優(yōu)選五篇高中生學(xué)生家長會經(jīng)典主持詞開場白

1、優(yōu)選五篇高中生學(xué)生家長會經(jīng)典主持詞開場白優(yōu)選五篇高中生學(xué)生家長會經(jīng)典主持詞開場白【一】家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。今天，在川流不息的園藝山，在書香氤氯的廣雅樓,在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳，XX國際學(xué)校高201#級迎來了第一次家長會。你們，是含辛茹苦的學(xué)生家長；你們，是美麗xx的尊貴客人；你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。感謝大家把孩子送到xx接受學(xué)習(xí)，選擇教育方式;感謝大家對XX的信任，讓孩子置身最美的成長環(huán)境;感謝大家對學(xué)校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。首先，請高中部學(xué)生處XX主任致歡迎辭。掌聲有請！XX主任

2、的歡迎辭表達了學(xué)部的心聲，也是學(xué)校對學(xué)生對家長對社會的莊嚴承諾。親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實，你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教，對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。從這個意義上講，家庭、學(xué)校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。優(yōu)選五篇高中生學(xué)生家長會經(jīng)典主持詞開場白【二】甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的教師同學(xué)感激你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。乙：歡迎你們走進學(xué)校了解

3、我們在學(xué)校的生活!甲：歡迎你們走進學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃！甲：我們的成長離不開教師的諄諄教誨！乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷！甲：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長！乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的溝通、理解、合作家長會正式開始。甲：我們的提高離不開班主任及任課教師教師無微不至的關(guān)懷，下頭首先有請我們教師發(fā)言，掌聲歡迎。第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言合：聽了我們教師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此

4、對教師道一聲：多謝，教師！第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后必須受益匪淺哦！乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的進取性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請我們的數(shù)學(xué)教師發(fā)言，掌聲歡迎。第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下頭有請我班的班長xxx上臺發(fā)言，大家歡迎!第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言甲：千言萬語說不盡教師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的

5、疼愛，今日的家長會我收獲頗多。第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)班主任總結(jié)甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得。乙：我們成功的點點滴滴，教師會記得。合：今日是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長會到此結(jié)束，多謝大家的光臨！優(yōu)選五篇高中生學(xué)生家長會經(jīng)典主持詞開場白【三】甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：各位家長朋友甲：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！甲：在這喜慶的時刻乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。甲：你們能按時

6、到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。甲：我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從

7、而在教育好孩子的問題上能形成共識乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。優(yōu)選五篇高中生學(xué)生家長會經(jīng)典主持詞開場白【四】現(xiàn)在高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。大家上午好！感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛，是對我們教學(xué)工作的大力支持。“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。今天，在書香氤氯的一中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。你們，是含辛茹苦的家長;你們，是無比尊貴的客人;你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。感謝你們把我們同學(xué)送到一中

8、接受學(xué)習(xí)，感謝大家對學(xué)校工作的大力支持！今天的家長會主要分為兩個部分:首先，請本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。謝謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團結(jié)和奮進，可以展望到學(xué)生們的希望和未來！高中家長會學(xué)生主持詞相信我們的班級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責(zé)任感、最敬業(yè)的人。接下來，請學(xué)生代表某某同學(xué)發(fā)言！忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起進步時，老師的

9、眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20一年高考，我們一定會再創(chuàng)一班新的輝煌！優(yōu)選五篇高中生學(xué)生家長會經(jīng)典主持詞開場白【五】家長同志們：大家好！今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規(guī)律，接近5

10、00天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊；每當(dāng)夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈！這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮；還有,我經(jīng)常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實實，穩(wěn)步前進。不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進步特別大，各方面都有進步的同學(xué)孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀律好了還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達的。每當(dāng)一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題？是孩子不舒服嗎？還是家里發(fā)生了什么事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子,你對他付出一