四年級下冊英語復習計劃及教案

1、四年級下冊英語期末復習計劃緊張的復習工作即將全面展開，雖然計劃的很全面，但復習過程 中還得根據(jù)學生掌握的實際情況靈活調控，在接下來的復習過程中， 我將力求以學生為主體，一切從實際出發(fā)，爭取讓每位學生都有不同 程度的進步與提高，順利完成本學期的學習任務，在期末考試中取得 更好的成績。一.復習目的將近期末，為了全面提高學生的英語素質和能力， 幫助學生能更 好地汲取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎上更上一層樓；為 使后進生能掌握最基礎的英語知識，能對一學期來所學的知識有一個 系統(tǒng)的整理，使他們學有方向，學有目標，本人特制訂本以下復習計 劃。復習要點：（一）、突破重點和難點1 .學生明確各單元學習

2、要求，我們要引導學生課后多讀、多記、 多寫（四會要求的單詞和句子）。2 .單詞記憶是小學生英語學習的難點，我們要幫助學生養(yǎng)成記憶 單詞的良好習慣，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等 等，并幫助學生由單獨記一個詞轉為記幾個、一串詞。3 .對于重點和難點內容，我們要通過多檢查、多反饋的方式促進 學生對語言知識的掌握。（二）、回歸課文、聯(lián)系實際語言知識轉化為語言技能，須經(jīng)過意義性的訓練。教材內容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導學生把語言知識放入語篇中記 憶，復習階段宜回歸教材，對教材內容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復 習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結合，培養(yǎng)學生初步 的語言運

3、用能力。2 .復習內容與各單元復習重點復習內容：綜合復習四年級上、下學期的單詞、功能句型以及語音知識。重 點在于復習四年級下學期所授內容。第一階段以教材為本，側重于教材的復習與梳理，按單元全冊快 速地過一遍，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點，講透語言點運用，對各 單元的知識要點進行梳理。第二階段進行橫向復習，做到點面結合。根據(jù)各知識點的前后聯(lián) 系將散落于課本中的語言點進行整體歸納、 小結，幫助學生構建緊密 聯(lián)系的“知識串”。這一階段的復習中我遵循精講多練的原則，讓學 生通過對比進一步加強理性認識，然后通過針對性練習題做到靈活運 用。3 .課時安排第十八周（6月16日6月20日）語言點復習、單元復習。

4、第十九周（6月23日6月26日）單元復習、綜合復習。譯林版英語四年級下冊總復習教學設計方案教學內容四年級卜冊知識點歸納復習課型復習課教學目的復習本冊書中的諦言點，通過點撥與實際運用讓學生掌握知識點重點、難點一些詞的用法以及在句子中的變化形式課前準備掛圖，卡片，課 時第一課時1 . 一周的星期前用介詞，如：,2 .時間點前用介詞，如：,3 . 一年四季用介詞如：,4 .第三人稱單數(shù)，動詞變，或在單詞后加s,如：(1) a .(2) .(3)二5 .在，t后面加動詞原形。如：(1)_.(2).(3)，t ,' s .(危險的)6 . 一般用于肯定句和征求別人意見的疑問句中，如：(1) I.

5、 我在桌子上能看到一些蛋糕。(2) I ? 我可以吃些蛋糕嗎？(3) ?_你想要些蛋糕嗎？一«用于疑問句和否定句中，如：(1) ?你有蛋糕嗎？(2) ?在樹下你能看見花嗎？(3) ' t=我們在周六沒有課。7.動詞，的用法。只和I搭配。和一個人或一件物品 或，搭配，和兩個及兩個人以上或兩件或兩件以上物品或， ,搭配。如：(1) I I Ljm .( 2 )_ .(3 ). ( 4 ) a .(5 )?( 6 )一(7). ( 8).(9 ).8.除了特定單詞前用 表示，其余都是用“ a ”表示。 一個蘋果一頭大象_ 一件橙色外套, 一個冰淇淋上/有f美術課, 一本英語書一個雞

6、蛋思考與調整9. 表示外來物在樹上，如小鳥、猴子、氣球等。表示長在樹上的東西，如樹葉、果實等。（1） I .（2 ） I.10 .夏天白天長，晚上短。,.冬天白天短，晚上長。,._11 . ' s +天格？如：s（我）（我們）（ 你，你們）（他）（她）（他們）怎么了？教學內容 CM課型復習課1、2單兀復習教學目的復習一二單元重點單詞、短語和句型，適當講解用法重點、難點加強重點諦言點的指導，在練習中加以鞏固課前準備課 時第二課時1一,藍色單詞，書本P60。二，詞組。1.我們的學校課程2.歡迎回到3.歡迎來到4 我們的新課程表5.音樂和科學6去操場7. 什么課 8. （s）什么課程9今大卜

7、午10.' t /、喜歡 11.上T美術課三， 句型。1.歡迎回到中國。2. ?你喜歡什么課程？ I .我喜歡語文和數(shù)學。3. ?你呢？4.見到你很高興。（.是新朋友相互認識時的問候語。）5.,.我也是。（回答與前面人所說的內容相同時，可以用這句話。）6. ' s .讓我們T去圖書館。（）7.? 我們今天上午有什么課？8.我們有音樂和體育。四，語百點。，s . （名詞）'s .' s .（動詞/動詞詞組）2一，藍色單詞，書本P60o二，詞組。1放學后2.去打乒乓球 3.打籃球4星期幾5 a進行一場足球比賽6來踢足球7. a上一節(jié)游泳課 8 _在星期六9每天10.

