2016-2017學(xué)年家長學(xué)校實(shí)施方案2012

1、2016-2017學(xué)年家長學(xué)校工作實(shí)施方案 家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是全面提高青少年素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好地實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的管理，推進(jìn)家長學(xué)校教育的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)制定具體實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大提出的工作任務(wù)，圍繞中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的精神，以滿足廣大家長和青少年需求為出發(fā)點(diǎn)，更新學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育“三教”理念，創(chuàng)新“三教”模式，構(gòu)建“三教”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“三教”和諧，加快家庭教育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，努力建設(shè)成為

2、全鎮(zhèn)家長學(xué)校教育示范校。 二、主要任務(wù) 1、向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，教育和引導(dǎo)家長更新家庭教育觀念，樹立為國教子、以德育人思想，促進(jìn)未成年人健康成長。 2、向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營養(yǎng)保健常識(shí)，指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。 3、幫助家長加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教育水平，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 三、組織機(jī)構(gòu)組長：侯安維副組長： 馮春連 石珍兵成員：各班班主任四、工作措施 （一）強(qiáng)化機(jī)構(gòu)，完善設(shè)施。加強(qiáng)大箕鋪鎮(zhèn)小學(xué)家長學(xué)校建設(shè)，并充分發(fā)揮作用。有效地組織家長學(xué)校開展好實(shí)驗(yàn)工作。進(jìn)一步加大家長學(xué)校的建設(shè)力度，學(xué)校要在校門口掛家長學(xué)校牌子，健全

3、管理制度，規(guī)范使用教材，不斷改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新工作方法。家長學(xué)校的工作由校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)日常工作的安排，每期組織2次大型的家長活動(dòng)，要求全體教師、家長參加，使家長學(xué)校的教育活動(dòng)有目標(biāo)、有內(nèi)容、有重點(diǎn)、有系統(tǒng)，確保教育效果，保持家長學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。 （二）依托網(wǎng)絡(luò)，資源共享。學(xué)校及時(shí)將本單位的實(shí)施方案、課題研究、論文成果、工作開展情況及經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)送到本校網(wǎng)站，在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)生家長可以隨時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)站，查找所需要的有關(guān)家教的新知識(shí)、新技巧，也可以針對(duì)家庭教育中存在的問題進(jìn)行網(wǎng)上交流，以方便、快捷等優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的家?；?dòng)，更好地為家長學(xué)校教育工作服務(wù)。 （三）

4、精選師資，確保質(zhì)量。搞好家長學(xué)校教育，師資是關(guān)鍵。一是精選部分素質(zhì)高的在職中、高級(jí)教師兼任家長學(xué)校教師；二是發(fā)揮老教協(xié)作用，聘請(qǐng)有事業(yè)心、樂于奉獻(xiàn)、具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的離退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)校作專題講座；三是學(xué)校聘請(qǐng)家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家長學(xué)校作專題報(bào)告。四是請(qǐng)家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗(yàn)介紹。 （四）科研引導(dǎo)，相互促進(jìn)。課題研究是家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合、目的性與實(shí)用性相結(jié)合、時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合的原則，針對(duì)各類型家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，選定課題，編制課題計(jì)劃。主要圍繞中央教科所確立的家庭教育有效模式的探討、新時(shí)期家庭教育的特

5、點(diǎn)、理念、方法研究等課題，充分論證，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高，積極推進(jìn)家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)工作的深入開展。 （五）注重活動(dòng)，形式多樣。家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)不僅僅限于為家長作輔導(dǎo)報(bào)告，為家長授課。要注重開展形式多樣化的一系列的活動(dòng)。一是開展咨詢活動(dòng)。對(duì)一些個(gè)性問題，通過家教咨詢來解決。二是開展家訪活動(dòng)。采取教師到學(xué)生家中家訪、請(qǐng)家長到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡等方式，密切家校聯(lián)系。三是建立“開放日”制度，設(shè)立“意見箱”。開展家長學(xué)生的角色換位活動(dòng)。四是開展各學(xué)段升學(xué)銜接輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，如小學(xué)升初中，以提前適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)氛圍。五是根據(jù)學(xué)生心理、生理及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)新入學(xué)學(xué)生、中年級(jí)學(xué)生、畢業(yè)班學(xué)生家長進(jìn)行有側(cè)重的教育，每學(xué)年定期安排活動(dòng)，分別就新生教育、學(xué)習(xí)方法教育、學(xué)生思維、習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、畢業(yè)班思想教育、后進(jìn)生教育等進(jìn)行專題講解，使家長的教育有重點(diǎn)、有內(nèi)容、有水平。六是開展雙向調(diào)查活動(dòng)：通過假期學(xué)生行為規(guī)范調(diào)查表，以及不定期的學(xué)生家長代表座談會(huì)，或深入家庭了解情況，將學(xué)生在家庭及社會(huì)的表現(xiàn)及時(shí)反饋到學(xué)校，并征求家長代表對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見或建議，并適時(shí)反饋給家長，使學(xué)校在制定教育措施上更切合實(shí)際，并使家庭與學(xué)校的教育處在動(dòng)態(tài)之中。 （六）注重總結(jié)，不斷提高。年終總結(jié)家長學(xué)校一年來的工作經(jīng)驗(yàn)，表彰在學(xué)生教育中成績(jī)顯著的教師、家長，提出