQAQKAKAKKKAKAQ! KAQ2.5個(gè)人能力和態(tài)度KKKKKKKKKKKKKKKKKKKAQAQAQKKAKKKKAQ! KAQ2.6職業(yè)能力和態(tài)度培養(yǎng)KKKKKKKKKKKKKKKKKKKAQAQAQKA ,KAKKKKAQ! KAQ3人際交往能力：團(tuán)隊(duì)工作和交流3.1團(tuán)隊(duì)工作KKKKKKAKAQKAKAKKAQ! KAQ3.2組織和協(xié)調(diào)KKKKKKKKKKKKKKKKKAQKKKKKKKKKKAKAQ3.3交流KKKKKKK

22、KKKKKKKKKKAQKKKKK丁KKKKAKAQ3.4使用外語的交流能力KKKKKKKKKKKKKKKKKAKKKKKKKKKKAKA4在企業(yè)和社會(huì)環(huán)境下構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行系統(tǒng)4.1外部和社會(huì)背景環(huán)境KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKAKAQ4.2了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)與商業(yè)環(huán)境KKKKKKKKKKKKAKAQ4.3系統(tǒng)的構(gòu)思與工程化能力KKKKKKKKKAQKAQKAKKKKKKKKKKKKKKKKKAQ4.4產(chǎn)品、系統(tǒng)設(shè)計(jì)KKKAKAKAKKKKAKKK :K :KKKK：K：kK：KKKKKKKKAQ4.5產(chǎn)品、系統(tǒng)開發(fā)KKKAKAQKAKKAKAQKAKKKKKAk)A 1

23、A 1AKKKAKAKKAKAQ4.6產(chǎn)品、系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK丁KKKKKAQ4.7工程管理KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKAQ4.8理念與模式創(chuàng)新KKKAQKAKAKAKAKAQKAKAQKAQKAKAQKAKAKAKAQKAQKAQKAQ( KAQ( KAQ( KAKAQ( KAKAAKAQ! KAQ七、 企業(yè)培養(yǎng)（一）企業(yè)培養(yǎng)的基本目標(biāo)與企業(yè)聯(lián)合制定企業(yè)培養(yǎng)方案。明確在企業(yè)完成畢業(yè)論文需要達(dá)到的目標(biāo)， 包括掌握的技能、任務(wù)目標(biāo)，學(xué)生參考企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)或工程項(xiàng)目實(shí)施， 學(xué)生接收 企業(yè)員工一樣的管理。通過與企業(yè)共同建設(shè)實(shí)習(xí)基地，

24、為學(xué)生提供良好的企業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文環(huán) 境，讓學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)、項(xiàng)目開發(fā)和工程設(shè)計(jì)的全過程， 熟悉企業(yè)項(xiàng)目開 發(fā)、工程設(shè)計(jì)基本模式與流程，了解企業(yè)文化，逐步熟悉國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，培養(yǎng) 學(xué)生綜合工程能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及良好的職業(yè)素養(yǎng)，成為符合企業(yè)需要的自 動(dòng)化或儀表工程師。（二）企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃（含校企聯(lián)合開設(shè)課程）課程名稱培養(yǎng)時(shí)間師資及學(xué)習(xí)地點(diǎn)工程案例分析4課時(shí)/周，8周校、企各1名教師/學(xué)?？刂乒こ谈呒?jí)實(shí)驗(yàn)4課時(shí)/周，8周校、企各4次/學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐1年連續(xù)（=32周）學(xué)校指導(dǎo)教師/學(xué)校完成 企業(yè)指導(dǎo)教師/企業(yè)完成碩士論文半年連續(xù)（=16周）企業(yè)教師/企業(yè)（三）合作企業(yè)與基地建設(shè)企業(yè)、科研院所全

25、過程、全方位參與控制工程師培養(yǎng)工作，聯(lián)合制訂設(shè)計(jì)型 控制工程師（碩士研究生）培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，構(gòu)建與企業(yè)需求和 技術(shù)進(jìn)步相適應(yīng)的研究生教學(xué)內(nèi)容和課程體系， 搭建高水平的合作培養(yǎng)平臺(tái)，積 極構(gòu)建控制工程師教育新的辦學(xué)模式， 從而形成訂單式的人才培養(yǎng)機(jī)制，可以按 企業(yè)需求培養(yǎng)適應(yīng)性強(qiáng)的高層次急需人才， 在項(xiàng)目的聯(lián)合研發(fā)中推進(jìn)高層次人才 培養(yǎng)，在控制學(xué)科集群與自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)集群對(duì)接中培養(yǎng)人才。結(jié)合控制工程專業(yè)研究生教育實(shí)踐基地建設(shè)，以控制系強(qiáng)大的科研和教學(xué)平 臺(tái)為中心，和國內(nèi)外知名企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，拓展設(shè)計(jì)型控制工程師（碩士）的教育 培養(yǎng)方式。在領(lǐng)域方面，主要是在自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)、傳感與檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)

26、與信息、 電子與電氣、系統(tǒng)與集成等控制工程幾個(gè)最核心的方面加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)。為此，基地將以控制系教學(xué)科研平臺(tái)為中心， 聯(lián)合在相關(guān)領(lǐng)域最著名的中控集團(tuán)等 企業(yè)，建設(shè)覆蓋控制工程專業(yè)研究生全部培養(yǎng)要求的教育實(shí)踐基地，并著重進(jìn)行基地管理和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)、培養(yǎng)模式和體系建設(shè)、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專業(yè)學(xué)位教學(xué) 實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，以及相關(guān)的條件建設(shè)和共享資源建設(shè)。中控集團(tuán)中控科技集團(tuán)有限公司創(chuàng)建于 1993年，是一家集自動(dòng)化產(chǎn)品的科 研開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)營銷及工程服務(wù)為一體的國家級(jí)高科技企業(yè)。集團(tuán)下轄 9個(gè)子公司、1個(gè)研究院，現(xiàn)有員工2352人，其中博士后5人，博士碩士 133 人，大學(xué)以上學(xué)歷占企業(yè)員工總數(shù)的

27、93%研發(fā)人員占員工總數(shù)的31%形成了 技術(shù)帶頭人、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)骨干和開發(fā)人員等各層次緊密結(jié)合的研發(fā)人員體系， 為研發(fā)工作的順利開展和合作指導(dǎo)研究生提供充沛的人力資源。中控先后被認(rèn)定為首批“國家創(chuàng)新型企業(yè)”、“國家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心”、“國家 級(jí)博士后科研工作站”、“全國企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范單位”、“國家863計(jì)劃產(chǎn)業(yè)化 基地”，連續(xù)七年獲“中國軟件產(chǎn)業(yè)最大規(guī)模前 100家企業(yè)”等。中控的“集散 控制系統(tǒng)”是自動(dòng)化行業(yè)首個(gè)“中國名牌產(chǎn)品” ；“SUPC。N商標(biāo)被認(rèn)定為“中國 馳名商標(biāo)”，“中控”與“ SUPCON已成為中國最知名的自動(dòng)化品牌之一。中控持之以恒地追求“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”，打造名族自動(dòng)化品牌。在流程工業(yè)綜合自動(dòng)化領(lǐng)域，中控自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品包 括了控制系統(tǒng)、自動(dòng)化儀表、先進(jìn)控制軟件等，廣泛應(yīng)用于化工、