初一體育公開課教學(xué)設(shè)計(jì)表格

1、“精彩綻放”精彩課堂或精彩說課省市縣名稱上饒市鄱陽縣網(wǎng)絡(luò)班級(jí)初中體育1班任職學(xué)校磨刀石中學(xué)姓名楊海燕作業(yè)要求學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，采用第四模塊作業(yè)一中本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)，在本校上一節(jié)公開課并進(jìn)行反思說課，對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分層要求選做一篇作業(yè)，提交到網(wǎng)絡(luò)班級(jí)進(jìn)行互評(píng)。n角色適應(yīng)期教師：提交一份上課后的修改教案；n經(jīng)驗(yàn)積累期教師：提交一份上課后的修改教案，并附上教學(xué)反思；n專業(yè)成熟期教師：對(duì)一堂課從備課到上課進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。（上課或說課的文字、錄音或錄像均可）作業(yè)內(nèi)容初一體育公開課教案授課人：楊海燕學(xué)科：體育與健康學(xué)校：磨刀石中學(xué)課 題：雙手頭上向前擲實(shí)心球?qū)W習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)雙手頭上向前擲實(shí)心球投擲練習(xí)

2、方法，提高投擲技能2、發(fā)展學(xué)生參加投擲活動(dòng)的興趣和愛好，以及身體的上肢、腰腹肌力量及身體的協(xié)調(diào)性；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，及自尊、自信，養(yǎng)成自主、合作、探究學(xué)習(xí)的方式，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：雙手頭上向前擲實(shí)心球投擲，前拋時(shí)的用力角度：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何通過合理教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)方法：示范、講解、引導(dǎo)、觀察、練習(xí)、探究、實(shí)踐、評(píng)價(jià)法教具實(shí)驗(yàn)情況：空地； 教學(xué)掛圖，實(shí)心球 4-6個(gè)教學(xué)內(nèi)容 ：教師活動(dòng)、 學(xué)生活動(dòng)一、上課常規(guī)（30”-1）二、熱身活動(dòng)（8-10）1、慢跑200300米2、復(fù)習(xí)廣播體操1-4節(jié)3、活動(dòng)膝、手指腕等關(guān)節(jié)三、自主、合作、探究學(xué)

3、習(xí)階段（25）雙手頭上向前擲實(shí)心球投擲練習(xí)動(dòng)作方法：面對(duì)投擲方向，兩腳前后開立，身體重心落在后腿上，兩膝微屈，雙手舉球至頭的后上方，然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用力由頭后向前上方擲出。四、放松活動(dòng)（34）1、調(diào)整呼吸；2、上下肢肌肉放松活動(dòng)。五、下課常規(guī)（30”1）1、提前到場(chǎng)地，檢查器材；2、師生互問好；3、提出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求。教師示范、口令指揮1、提出練習(xí)要求（結(jié)合骨干示范）；2、觀察與指導(dǎo)相結(jié)合；3、及時(shí)點(diǎn)評(píng)；4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，班內(nèi)展示優(yōu)秀動(dòng)作，點(diǎn)評(píng)。要求：（1）注意手法和用力順序及練習(xí)方法；（2）要多觀察，多體會(huì)動(dòng)作；（3）認(rèn)真做好每一次練習(xí)，不要做好做壞無所謂；（4

4、）遵守練習(xí)秩序，注意自己和同伴的安全。指導(dǎo)示范；口令指揮。1、集合，總結(jié)；2、整隊(duì)；3、布置課外作業(yè)：（復(fù)習(xí)課上所學(xué)內(nèi)容）4、布置收拾器材，歸還；5、師生再見。 體健委員整隊(duì)、檢查著裝、考勤；（兩列橫隊(duì)略）向老師問好。 1、男女兩路縱隊(duì)，慢跑行進(jìn)；2、原地在教師口令指揮下練習(xí)。1聽清要求；2、仔細(xì)觀察和體會(huì)動(dòng)作；3、跟教師徒手模仿；4、分組練習(xí)；5、注意觀察評(píng)價(jià)同伴動(dòng)作，6、推選優(yōu)秀搭檔1-2組伴做班內(nèi)展示。在老師的指導(dǎo)下做練習(xí)；盡情放松愉悅。（三列橫隊(duì)做操站位（略）集合活動(dòng)，小組小結(jié)，老師總結(jié)；整隊(duì)；收拾器材歸還師生再見禮儀常規(guī)，安全教育集中注意力反應(yīng)能力步調(diào)一致組織紀(jì)律性激發(fā)興趣積極思維觀察評(píng)價(jià)團(tuán)結(jié)合作相互配合相互學(xué)習(xí)合作探究體會(huì)要點(diǎn)語言激勵(lì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)態(tài)度 營造和諧的開放的思維活動(dòng)空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。師生互動(dòng)放松身心養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣；學(xué)有所成，心理上的滿足。指導(dǎo)意見：這堂課需要改進(jìn)的地方還有很多。首先課堂總體感覺有點(diǎn)亂，我想主要的原因還是沒有做好課堂常規(guī)，也是以后課上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。其次，花在背躬練習(xí)和徒手練習(xí)的時(shí)間太多，教師不應(yīng)該把背躬和徒手動(dòng)作的要求全部講完，這樣太生硬，要最好在教于學(xué)的過程中，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，來靈活的轉(zhuǎn)變，來表達(dá)一些生成性的東西，及時(shí)糾錯(cuò)反饋評(píng)價(jià)；再次，教學(xué)的技