探索工作世界策略與方法概述

1、 第十一講第十一講探索工作世界策略與方法探索工作世界策略與方法 幸福的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己適合做什么并確幸福的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己適合做什么并確保有機(jī)會去做。保有機(jī)會去做。 約翰約翰第三模塊：第三模塊：探索工作世界探索工作世界 版權(quán)屬北森公司，不得翻印2自我探索探索工作世界決策求職行動再評估覺知與承諾職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 流 程職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 流 程 版權(quán)屬北森公司，不得翻印3教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：q了解職業(yè)分類的作用。了解職業(yè)分類的作用。q意識到了解職業(yè)信息的意義，有意意識到了解職業(yè)信息的意義，有意愿行動起來，開始進(jìn)行職業(yè)信息的愿行動起來，開始進(jìn)行職業(yè)信息的探索。探索。 版權(quán)屬北

2、森公司，不得翻印4教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)：技能目標(biāo)： q能夠利用職業(yè)分類幫助自己探索工能夠利用職業(yè)分類幫助自己探索工作世界。作世界。q能夠使用多種方法與策略獲取職業(yè)能夠使用多種方法與策略獲取職業(yè)信息。信息。q了解對一個職業(yè)的了解需要掌握哪了解對一個職業(yè)的了解需要掌握哪些方面的信息。些方面的信息。 版權(quán)屬北森公司，不得翻印5目錄目錄q我們的困惑我們的困惑 q了解職業(yè)信息的意義了解職業(yè)信息的意義 q形成自己預(yù)期的職業(yè)庫形成自己預(yù)期的職業(yè)庫q探索工作世界的具體內(nèi)容及相探索工作世界的具體內(nèi)容及相關(guān)資源和方法關(guān)資源和方法 版權(quán)屬北森公司，不得翻印6討論：我們的困惑討論：我們的困惑 版權(quán)屬北森公司，不得

3、翻印7目錄目錄q我們的困惑我們的困惑 q了解職業(yè)信息的意義了解職業(yè)信息的意義 q形成自己預(yù)期的職業(yè)庫形成自己預(yù)期的職業(yè)庫q探索工作世界的具體內(nèi)容及相探索工作世界的具體內(nèi)容及相關(guān)資源和方法關(guān)資源和方法 版權(quán)屬北森公司，不得翻印8了解職業(yè)信息的意義了解職業(yè)信息的意義q 對工作世界的認(rèn)識，是進(jìn)行正確而對工作世界的認(rèn)識，是進(jìn)行正確而合理的職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。合理的職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。q 從心理認(rèn)知層面上，職業(yè)信息的獲從心理認(rèn)知層面上，職業(yè)信息的獲得與應(yīng)用可以引發(fā)來詢者探尋職業(yè)得與應(yīng)用可以引發(fā)來詢者探尋職業(yè)生涯的生涯的動機(jī)動機(jī)。q 在對職業(yè)信息進(jìn)行分析、判斷時可在對職業(yè)信息進(jìn)行分析、判斷時可增進(jìn)來詢者對自我及職

4、業(yè)世界的了增進(jìn)來詢者對自我及職業(yè)世界的了解，甚至造成解，甚至造成認(rèn)知認(rèn)知或或態(tài)度態(tài)度上的改變。上的改變。 版權(quán)屬北森公司，不得翻印9p哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)：哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)：6種與種與30種巧克力中選擇。種巧克力中選擇。p結(jié)果：結(jié)果：30種中選擇的，更多感覺到巧克力不大好吃，比種中選擇的，更多感覺到巧克力不大好吃，比較后悔選擇。較后悔選擇。p斯坦福大學(xué)：兩個小吃攤：一個有斯坦福大學(xué)：兩個小吃攤：一個有6種口味，另一個有種口味，另一個有24種口味。種口味。p結(jié)果：結(jié)果：24種口味的攤位種口味的攤位242們路過客人有們路過客人有60%停下來試停下來試吃。吃。p6種口味的攤位前種口味的攤

