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文檔簡介

1、小班韻律活動教案：我有一雙小小手一、活動目標：1、能夠理解兒歌內容，并且有感情地朗誦、背誦兒歌。2、了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。3、鼓勵幼兒在生活中做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒的自理能力。二、活動準備：1、布置場景：小手圖片展-小手做事的各種圖片。2、謎語、多媒體課件三、活動內容（一）開始活動1、猜謎，說說小手。（說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，你有我有大家都有。）猜猜是什么？（手）2、教師指導：（1）我們一起來拍拍手（2）找個小朋友一起拍一拍（3）你用的是哪個手拍的?。?）我們一起把右手舉起來再把左手舉起來（5）左手搖一搖右手擺一擺3、手指歌（小朋友們真聰明，

2、看看今天老師帶來的圖片，這雙手呀，本領很大的，讓我們動起來，看看它有什么本領?。┙處熀陀變簢蓚€圓圈坐，教師帶幼兒一起做手指操手指歌。4、今天老師請大家來夸夸自己的小手，說說你的這雙小手能做什么？引導幼兒想想手的用處。（總結：你們的小手本領真大，能做這么多的事情，真了不起！你們的小手真能干，會用勺子，會穿褲子，會穿衣服，會穿鞋子，會梳頭發(fā)，會畫畫，會用剪刀，還會做游戲。等我們小朋友再長大一些，小手會做更多的事情的。這雙小小手，它會幫我們做許許多多的事，沒有它可不行?。ǘ┗净顒?、引出歌曲（咱們的小手都這么能干，用一首兒歌來夸夸我們的小手，好不好?）2、放歌曲(豎起我們的小耳朵，聽聽兒歌里都說了什么了？)3、教師示范動作4、幼兒隨學（小朋友一起跟老師做，好不好？老師說一句，小朋友說一句）我有一雙小小手，一共十個手指頭。有了一雙小小手，能洗臉來能漱口，會穿衣，會梳頭，自己事情自

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