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1、 課 題造房子課 型教學目標知識目標1、知道古代房子的特點;2、了解現(xiàn)代房屋的特點;3、知道設計在建筑中的重要作用。能力目標1、能夠與小組同學一起,參與設計房子,會計算房子的用料。2、能夠與組內(nèi)同學密切合作,建造房子。情感目標1、體會造房子的艱辛和快樂;2、能通力合作共同完成造房子的任務。教學準備重點1、設計并建造房子難點能夠與小組同學一起,參與造房子,會計算房子的用料.教、學具吸管、膠帶等教學方法實驗法課時分配一課時第 一 課 時教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動修補(二次備課)一、導入。二、認識古代和現(xiàn)代的房子三、設計并建造房子四、評比一、導入。同學們,你們喜歡自己家
2、的房子嗎?為什么?二、認識古代和現(xiàn)代的房子1、談話:課前通過收集圖片和觀察,我們知道周圍的房子,千姿百態(tài),各具特色。它們既給人們提供了使用空間,又給人們以藝術享受,為人們增添了生活情趣。這一座座優(yōu)秀的建筑,是科學與技術的完美結(jié)合。從古至今各類房子建筑形式各不一樣!請同學們觀察欣賞!課件出示房子圖片。2、思考問題:古代的房子和現(xiàn)代的房子有什么不同?3、學生討論。4、師生歸納:課件出示5、提問:你們知道現(xiàn)代的房子是怎么建造的嗎?6、學生交流現(xiàn)代房子的建筑過程。(教師引導學生從形狀、結(jié)構(gòu)、承受力、穩(wěn)定性以及美學方面來評述現(xiàn)代建筑)三、設計并建造房子 1、談話:辛勤的勞動換來了漂亮的高樓,你們想不想也
3、用自己的雙手來建造自己的房子呢?提問:建筑工人在造房子之前首先要干什么?是呀!圖紙對于建筑工人來說是非常重要的,它能夠反映出設計師的智慧。房子蓋得好壞,與設計的圖紙有很大關系。2、學生分組活動:各組討論,畫出本組要建造的房子的簡圖。3、學生分組展示房屋設計結(jié)構(gòu)圖,全班學生就一個或兩個小組的房屋框架結(jié)構(gòu)設計的優(yōu)勢與不足提出評價意見。 4、各組取長補短,修改自己的設計圖。5、教師出示吸管,談話:吸管的長度大約是多長?你們小組設計的房屋需要多少吸管?這一切都需要計算來完成。 6、各組計算,教師巡視指導。7、各組分散開來,看清比賽規(guī)則,造房子比賽開始。 學生活動。(教師巡視指導,學生遇到困難時應及時給予幫助。)四、評比。1、把各組的房子放在一起,評出最結(jié)實的、最漂亮的等等。(著重創(chuàng)意)2、讓學生談談建房子的體會。觀察欣賞圖片!思考問題:古代的房子和現(xiàn)代的房子有什么不同?學生交流現(xiàn)代房子的建筑過程各組討論,畫出本組要建造的房子的簡圖各組分散開來,看清比賽規(guī)則,造
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