5、位前260前客人只有前客人只有40%停下來試吃。停下來試吃。p但是，在但是，在6種口味的攤位試吃的顧客種口味的攤位試吃的顧客30%都至少買了一都至少買了一瓶果醬。瓶果醬。p而在而在24種口味攤位前試吃者只有種口味攤位前試吃者只有3%購買了東西。購買了東西。 版權(quán)屬北森公司，不得翻印10 給你找麻煩的不是那些你未知的東西，給你找麻煩的不是那些你未知的東西，而是那些你確信無疑，但事實上并不是那么而是那些你確信無疑，但事實上并不是那么回事的東西?；厥碌臇|西。 馬克馬克吐溫吐溫 版權(quán)屬北森公司，不得翻印11目錄目錄q我們的困惑我們的困惑 q了解職業(yè)信息的意義了解職業(yè)信息的意義 q形成自己預(yù)期的職業(yè)庫形

6、成自己預(yù)期的職業(yè)庫q探索工作世界的具體內(nèi)容及相探索工作世界的具體內(nèi)容及相關(guān)資源和方法關(guān)資源和方法 版權(quán)屬北森公司，不得翻印12根據(jù)自我探索形成自己預(yù)期的根據(jù)自我探索形成自己預(yù)期的職業(yè)庫職業(yè)庫q頭腦風(fēng)暴出所有可能的職業(yè)頭腦風(fēng)暴出所有可能的職業(yè)q來自興趣的領(lǐng)域錨定來自興趣的領(lǐng)域錨定q來自性格的環(huán)境期望來自性格的環(huán)境期望q來自能力的行業(yè)鎖定來自能力的行業(yè)鎖定q來自價值觀的工作方式定位來自價值觀的工作方式定位q生成高權(quán)重的預(yù)期職業(yè)庫生成高權(quán)重的預(yù)期職業(yè)庫 版權(quán)屬北森公司，不得翻印13舉例：舉例：Careersky中的職業(yè)探索中的職業(yè)探索n1283個職業(yè)詳細(xì)信息個職業(yè)詳細(xì)信息n適合性職業(yè)推薦適合性職業(yè)推

7、薦n目標(biāo)職業(yè)搜索分析目標(biāo)職業(yè)搜索分析n期望職業(yè)匹配情況期望職業(yè)匹配情況 版權(quán)屬北森公司，不得翻印14工作世界里的成員種類繁多，你工作世界里的成員種類繁多，你不可能了解所有的職業(yè)信息，唯一的不可能了解所有的職業(yè)信息，唯一的方式就是按照一定的規(guī)則把這樣一個方式就是按照一定的規(guī)則把這樣一個龐大的主題劃分成若干可以處理的小龐大的主題劃分成若干可以處理的小塊塊即對職業(yè)進(jìn)行分類。即對職業(yè)進(jìn)行分類。 羅伯特羅伯特 洛克洛克根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫職業(yè)庫 版權(quán)屬北森公司，不得翻印15工作世界地圖工作世界地圖RIASEC 版權(quán)屬北森公司，不得翻印16你的降落傘是什么顏色你的降落

8、傘是什么顏色一書中所列的職業(yè)類別一書中所列的職業(yè)類別 q最常見的最常見的q最熱門的最熱門的q最受人尊敬的最受人尊敬的q最賺錢的最賺錢的q需求量最大的需求量最大的1、2、3 版權(quán)屬北森公司，不得翻印17目錄目錄q我們的困惑我們的困惑 q了解職業(yè)信息的意義了解職業(yè)信息的意義 q形成自己預(yù)期的職業(yè)庫形成自己預(yù)期的職業(yè)庫q探索工作世界的具體內(nèi)容及相探索工作世界的具體內(nèi)容及相關(guān)資源和方法關(guān)資源和方法 版權(quán)屬北森公司，不得翻印18討論：討論：q 從小到大，是否有令你很好奇的從小到大，是否有令你很好奇的事情或事物，你通過哪些方法了事情或事物，你通過哪些方法了解它的？至少列舉一個說明。解它的？至少列舉一個說明

