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1、童星幼兒園應(yīng)急處置救治和疾病預(yù)防工作應(yīng)急預(yù)案童星幼兒園2016年 9 月童星幼兒園應(yīng)急處置救治和疾病預(yù)防預(yù)案為了有效防治傳染病疫情的傳播, 預(yù)防、控制可能出現(xiàn)的 傳染病疫情,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療” 的預(yù)防控制方針,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例 中華人民共和國(guó)傳染病防治法 等相關(guān)法規(guī), 制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)傳染病防治法 、突發(fā)公共衛(wèi)生事件 應(yīng)急處理?xiàng)l例 ,高度重視傳染病防治工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密 切協(xié)作,依靠科學(xué), 將傳染病防治工作納入法制化, 科學(xué)化, 規(guī)范化軌道,保障幼兒身體健康和生命安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和諧 發(fā)展,社會(huì)穩(wěn)定。二、工作原則:(一)預(yù)防為主 宣傳
2、普及傳染病防治法和傳染病知識(shí),提高幼兒 的自我防護(hù)意識(shí)和講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣,加強(qiáng)日常監(jiān)督 工作。如果發(fā)生傳染病疫情時(shí),應(yīng)立即采取有效的預(yù)防控制 措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情傳播和蔓延。(二)主動(dòng)監(jiān)測(cè),依法管理 疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)與各部門信息溝通,早期發(fā)現(xiàn) 可能的傳染病例,及時(shí)采取有效控制措施,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有 關(guān)法律法規(guī),對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。(三)組織協(xié)調(diào),分工協(xié)作 要在禽流感防治組織體系的基礎(chǔ)上進(jìn)一步充實(shí)和完善 傳染病疫情預(yù)防控制和醫(yī)療救治等專家小組,在疫情發(fā)生時(shí) 啟動(dòng)傳染病疫情防治指揮系統(tǒng),立即開展預(yù)防控制工作,加 強(qiáng)食品飲水,環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督,及時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。(四)疫
3、情監(jiān)測(cè)報(bào)告與職責(zé) 衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)督管理。隨時(shí)對(duì) 園內(nèi)各類傳染病進(jìn)行督導(dǎo)檢查。疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各類 傳染病病人的發(fā)現(xiàn),報(bào)告和救治工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似 或確診病例時(shí), 2 小時(shí)內(nèi)向同級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,疾 病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到報(bào)告后于 2 小時(shí)內(nèi)向上級(jí)疾病預(yù)防控制 機(jī)構(gòu)和同級(jí)衛(wèi)生行政部門報(bào)告,任何單位和個(gè)人不得瞞報(bào)、 謊報(bào),疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各種傳染病疫情的監(jiān) 測(cè),技術(shù)指導(dǎo)工作,對(duì)高危人群,急性呼吸道和消化道發(fā)熱 病人,特別是住院的呼吸道和消化道病人開展醫(yī)療監(jiān)測(cè)工 作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,及時(shí)準(zhǔn)確的掌 握各類傳染病的發(fā)病情況和流行病學(xué)分布特征,
4、及時(shí)提出控 制措施。三、預(yù)防措施 由于幼兒園是人員高度聚集的場(chǎng)所,室內(nèi)活動(dòng)較多,為 進(jìn)一步預(yù)防傳染病,幼兒園應(yīng)采取以下預(yù)防措施:(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,活動(dòng)室和寢室應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于 23 次;(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng);(3)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在 打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用餐具,餐具每 餐消毒。(4)注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足 夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。(5)幼兒若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀 應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng),及時(shí)就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及 時(shí)就醫(yī)。(6)園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期對(duì)空氣,( 7)
5、生活老師要做到每天用 84 消毒液對(duì)各種教玩具進(jìn)行 浸泡、消毒,對(duì)幼兒能摸到的地方樓梯扶手、地面以及廁所 進(jìn)行消毒。(8)堅(jiān)持除四害講衛(wèi)生,開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境 衛(wèi)生。(9)堅(jiān)持晨檢及零報(bào)告制度,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例, 對(duì)發(fā)熱和其他可疑病人實(shí)行跟蹤觀察,必要時(shí)實(shí)行隔離。四、應(yīng)急防治措施(一)醫(yī)療措施1、傳染病流感醫(yī)療救治體系可在“禽流感”醫(yī)療救治體 系的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善和充實(shí),醫(yī)院成立傳染病救治小組,制定救治方案,確保一旦發(fā)生疫情,能夠做出快速反應(yīng),保 證救治需要。2、對(duì)傳染病疑似或診斷病例實(shí)行就地隔離,就地治療, 對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥, 對(duì)體溫超過 38 度,伴有呼吸 道和消化道
6、疾病者需留驗(yàn), 醫(yī)學(xué)觀察 10 天,無傳染病臨床癥 狀時(shí)解除隔離。3、收治傳染病病人病房應(yīng)與普通病房保持一定距離, 病人單居一室,隔離治療,保持空氣流通,定時(shí)消毒,防止 交叉感染。(二)流行病學(xué)調(diào)查與應(yīng)急處理1、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到傳染病疑似或診斷病例報(bào)告 后,應(yīng)立即組織疫情控制隊(duì)伍趕赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查 和疫區(qū)疫點(diǎn)消毒,對(duì)確診病例和疑似病例及密切接觸者的傳 染源,傳播途徑及疫源地?cái)U(kuò)散范圍進(jìn)行調(diào)查, 調(diào)查內(nèi)容包括: 一般情況、發(fā)病和就診情況,臨床表現(xiàn),暴露因素和密切接 觸者情況,同時(shí)要認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù),調(diào)查結(jié)束后,立即上 報(bào)分局疾控中心,2、對(duì)疫情可能涉及的范圍內(nèi),開展疑似病例的搜索, 追查傳染源、傳播途徑及暴露因素,必要時(shí)根據(jù)疫區(qū)疫點(diǎn)范 圍逐級(jí)上報(bào)。3、對(duì)疫區(qū)疫點(diǎn)進(jìn)行消毒處理。三)做好專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)衛(wèi)生行政部門要開展傳染病法和傳染病知識(shí)的培訓(xùn)工 作,提高衛(wèi)生人員對(duì)傳染病防治工作重要性的認(rèn)識(shí),熟練和 掌握基本的防治知識(shí)技能,確保能及時(shí)發(fā)現(xiàn)迅速采取救治和 隔離、措施。(四)開展健康教育 廣泛開展傳染病防治法和傳染病防治知識(shí)的宣傳和健 康教育工作, 正確引導(dǎo)幼兒樹立講衛(wèi)生、 愛清潔的保健意識(shí), 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 做到“遠(yuǎn)離糞便, 勤洗手, 不吃生菜” 努力提高幼兒的自我防范水平。(五)結(jié)合傳染病防治工作,搞好環(huán)境建設(shè) 要加大環(huán)境衛(wèi)生綜合治理力度
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