內能復習提綱

1、第十三章內能復習提綱一、分子熱運動：1、物質是由分子組成的。分子若看成球型，其直徑以10-10m來度量。2、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動擴散：不同物質在相互接觸時，彼此進入對方的現象。擴散現象說明：A分子之間有間隙。B分子在做不停的無規(guī)則的運動。課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是：防止二氧化氮擴散被誤認為是重力作用的結果。實驗現象:兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻，結論：氣體分子在不停地運動。固、液、氣都可擴散，擴散速度與溫度有關。分子運動與物體運動要區(qū)分開：擴散、蒸發(fā)等是分子運動的結果，而飛揚的灰塵，液、氣體對流是物體運動的結果。3、分子間有相互作用的引力和斥力。當分子間的距離

2、4=分子間平衡距離r，引力=斥力。dvr時，引力斥力，斥力起主要作用,固體和液體很難被壓縮是因為：分子之間的斥力起主要作用。dr時，引力斥力，引力起主要作用。固體很難被拉斷，鋼筆寫字，膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。當d10r時，分子之間作用力十分微弱，可忽略不計。破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠大于分子之間的作用力的作用范圍，鏡子不能因分子間作用力而結合在一起。二、內能：1、內能：物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能。2、物體在任何情況下都有內能：既然物體內部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，

3、還是寒冷的冰塊。3、影響物體內能大小的因素：溫度：在物體的質量，材料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內能越大。質量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質量越大，物體的內能越大。材料：在溫度、質量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內能可能不同。存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內能也可能不同。4、內能與機械能不同：機械能是宏觀的，是物體作為一個整體運動所具有的能量，它的大小與機械運動有關內能是微觀的，是物體內部所有分子做無規(guī)則運動的能的總和。內能大小與分子做無趣則運動快慢及分子作用有關。這種無規(guī)則運動是分子在物體內的運動，而不是物體的整體運動。5、熱運動：物體內

4、部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。溫度越高擴散越快。溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度越大。6、內能改變的外部表現：物體溫度升高（降低）一一物體內能增大（減?。?。7、改變內能的方法：做功和熱傳遞。A、做功改變物體的內能：做功可以改變內能：對物體做功物體內能會增此_型便對外做功物體內能會減少。做功改變內能的實質是內能和其他形式的能的相互轉化如果僅通過做功改變內能，可以用做功多少度量內能的改變大小。（W=E）解釋事例：圖甲看到棉花燃燒起來了，這是因為活塞壓縮空氣做功，使空氣內能增加，溫度升高，達到棉花燃點使棉花燃燒。鉆木取火:使木頭相互摩擦，人對木頭做功，使它的內能增加，溫度升高，達到木頭的燃點而燃燒

5、。圖乙看到當塞子跳起來時,容器中出現了霧,這是因為瓶內空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。B、熱傳遞可以改變物體的內能。熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現熱傳遞的條件是有溫度差，熱傳遞傳遞的是內能（熱量），而不是溫度。熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內能增加；放熱溫度降低，內能減少。熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質是內能的轉移。C、做功和熱傳遞改變內能的區(qū)別：由于它們改變內能上產生的效果相同，所以說做功和熱傳遞改變物體內能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內能的實質不同，前者能的形式發(fā)生了變

6、化，后者能的形式不變。D、溫度、熱量、內能區(qū)別：溫度：表示物體的冷熱程度。溫度升高，內能增加不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。熱量：是一個過程。吸收熱量不一定升溫。如:晶體熔化，水沸騰。內能：是一個狀態(tài)量晶體熔化，水沸騰。內能不一定增加。如：吸收的熱量全都對外做功，內能可能不內能增加不一定升溫。如:不一定吸熱。如：鉆_木取火，摩擦生熱指出下列各物理名詞中“熱”的含義：熱傳遞中的“熱”是指：熱:t熱現象中的“熱”是指：溫度熱膨脹中的“熱”是指：溫度摩擦生熱中的“熱”是指：內能（熱能）四、比熱容：1、比熱容：定義：一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比。物理意義

7、：表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。比熱容是物質的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。水的比熱容為x103J（kgC）表示：1kg的水溫度升高（降低）1C吸收（放出）的熱量為x103J水常調節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大2、計算公式：Q吸=Cm（t3）,、放=（24|（t0t）3、熱平衡方程：不計熱損失Q吸=Q放第十四章內能的利用復習提綱（一）、熱機1、內能的利用方式：利用內能來加熱；從能的角度看，這是內能的轉移過程。利用內能來做功；從能的角度看，這是內能轉化為機械能。2、熱機：定義：利用燃料的燃燒來做功的裝置。能的轉化：內能

