初中句子排序題學(xué)生版(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中句子排序題1、 結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）北京市政府2014年將在改善市民居住條件、發(fā)展公共交通、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面加大工作力度。如 。從而不斷提高市民的生活質(zhì)量 實(shí)現(xiàn)地鐵7號線等建成通車籌集保障性住房7萬套 建成市級生態(tài)綠道200公里A B C D2、在下面語段的空白處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）。映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，_；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，_；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，_；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，_。把寂寞留給自己 把芬芳獻(xiàn)給他人 以苦心孕

2、育未來 以寬闊擁護(hù)生活A(yù) B C D 3、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的， 。 ， ， 。 ， 。一陣晨風(fēng)拂過可我家的這幾株向日葵初出茅廬所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出他們清亮而高亢的歡叫依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A B C D4、依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）。我一直認(rèn)為，在這個世界上， 。最有價值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。最溫暖的，是純潔無暇的真摯感情。而所有這一切的擁有，都需要用

3、善良、單純做底色。最悅目的，是纖塵不染的青山綠水。A B C D5、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）1984年奧運(yùn)會，許海峰的槍聲打破了沉寂多年的“O”記錄。世上多數(shù)的人認(rèn)為它們“一無所有”，因?yàn)樗鼈兪恰癘”。從古至今，無論在自然科學(xué)上，還是在社會科學(xué)上，都曾經(jīng)有過無數(shù)的“O”的空白。中國的原子武器，又是一片“O”的荒原，鄧稼先的一聲巨令，蘑菇云開起遮蓋了這個“O”的荒原。這其中，有不少的清醒者，看到了“O”的真諦，用自己的智慧，填滿了一個又一個的“O”，圈入了無數(shù)充實(shí)的色彩。A B C D6、依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）。這是一片沖淘過的秋天，這是一條

4、櫛沐過的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊，_；你要住在崖下，_；你要住在林間，_；你要住在村頭，_這就是休閑山莊了。 可聽月下蟲鳴夜鳥夢 可觀石上生云 可看水中騰霧 田園牧歌就不再是畫上的風(fēng)景。A B C D7、根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）?；⑹亲匀唤缰匾臍v史遺產(chǎn)之一，一旦滅絕，將永遠(yuǎn)不會再恢復(fù)或者創(chuàng)造出來。因此，對于虎這一物種來說，我們只剩下最后一個機(jī)會了。正如世界著名貓科動物專家杰克遜先生所說的：“到了那個時候，就只剩下紙老虎了?！碧貏e是作為我國特產(chǎn)的虎亞種，華南虎已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭。如再不及時挽救，華南虎在下一個虎年到來之前，就

5、必然步入巴厘虎、爪哇虎和里?；⒌暮髩m，從我們面前消失。 A B C D8、下列句子銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）。有的知識只須淺嘗，有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研，仔細(xì)揣摩。所以， ，而對于少數(shù)好書，則要精讀，細(xì)讀，反復(fù)地讀。A有的書只須讀其中一部分，有的書必須咀嚼揣摩。B有的書必須咀嚼揣摩，有的書只須讀其中一部分。C有的書只須讀其中一部分，有的書只須知其中梗概。D有的書只須知其中梗概，有的書需要鉆研咀嚼。9、按要求排列下列句子。（2分）因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林

6、的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。其他地方的園林我也到過一些。排列順序： 10、下列句子組成語段順序排序正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）。這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點(diǎn)。宋代梁楷李白行吟圖中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。線條的起落及抑揚(yáng)頓挫都清楚可辨。造型以線條為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。A B C D11、次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）。蜜蜂可以搜索人為設(shè)埋的地雷。蜜蜂為什么具有如此非凡本領(lǐng)呢？因?yàn)槊鄯?， 。

7、加之 。因此在搜索同產(chǎn)面積的情下， 。它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗有效 在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳這種昆蟲經(jīng)常是群體動物 可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣體A B C D12、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）。今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_，_。_，_，_，_，經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實(shí)在的昨天因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去接力棒交得好，才能走向輝煌的明天如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力處A BC D13、根據(jù)語

8、境，下列各選項(xiàng)中填入橫線處銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。 一路迎著溪流。入山大約5公里就來到雙龍洞，那溪流就是從洞里出來的。山路盤曲而上。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。 出金華城大約5公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。A B C D14、下列句子語序排列正確的一項(xiàng)是：（ ）（3分） 于是，隔夜食物是否會危害健康的疑問，逐漸困擾起都市人來。 現(xiàn)代營養(yǎng)專家認(rèn)為，隔夜食物并不等于洪水猛獸