8、在五點11 起床 12 好的三， 句型。1. ? 今天星期幾？星期幾。's .2. a !真遺憾！3. a .她有一堂舞蹈課。4. ' t .我們在星期三沒有課。思考與調整5. ' s . 讓我們去打乒乓球。6. Ia. 今天我有一場籃球比賽。7. ? 你每天幾點起床？8. I ./.我五點鐘起床。四，語言點。1. Ia. 我有一堂體育課。2.海倫有一節(jié)英語課。（第三人稱單數(shù)做主語，用表示“有”）教學內容二四單元知識點復習課型復習課教學目的復習三四單元重點單詞、短語和句型，適當講解用法重點、難點加強重點諦言點的指導，在練習中加以鞏固課前準備課 時第三課時3一,藍色單詞，

9、書本P60。二，詞組。1 在早上2 在下午 3.在晚上 4.在夜晚 5.起床6.去上學7.踢足球8 回家9. 吃晚飯10.看電視11.睡覺12做我的/他的家庭作業(yè)13.在七點四十 14每天 15.什么時候/幾點 16 在那里17.在六點三十18 我的f 19 吃早飯20十二點五十分 三，句型。1. ?你什么時候起床？2. I .我在12點15分吃午飯。3. I .我通常在7點40去學校。4. I.我6點15分吃晚飯，并且在7點看電視。5. ?現(xiàn)在幾點？6. a !多么大的一個蛋糕啊！ 四，語百點。1. I工.我六點起床。（英語句子中，時間表達放在旬末。）2. I .我星期五九點睡覺。（一句話中

10、如果有兩個時間，小時間放在大時間之前。）3. 在九點一十（時間點的前圜用介詞）4. 時間的表達。十點二十二分七點五十八分4一，藍色單詞，書本P61。二，詞組。1.在公園里回回 2 回一些圖圓/花3. a一個好主思4.在那里 5 a一棵樹和一座山6.畫它/它們 7.做得好8湖面上的船9.在樹上（后來到樹上的）10.在樹上（本來就長在樹上的）11.在這個大盒子里面12. a看一看13.非常啟趣14.在試試 15.回回思考與調整三，句型。1. ' s .讓我們在這里畫畫。1.1. 主意。3. ? _ 你能看到在那里有什么?4. I a . 我能看見一個湖泊。1.1. 得好。6. '

11、s , I .這難，但是我可以試一試。7. ? 你會畫它們嗎？8. ? 你能看見什么？ 你能做什么？I a . 我能看見一棵樹。 I . 我會畫畫 四，語言點。湖面上的船 （名詞性詞組）板書設計譯林版英語四年級下冊總復習教學設計方案教學內容五六單元知識點復習課型復習課教學目的復習五六單元單元重點單詞、短語和句型，適當講解用法重點、難點加強重點諦言點的指導，在練習中加以鞏固課前準備課 時第四課時5一，藍色單詞，書本P61。二，詞組。1放風箏2 吃冰淇淋3野餐4. 堆雪人5去劃船6 去游泳7 去爬山8去溜冰9在春季/夏季/秋季/冬季10晴朗的1 11非常寒冷13誰的包 14.我的包三，句型。1.

12、, . / .在春季,天氣溫暖。2. , . /.在夏季，天氣炎熱。3. , . / .在秋季，天氣涼爽。4. , . / .在冬季，天氣寒冷。5.我們放風箏。.我們能吃冰淇淋。6.我/我們喜歡秋天。7. s a .今天是晴朗的天。四，語百點。1 .季節(jié)的前回使用介詞。2 .英語表達中，時間一般放在旬末 。I .3 .如果時間表達放在句首，f 要用逗號和后面的分局隔開。 工I .6?一，書本藍單，P61-62。二，詞組。1誰的牛仔褲 2.看，瞧 3.太短 4這么大5試穿這（件）針對單數(shù)名詞 6.試穿這（條）針對復數(shù)名詞7你的褲子8 ' s我（的）表妹的9 ' s蘇陽的手套 10

13、這么好看11.去參加聚會三，句型。1. ? 它是誰的連衣裙？ /這是誰的連衣裙？ /那是誰的連衣裙？結構：+可數(shù)名詞單數(shù)+ ?2. ' s ' s.它是我的姐姐的。's ' s.它是海倫的。（在人名后加上 s）3. ? 它們是誰的牛仔褲？ /這是誰的牛仔褲？ /那是誰的牛仔褲？結構：+可數(shù)名詞復數(shù)十 ?4. ''s5. . s .看我的連衣裙。匕太短了。.試試這條。6.看我的褲子。它們這么大。.試試這條。思考與調整7.你答對了。.你答錯了。五，語百點。1. a一條牛仔褲兩條短褲板書設計譯林版英語四年級下冊總復習教學設計方案教學內容七八單元知識點復

14、習課型復習課教學目的復習七八單元重點單詞、短話和句內，適當講解用法重點、難點加強重點語言點的指導，在練習中加以鞏固課前準備課 時第五課時7 ' s ?一,書本藍單,P62。二，詞組。1 a 吃一塊餡餅2.些水 3.給你4 睡覺 5吃這粒藥片三，句型。1. ' s ?你怎么了？I'm.我累了。2. ' s ? 楊玲怎么了？3. a . 來吃一塊蛋糕。4. I ' m . I ' m .我不餓。我渴。5. I ? 我能些果汁嗎？6. ?你病/嗎？7. I . 我想回家。8. .晚安。9. ' s a .這里有一把椅子給你。10. 這里有一些書給你。五， 語百點。1.（液體英單詞/、口數(shù)，動詞用.）2. I ?（說話的人表達的是肯定意義）8 ?一,書本藍單,P62。二，詞組。1 來學校2. a a得了感冒，并且發(fā)