8、轉化為機械能蒸氣機一一內燃機一一噴氣式發(fā)動機3、內燃機：將燃料燃燒移至機器內部燃燒，轉化為內能且利用內能來做功的機器叫內燃機。它主要有汽油機和柴油機。4、內燃機大概的工作過程：內燃機的每一個工作循環(huán)分為四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內燃機中唯一對外做功的沖程，是由內能轉化為機械能。另外壓縮沖程將機械能轉化為內能。1、汽油機和柴油機的比較：汽油機柴油機構造：頂部有一個火花塞。頂部有一個噴油嘴。不吸氣沖程吸入汽油與空氣的混合氣體吸入空氣同點燃方式點燃式壓燃式點效率低高應用小型汽車、摩托車載重汽車、大

9、型拖拉機相同點沖程：活塞在往復運動中從汽缸的一端運動到另一端。一個工作循環(huán)活塞往復運動 2 次，曲軸和飛輪轉動 2周，經歷四個沖程，做功 1 次。（二）、熱機的效率燃料燃燒：化學能轉化為內能。1、定義：某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質量之比，叫做這種燃料的熱值。2、單位：J/kg3、關于熱值的理解：1對于熱值的概念，要注重理解三個關鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對燃料的質量而言，如果燃料的質量不是1kg,那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料：說明熱值與燃料的種類有關。完全燃燒：表明要完全燒盡，否則1kg燃料化學能轉變成內能就不是該熱值所確定的值。2熱值反映的

10、是某種物質的一種燃燒特性，同時反映出不同燃料燃燒過程中，化學能轉變成內能的本領大小，也就是說，它是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關,與燃料的形態(tài)、質量、體積等均無關。3、公式：Q=mq（q為熱值）。實際中，常利用Q吸=Q放即cm（t-t0）=qqm聯合解題。4、酒精的熱值是x107J/kg,它表示：1kg酒精完全燃燒放出的熱量是x107J。煤氣的熱值是x107J/m3,它表示：1煤氣完全燃燒放出的熱量是x107J。5、火箭常用液態(tài)氫做燃料，是因為：液態(tài)氫的熱值大，體積小便于儲存和運輸6、熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。公式：=Wr用/Q總=

11、W有用/qm提高熱機效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機件間保持良好的潤滑、減小摩擦。（三）、能量的轉化和守恒定律1、自然界存在著多種形式的能量。盡管各種能量我們還沒有系統(tǒng)地學習，但在日常生活中我們也有所了解，如跟電現象相聯系的電能，跟光現象有關的光能，跟原子核的變化有關的核能，跟化學反應有關的化學能等。2、在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉化和轉移（列舉學生所熟悉的事例，說明各種形式的能的轉化和轉移）。在熱傳遞過程中，高溫物體的內能轉移到低溫物體。運動的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球，甲球的機械能轉移到乙球。在這種轉移的過程中能量形式沒有變。3、在自然界中能量的轉化也是普遍存在的。小

12、朋友滑滑梯，由于摩擦而使機械能轉化為內能；在氣體膨脹做功的現象中，內能轉化為機械能；在水力發(fā)電中，水的機械能轉化為電能；在火力發(fā)電廠，燃料燃燒釋放的化學能，轉化成電能；在核電站，核能轉化為電能；電流通過電熱器時，電能轉化為內能；電流通過電動機，電能轉化為機械能。4、能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。能量的轉化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。第十五章電流和電路復習提綱一、兩種電荷1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。輕小物體指

13、碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等。2、使物體帶電的方法:接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。感應帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。3、兩種電荷:實質：物質中的原子失去了電子4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸弓I。正電荷:規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。負電荷: 規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。5、驗電器：構造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用:原理:檢驗物體是否帶電。同種電荷相互排斥的原理。6、電荷量：定義：電荷的多少叫電量。單位：庫侖（C）7、導體和絕緣體:1、導體：定義：容易導電的物體。常見材料：金屬、石墨、人體、

14、大地、酸堿鹽溶液導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷說明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽溶液中的電流是正負離子都參與定向運動2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。3、“導電”與“帶電”的區(qū)另導電過程是自由電荷定向移動的過程，導電體是導體；帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導體，也可以是絕緣體。4、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷w。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?、電流和電路1、形成：電荷的定向移動形

15、成電流注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。2、方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路4、電流的三種效應。(1)、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應，如電鈴等。(3)、電流的化學效應，如電解、電鍍等。注：電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在，這里體現了轉換法的科學思想。(物理學中，對于一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往要拋開事物本