9、，只要不是放置時間過長、食用頻率過多，就無需談之色變。 隨著生活條件越來越好，人們對身體健康也越來越看重。 涼拌菜的衛(wèi)生情況不好把控，冷藏更容易變質(zhì)。 熟的河海鮮時間長易產(chǎn)生蛋白質(zhì)降解物，會損傷肝、腎功能，甚至產(chǎn)生毒素。 不過需要說明的是，這不包括熟的河海鮮和涼拌菜。A B C D15、依次填入橫線處的語句，順序最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）。個園北大門外鹽阜路的內(nèi)河風(fēng)光帶，景色迷人。 。 登上停泊在御碼頭的龍舟畫舫 這里還是著名的“乾隆水上游覽線”的起點(diǎn) 當(dāng)年乾隆皇帝三下?lián)P州，曾以天寧寺的西苑作為行宮 沿河漫步西行千余米，清代八大剎之一的天寧寺就在這里 可以領(lǐng)略“兩堤花柳皆依水，一路樓臺直到山”的

10、十里瘦西湖風(fēng)光A B C D16、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）。水是自然界的產(chǎn)物，_ ，_ 。_ ， _ 。然而，太多的人還沒有意識到保護(hù)水環(huán)境的重要性 因此全球范圍內(nèi)的水危機(jī)正在不斷逼近 水千變?nèi)f化，雕塑出美麗的湖泊，創(chuàng)造出寶貴的濕地資源 是自然環(huán)境中最活躍的因素A B C D17、選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)（ ）（2分）。盡管“朋”“友”兩字各有所指，后來人們往往把這兩個字連在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相幫助的人。“朋”在古代是一個貨幣單位，相當(dāng)于現(xiàn)在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把兩只右手合在一起，表示兩個人握手的意思。這里的“朋”“

11、友”已不分彼此，互為一體了?！芭笥选笔侨藗儸F(xiàn)實(shí)生活中最常用的詞語，在我國古代，“朋”和“友”是兩個不同的概念，分別代表了不同的含義。A B C D18、 填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。 智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。 那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者； 仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心； 那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。 A B C D19、列排序最合理的一項(xiàng)是（ ）（3分）對聯(lián)不僅是我國文學(xué)百花園中的一朵奇葩，而且是世界文學(xué)寶庫的重要組成部分。 ， ， ， 。讓我們把中華民

12、族傳統(tǒng)文化的這朵奇葩奉獻(xiàn)給世界，使其在世界文學(xué)寶庫中熠熠生輝！隨著世界文化的融合和許多漢字學(xué)家的涌現(xiàn)，外國人也逐漸學(xué)會了用漢字來寫對聯(lián)小小的對聯(lián)融合了大文化據(jù)歷史記載，英國女王送了光緒皇帝一座自鳴鐘，上面就刻有一副對聯(lián)：“日月同明，報十二吉祥如意；天地合德，慶億萬富貴康寧”它展現(xiàn)出漢民族語言得天獨(dú)厚的優(yōu)勢A B C D20、閱讀下面文字，調(diào)整畫線部分的語序和句式，使句式協(xié)調(diào)一致，前后關(guān)聯(lián)暢通。（ ）（2分）湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬萬人的靈魂。湖是動，塔是靜；塔是高傲的，湖是謙遜的；陰柔的湖水，好比江南不斷的春雨，塔姿雄壯，恰似塞外獵獵的長風(fēng)。北京大學(xué)如果沒有了湖和塔，就像胡適之先生

13、所說的，長坂坡里沒有了趙子龍，空城計里沒有了諸葛亮。修改為： 答案：1、【答案】D考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。2、答案】A考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。3、【答案】A考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。4、【答案】B考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。5、【答案】C考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。6、【答案】C考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。7、【答案】B考點(diǎn)

14、：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。8、【答案】C考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。9、【答案】2-4-3-1【解析】試題分析： 2句是總提句，放在首位，4句中“到過一些”與前句“到過的不過干多處”相銜接，3句從陳述轉(zhuǎn)到對園林印象的評說，1句總結(jié)，強(qiáng)調(diào)并提出所要說明的對象“蘇州園林”?？键c(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。10、【答案】B考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。11、【答案】C【解析】試題分析：具有因果關(guān)系。句中含有“比較”之意，所以，應(yīng)放在“

15、因此在搜索同樣面積的情況下”之后，“這種昆蟲經(jīng)常是群體出動”是“它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效”的前提，所以正確的順序是：?？键c(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。12、【答案】C考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。13、【答案】C【解析】考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。14、【答案】B考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。15、【答案】C【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。16、【答案】B考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力