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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 任課教師: 講授科目: 高中數(shù)學(xué)學(xué)生年級(jí):學(xué)生姓名:日期:_/_ /_上課時(shí)間:_:_:_共計(jì)_ _小時(shí):授課題目:方程與不等式解法和集合概念表示及關(guān)系授課目標(biāo): 復(fù)習(xí)初中的一元二次方程與不等式,并初步學(xué)習(xí)集合的相關(guān)知識(shí)。授課重點(diǎn): 一元二次方程的解法,十字相乘法、配方法、公式法,根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理),一元二次不等式,集合的概念 、表示方法、集合之間的關(guān)系。,授課難點(diǎn): 十字相乘法解一元二次方程、集合表示方法和集合之間的關(guān)系。 教學(xué)過程l 方程與不等式:例題1下列方程是關(guān)于x的一元二次方程的是();ABCD變式練習(xí)1. 已知關(guān)于
2、的方程當(dāng) 時(shí),方程為一元二次方程;當(dāng)= 時(shí),方程是一元一次方程。變式練習(xí)2. 已知關(guān)于x的方程x2(k24)xk10的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù),則k 例題2解下面方程:(1)(2)(3),較適當(dāng)?shù)姆椒ǚ謩e為( )A(1)直接開平法方(2)因式分解法(3)配方法 B(1)因式分解法(2)公式法(3)直接開平方法C(1)公式法(2)直接開平方法(3)因式分解法 D(1)直接開平方法(2)公式法(3)因式分解法變式練習(xí)1. 解方程例題3. 某商品原價(jià)200元,連續(xù)兩次降價(jià)a后售價(jià)為148元,下列所列方程正確的是( )A200(1+a%)2=148B200(1a%)2=148C200(12a%)=148D2
3、00(1a2%)=148例題4方程的解的個(gè)數(shù)為( )A0B1C2D1或2例題5用適當(dāng)方法解方程:(1)(2)例題6. 用公式法解下列方程(1)2x2-3x-5=0 (2)x2+x-=0(3)0.4x2-0.8x=1例題7.用配方法解下列方程(1)x2+8x=9(2)x2+12x-15=0 例題8.用十字相乘法解下列方程(1)8x2+6x35=0;(2)18x221x+5=0(3)4n2+4n15=0(4)4m2+8m+3=0例題9.在數(shù)軸上從左至右的三個(gè)數(shù)為a,1a,a,則a的取值范圍是( ) A、a B、a0 C、a0 D、a例題10.若不等式組無解,則m的取值范圍是 例題11.解下列不等式
4、組 (1) (2)集合的含義及其表示例題1. 用列舉法表示集合x|x22x10為()A1,1 B1Cx1 Dx22x10變式練習(xí)1.用列舉法表示不等式組的整數(shù)解集合為 例題2.用描述法表示下列集合(1)由方程x(x22x3)0的所有實(shí)數(shù)根組成的集合;(2)大于2且小于6的有理數(shù);(3)由直線yx4上的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是自然數(shù)的點(diǎn)組成的集合例題3. 下列方程的實(shí)數(shù)解的集合為的個(gè)數(shù)為 ( )(1);(2);(3) ;(4) A.1 B.2 C.3 D.4例題4. 下列關(guān)系中表述正確的是 ( )A. B. C. D.變式練習(xí)1. 下列表述正確的是( )A. B. C. D.例題5. 已知集合,a為實(shí)