16、身，通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等，去認識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫轉換法)5、單位：(1)、國際單位：A(2)、常用單位：mA、業(yè) A(3)、換算關系：1A=1000mA1mA=1000A6、測量：(1)、儀器：電流表，符號:(2)、方法：讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值使用時規(guī)則：兩要、兩不電流表要串聯在電路中;電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針反殛被測電流不要超過電流表的最大測量值。I危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。n

17、選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0和03A。測量時，先選大量程，用開關試觸,若被測電流在一3A可測量，若被測電流小于則換用小的量程,若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線四、電路1、組成：用電器：定義：用電來工作的設備。工作時：將電熊一-其他形式的能。開關：控制電路的通斷。導線：輸送電能2、三種電路：通路：接通的電路。斷路：斷開的電路。短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電

18、路圖。4、連接方式:串聯并聯定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。開關作用控制整個電路干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈5、識別電路串、并聯的常用方法：（選擇合適的方法熟練掌握）電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極一各用電器一電源負極，若途中不分流用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯電路斷開法：去

19、掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯。節(jié)點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首一尾一首一尾”連接為串聯；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯。經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特征判斷連接情況。電流：文字：串聯電路中各處電流都相等。字母：I=Ii=l2=l3=In7、并聯電路的特點：電流：文字：并聯電路中總電流等于各支路中

20、電流之和。字母：l=l1+I2+I3+In第十六章電壓電阻復習提綱一、電壓（一）、電壓的作用1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2、電路中獲得持續(xù)電流的條件電路中有電源（或電路兩端有電壓）電路是連通的。注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。3、在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“類比法”（類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法）（二）、電壓的單位1、國際單位：V常用單位：kVmV、科V換算關系：

21、1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000nV2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池_一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V（三）、電壓測量：1、儀器：電壓表,符號2、讀數時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值3、使用規(guī)則：兩要、一不電壓表要并邀在電路中。電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。被測電壓不要超過電壓表的最大量程。I危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。II選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V和015V。測量時，先選大量程，用開關試觸,若被測電壓在3V-15V可測量，若被

22、測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。（四）、電流表、電壓表的比較:電流表電壓表異符號連接串聯并聯直接連接電源不能能量程3A3V15V每大格1A1V5V每小格內阻很小，幾乎為零相當于短路很大相當于開路同調零；讀數時看清量程和每大（?。└?；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。五、串聯電路的特點：電壓：文字：并聯電路中各支路兩端的電壓都相等。字母：U=U=L2=U=Un六、并聯電路的特點：電壓：文字:串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。字母：U=U+U+U+Un（七）、利用電流表、電壓表判斷電路故障1、電流表示數正常而電壓表無示數：“電流表示數正

23、?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯的用電器短路。2、電壓表有不數而電流表無不數“電壓表有示數”表明電路中有電流通過，“電流表無示數”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是電流表短路；和電壓表并聯的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯了大電阻（電壓表內阻）使電流太小，電流表無明顯示數。3、電流表電壓表均無示數“兩表均無示數”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流。二、電阻（一）定義及符號：1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。2、符號：R（二）單位：1、國際單位

24、：歐姆。規(guī)定:如果導體兩端的電壓是1V,通過導體的電流是空,這段導體的電阻是10。2、常用單位：千歐、兆歐。3、換算：1MQ=1000KQ1K。=1000K4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。（三）影響因素：1、實驗原理：在電壓不變的情況下,通過電流也|化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）2、實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相同條件”3、結論：導體的電

25、阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面出，還與溫度有關。4、結論理解：導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關，所以導體的電阻是導體本身的一種性質。結論可總結成公式R=pL/S,其中p叫電阻率，與導體的材料有關。記?。簆銀p銅p鋁,P鎰銅P鑲隔。假如架設一條輸電線路，一般選鋁導線，因為在相同條件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能損失；而且鋁導線相對來說價格便宜。（四）分類1、定值電阻：電路符號：號?；瑒幼冏杵鳎簶嬙欤捍赏病⒕€圈、滑片、金屬棒、接線柱2、可變電阻（變阻器）：電路符結構示意圖:變阻原理：通過

26、改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。使用方法：選、串、接、調根據銘牌些合適的滑動變阻器；串聯在電路中；接法：“一上一下”;接入電路前應將電阻調到最大。銘牌：某滑動變阻器標有“50Q”字樣，50Q表示滑動變阻器的最大阻值為50或變阻范圍為0-50色表示滑動變阻器允許通過的最大電流為.作用：通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓保護電路應用：電位器優(yōu)缺點：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值注意：滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時，變阻器連入電路的電阻。分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題，關鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動導

