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文檔簡介
1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持2018 年工作計劃2018 幼兒園園長工作計劃制定好了沒有呢 ?下面是小編為大家整理了一篇關(guān)于幼兒園園長2018 年工作計劃,歡迎大家閱讀,僅供參考。更多文章盡在。一、指導(dǎo)思想:堅持以幼兒園工作規(guī)程 、 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo),根據(jù)我園新愿景,結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),圍繞新學(xué)期省地市幼
2、教工作精神和園務(wù)工作思路,扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,促進教師整體專業(yè)水平的提高,優(yōu)化幼兒一日活動教育,形成本園教育特色。二、工作目標(biāo):1 、確保幼兒安全第一,增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,創(chuàng)平安校園 ;2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化 ;3、 結(jié)合養(yǎng)成教育, 培養(yǎng)幼兒良好的生活、 學(xué)習(xí)、 游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣 ;1 文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持4、夯實夯實保教常規(guī)工作,科學(xué)規(guī)范組織一日活動,提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”
3、 ,逐步形成園本課程;6、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機,開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀念,培訓(xùn)教師,優(yōu)化一日活動;7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作,構(gòu)建良好家園共育模式;9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強秋季戶外運動與鍛煉,促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;10 、優(yōu)化保教配合模式,增強保教配合科學(xué)性,為師生減負 ;11、積極參加省、地、市各類競賽活動,以賽帶研,促進教師專業(yè)成長。三、主要措施及內(nèi)容:( 一 ) 保育與衛(wèi)生保健工作1 、加強保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,利用每月例會,開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、技能比武等,促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。2、加強對日常衛(wèi)生
4、消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點,發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進落實,規(guī)范常規(guī)工作。3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善,減輕保育員事務(wù)性工作,從而將更多的精力協(xié)助配教另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,使雙方明確職責(zé)要求,做到保中有教,教中有保,保教協(xié)調(diào)配合。4、 做好秋季疾病預(yù)防工作。 通過知識宣傳、 加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂過秋天。5、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。( 二 ) 常規(guī)教育教學(xué)工作1 、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序,自覺落實周計劃安排,日常教學(xué)要深入扎實,認真做到每天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀
5、察反饋及時,反思小結(jié)深入,樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。2、抓好養(yǎng)成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī)。3、以幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為參照,樹立一日活動皆課程的大課程觀,重視一日活動的開展。4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo),發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合,以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點的形式開展,幼兒自由選擇參與游戲。5、充分發(fā)揮功能室作用。( 三 ) 教科研工作1 、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。2 、調(diào)整課程設(shè)置,以幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程
6、、 養(yǎng)成教育課程 、 快樂成長課程為參照,由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃,帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。3、調(diào)整課時安排:各年齡組每周共15次集體活動,具體安排 ( 略)4、改革備課方式。教師實行分層備課,工作10 年以下的教師備詳案 ; 工作 10 年以上的經(jīng)驗型教師備簡案 ; 組長及 骨干教師備反思性教案。5、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題,下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索,在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績,本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、 方法、 幼兒交往能力等。( 四 ) 師訓(xùn)工作1 、對新教師進行崗前培訓(xùn),并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊
7、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。2 、 鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí), 特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后,不僅僅是交流, 還要在本班組織此活動, 在實踐中得到提高。( 五 ) 家長工作1 、成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會,充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動的平臺。2、家園溝通與聯(lián)系,增強家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。3、分層分批開展家長培訓(xùn),幫助家長提升家教理念,掌握科學(xué)育兒方法,一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次。4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家園互動活動。 如重陽節(jié)敬老愛老活動、
8、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。( 六 ) 德育工作1 、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動,加強活動組織與落實,提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調(diào)動組長參與主持的積極性,展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。3、做實德育課題將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中 ,通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。四、月工作安排
9、九月份:1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。2、招生、編班,穩(wěn)定幼兒情緒。3、配置班級用品。4、登記造冊。5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況。6、分發(fā)班級教材、用書、玩具。7、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。8 、常規(guī)教研活動。制定并學(xué)習(xí)各項計劃。( 保教計劃、班務(wù)計劃 )9、建立班級常規(guī),常規(guī)教育督查。10 、 “學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。11、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評比。12 、推普周活動。13 、召開家長會。十月份:1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始。2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。4、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動。5、 “學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。7、大班區(qū)域活動觀摩。8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。9、家長主題培訓(xùn)。十一月份:1、籌備并舉行幼兒秋運會。2、課題實驗開展督查。3、參加省技能大賽。4、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5、家長主題培訓(xùn)。6、 “ 119 ”消防教育。7、中班區(qū)域活動觀摩。十二月份:1、收集課題實驗資料成果。2、組織保育員開展配教技能比武。3、班級常規(guī)督導(dǎo)檢查。4、教師
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