9、。q 這些方法和你了解職業(yè)信息的方這些方法和你了解職業(yè)信息的方法有什么關(guān)系？法有什么關(guān)系？ 版權(quán)屬北森公司，不得翻印19頭腦風(fēng)暴：頭腦風(fēng)暴：q 除了上面討論的方法外，你還除了上面討論的方法外，你還有能獲得這些信息的方法嗎？有能獲得這些信息的方法嗎？這些信息通常包括哪些內(nèi)容？這些信息通常包括哪些內(nèi)容？ 版權(quán)屬北森公司，不得翻印20獲得職業(yè)信息的方法獲得職業(yè)信息的方法q靜態(tài)的資料接觸靜態(tài)的資料接觸出版品出版品視聽資料視聽資料行業(yè)展覽會和人才交流會行業(yè)展覽會和人才交流會網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)：學(xué)校、政府、機(jī)構(gòu)：學(xué)校、政府、 公司公司 版權(quán)屬北森公司，不得翻印21中華人民共和國職業(yè)分類大典中華人民共和國職業(yè)分類

10、大典它是我國第一部對它是我國第一部對職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。將中國目前威性文獻(xiàn)。將中國目前社會職業(yè)分為社會職業(yè)分為1943個。個。在這在這1943個職業(yè)中，又個職業(yè)中，又分為分為8大類、大類、66個種類、個種類、413個小類，個小類， 并具體確定并具體確定了各個職業(yè)名稱。了各個職業(yè)名稱。 版權(quán)屬北森公司，不得翻印22 版權(quán)屬北森公司，不得翻印23職業(yè)百科職業(yè)分類職業(yè)百科職業(yè)分類qJobSoSo 職業(yè)嗖嗖職業(yè)嗖嗖 （） JobSoSo于于2005年年3月月16日正式發(fā)布，是日正式發(fā)布，是Beisen Inc 基于全球領(lǐng)先的職業(yè)分類信息基于全球領(lǐng)先的職業(yè)分類信息技術(shù)，在國

11、內(nèi)率先推出的獨立職業(yè)信息技術(shù)，在國內(nèi)率先推出的獨立職業(yè)信息系統(tǒng)搜索門戶。系統(tǒng)搜索門戶。 在在NBCC（美國咨詢師認(rèn)證管理委員會）（美國咨詢師認(rèn)證管理委員會）的推薦下，我們與美國的推薦下，我們與美國O*NET中心取得中心取得聯(lián)系，得到其大力支持，并在聯(lián)系，得到其大力支持，并在O*NET體體系基礎(chǔ)上開發(fā)成功了系基礎(chǔ)上開發(fā)成功了JobSoSo 。 具有客觀、簡潔、開放等應(yīng)用特點。具有客觀、簡潔、開放等應(yīng)用特點。 版權(quán)屬北森公司，不得翻印24q動態(tài)的資料接受動態(tài)的資料接受專業(yè)俱樂部專業(yè)俱樂部專業(yè)協(xié)會專業(yè)協(xié)會/ /學(xué)會學(xué)會生涯人物訪談生涯人物訪談q參與真實情境參與真實情境直接觀察直接觀察直接工作經(jīng)驗直接

12、工作經(jīng)驗 版權(quán)屬北森公司，不得翻印25生涯人物訪談生涯人物訪談p工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容p工作環(huán)境、就業(yè)地點p所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗p所需個人的資格、技巧和能力p收入或薪資范圍、福利p工作時間和生活型態(tài)p相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機(jī)會p組織文化和規(guī)范p未來展望 版權(quán)屬北森公司，不得翻印26 版權(quán)屬北森公司，不得翻印27作業(yè)作業(yè)p 完成完成Careersky職業(yè)探索部分。職業(yè)探索部分。p 按專業(yè)分小組，參照本次課所講述的按專業(yè)分小組，參照本次課所講述的方法，采用多種途徑對本專業(yè)進(jìn)行探方法，采用多種途徑對本專業(yè)進(jìn)行探索，其中每人必須進(jìn)行一次生涯人物索，其中每人必須進(jìn)行一次生涯人物訪談。要求每個小組成員都參與。形訪談。要求每個小組成員都參與。形成報告：我的專業(yè)可從事的職業(yè)有哪成報告：我的