5、數(shù)(1)若A是空集,求a的取值范圍(2)若A是單元素集,求a的值(3)若A中至多只有一個(gè)元素,求a的取值范圍例題6. 設(shè)集合(1) 請(qǐng)推斷任意奇數(shù)與集合M的關(guān)系 (2)關(guān)于集合M,你還可以得到一些什么樣的結(jié)論集合之間的關(guān)系例題1. 集合a,b的子集有()A1個(gè) B2個(gè)C3個(gè) D4個(gè)變式練習(xí)1. 集合Ax|0x<3且xZ的真子集的個(gè)數(shù)是()A5 B6C7 D8例題2. 集合Ba,b,c,Ca,b,d,集合A滿足AB,AC.則集合A的個(gè)數(shù)是_變式練習(xí)1在下列各式中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()10,1,2;10,1,2;0,1,20,1,2;0,1,22,0,1A1 B2C3 D4例題3. 已知集合Ax|
6、1x<4,Bx|x<a,若AB,求實(shí)數(shù)a的取值集合變式練習(xí)1已知集合A1,3,2m1,集合B3,m2,若BA,則實(shí)數(shù)m_.例題4. 下列說法:空集沒有子集;任何集合至少有兩個(gè)子集;空集是任何集合的真子集;若ØA,則AØ.其中正確的有()A0個(gè) B1個(gè)C2個(gè) D3個(gè)例題5. 已知,且A=B,求實(shí)數(shù)a,b課后練習(xí)1解下列方程(1)2y2+y6=0; (2)4x2+15x+9=0; (3)6y2+19y+10=0;(4)2t2+3=7t (5)y2+y-2=0 (6)3x2-5x=22. 解下列不等式(1)2x1xx5 (2)3.下面四個(gè)命題:(1)集合N中的最小元素
7、是1:(2)若,則 (3)的解集為2,2;(4)0.7,其中不正確命題的個(gè)數(shù)為 ( )A. 0 B. 1 C.2 D.34. 下列命題中正確的()0與0表示同一個(gè)集合;由1,2,3組成的集合可表示為1,2,3或3,2,1;方程(x1)2(x2)0的所有解的集合可表示為1,1,2;集合x|4<x<5可以用列舉法表示A只有和 B只有和C只有 D以上語句都不對(duì)5. 下列各組集合中,表示同一集合的是 ( )A. B. C., D. 6. 設(shè)集合Ax,y,B0,x2,若AB,求實(shí)數(shù)x,y.7若集合Mx|x2x60,Nx|(x2)(xa)0,且NM,求實(shí)數(shù)a的值選做題已
8、知集合Mx|xm,mZ,Nx|x,nZ,Px|x,pZ,請(qǐng)?zhí)角蠹螹、N、P之間的關(guān)系課后總結(jié)集合的概念 一定范圍的,確定的,可以區(qū)別的事物,當(dāng)作一個(gè)整體來看待,就叫做集合,簡稱集,其中各事物叫做集合的元素或簡稱元。集合的分類: 空集:包含于任何集合,但不能說“空集屬于任何集合無限集: 定義:集合里含有無限個(gè)元素的集合叫做無限集 有限集:令N*是正整數(shù)的全體,且N_n=1,2,3,n,如果存在一個(gè)正整數(shù)n,使得集合A與N_n一一對(duì)應(yīng),那么A叫做有限集合。集合元素的性質(zhì): 1.確定性:每一個(gè)對(duì)象都能確定是不是某一集合的元素,沒有確定性就不能成為集合,例如“個(gè)子高的同學(xué)”“很小的數(shù)”都不能構(gòu)成集合
9、。這個(gè)性質(zhì)主要用于判斷一個(gè)集合是否能形成集合。 2.互異性:集合中任意兩個(gè)元素都是不同的對(duì)象。如寫成1,1,2,等同于1,2?;ギ愋允辜现械脑厥菦]有重復(fù),兩個(gè)相同的對(duì)象在同一個(gè)集合中時(shí),只能算作這個(gè)集合的一個(gè)元素。 3.無序性:a,b,cc,b,a是同一個(gè)集合。 4.純粹性:所謂集合的純粹性,用個(gè)例子來表示。集合A=x|x<2,集合A 中所有的元素都要符合x<2,這就是集合純粹性。 5.完備性:仍用上面的例子,所有符合x<2的數(shù)都在集合A中,這就是集合完備性。完備性與純粹性是遙相呼應(yīng)的。集合的表示方法:常用的有列舉法和描述法。 1.列舉法常用于表示有限集合,把集合中的所有元素一一列舉出來寫在大括號(hào)內(nèi)這種表示集合的方法叫做列舉法。1,2,3, 2.描述法常用于表示無限集合,把集合中元素的公共屬性用文字符號(hào)或式子等描
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