27、致變阻器的阻值如何變化。第十七章歐姆定律復習提綱1、電流與電壓、電阻的關系。提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關系制定計劃，設計實驗：要研究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關系；保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關系。進行實驗，收集數據信息：（會進行表格設計）分析論證：(分析實驗數據尋找數據間的關系，從中找出物理量間的關系，這是探究物理規(guī)律的常用方法。)得出結論：在電阻一定的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。2、歐姆定律：歐姆定律的內容導體中的電流，跟導

28、體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。、數學表達式I=U/R、說明：適用條件：純電阻電路(即用電器工作時,消耗的電能完全轉化為內能)I、U、R對應同一導體或同一段電路，不同時刻、不同導體或不同段電路三者不能混用，應加角碼區(qū)別。三者單位依次是A、V、3、電阻的測量(1)、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。(2)、原理：I=U/R(3)、電路圖：(右圖)(4)、步驟：根據電路圖連接實物。連接實物時，必須注意開關應斷開檢查電路無誤后，閉合開關S,三次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電

29、壓表的示數，填入表格。算出三次Rx的值，求出平均值。整理器材。（5）、討論：本實驗中，滑動變阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓（分壓），同時又保護電路（限流） 。測量結果偏小是因為：有部分電流通過如圖是兩電阻的伏安曲線，則RR4、串聯電路的特點：電壓表，電流表的示數大于實際通過Rx電流。根據Rx=U/I電阻偏小。(1)、電流：文字:串聯電路中各處電流都相等。字母：I=Ii=I2=13=In(2)、電壓：文字:串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。字母：U=U+L2+U3+Un(3)、電阻：文字:串聯電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。字母：R=R+R+R+Rn理解：把n段導體串聯起來，總電阻

30、比任何一段導體的電阻都大，_這相當于增加了導體的長度上特例：n個相同的電阻K串聯，則總電阻R=nF0.(4)、分壓定律：文字:串聯電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。字母：L1/U2=R/R2U1：U2：U3：=Rl：R2：R3：5、并聯電路的特點：(1)、電流：文字：并聯電路中總電流等于各支路中電流之和。字母：I=Ii+I2+13+In(2)、電壓：文字:并聯電路中各支路兩端的電壓都相等。字母：U=U=L2=Lb=Un(3)、電阻：文字：并聯電路總電阻的倒數等于各支路電阻倒數之和。字母：1/R=1/Ri+1/R2+1/R3+1/Rn理解：把n段導體并聯起來，總電阻比任何一段導體的電阻都小

31、，這相當于導體的橫截面積增大特例：n個相同白電阻R并聯，則總電阻R=R/n.求兩個并聯電阻R、R的總電阻R=(4)、分流定律：文字：并聯電路中，流過各支路的電流與其電阻成反比。字母:I1/I2=R2/R1第十八章電功率復習提綱一、電能、電功：1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。2、實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能（消耗電能）的過程；電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能。電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現。3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。4、

32、計算公式：W=UIt=Pt（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出：W=12Rt=U2t/R串聯電路中常用公式：W=I2RtWi：W2:W3:Wn=RR2：R3：:Rn并聯電路中常用公式：W=Ut/RWi：Wa=R2：RI無論用電器串聯或并聯。計算在一定時間所做的總功常用公式W=W+W+Wn5、單位：國際單位是焦耳（J）常用單位:度（kwh）1度=1千瓦時=1kwh=xi06j6、電能的計量：電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內所做電功（某一段時間內消耗電能）的儀器。電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗

33、一度電電能表轉盤轉3000轉。讀數：A測量較大電功時用刻度盤讀數。最后一位有紅色標記的數字表示小數點后一位。電能表前后兩次讀數之差，就是這段時間內用電的度數。3246 83265 4如：電能表月初讀數月底讀數是這個月用電度合J日測量較小電功時，用表盤轉數讀數。如：某用電器單獨工作電能表（3000R/kwh）在10分鐘內轉36轉則10分鐘內電器消耗的電能是J。二、電功率：1、定義：電功率等于電功與時間之比。2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小。3、電功率計算公式：P=UI=W/t（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出：P=I2R=U2/R串聯電路中常用公式：P=I2RPI：P2：P3：Pn=R:R2：R3：Rn并聯電路中常用公式：P=U2/RP1：P2=R2：Rl無論用電器串聯或并聯。計算總功率常用公式P=Pi+B+Pn4、單位：國際單位瓦特（W常用單位：千瓦（kw）5、額定功率和實際功率：額定電壓：用電器正常工作時的電壓。額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R某燈泡上標有“PZ22OV-