管理者核心能力提升培訓(xùn)解決方案ppt課件

1、目目 錄錄p 第一部分：第一部分：89MC89MC對(duì)中高層經(jīng)理的認(rèn)知對(duì)中高層經(jīng)理的認(rèn)知p 第二部分：項(xiàng)目目標(biāo)分析第二部分：項(xiàng)目目標(biāo)分析p 第三部分：第三部分：89MC89MC對(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)效果的承諾對(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)效果的承諾p 第四部分：項(xiàng)目?jī)?nèi)容及時(shí)間規(guī)劃第四部分：項(xiàng)目?jī)?nèi)容及時(shí)間規(guī)劃p 第五部分：項(xiàng)目效果催化第五部分：項(xiàng)目效果催化346企業(yè)建筑企業(yè)建筑高層組織高層組織中層是誰(shuí)？中層是誰(shuí)？中層在企業(yè)管理中承擔(dān)怎樣的角色定位？中層在企業(yè)管理中承擔(dān)怎樣的角色定位？企企業(yè)業(yè)建建筑筑支支撐撐的的中中流流砥砥柱柱企企業(yè)業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)略略執(zhí)執(zhí)行行的的主主力力推推進(jìn)進(jìn)組組織織管管理理承承轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的的關(guān)關(guān)鍵鍵紐紐帶帶企企業(yè)業(yè)發(fā)發(fā)展展

2、前前進(jìn)進(jìn)的的中中堅(jiān)堅(jiān)力力量量中層管中層管理者理者教練教練信徒信徒組組織織高高效效運(yùn)運(yùn)作作的的動(dòng)動(dòng)力力能能源源企企業(yè)業(yè)文文化化傳傳承承的的干干將將旗旗手手基層組織基層組織7戰(zhàn)略層決策層管理層管理層運(yùn)作層運(yùn)作層實(shí)踐層操作層二、二、89MC89MC對(duì)中層的認(rèn)知對(duì)中層的認(rèn)知中層是企業(yè)發(fā)展的核心支撐中層是企業(yè)發(fā)展的核心支撐8與優(yōu)秀中層管理者的角色定位對(duì)標(biāo)，目前企業(yè)中層管理層普遍存在以下問(wèn)題：角色認(rèn)知不清角色認(rèn)知不清l 偏重業(yè)務(wù)角色，輕管理角色l 懂業(yè)務(wù)，帶團(tuán)隊(duì)能力欠缺職業(yè)心態(tài)、素養(yǎng)缺失職業(yè)心態(tài)、素養(yǎng)缺失l 主動(dòng)積極性不強(qiáng)，不關(guān)心企業(yè)發(fā)展l 不以全局為重，以部門、個(gè)人利益為重l 不愿承擔(dān)責(zé)任，凡事推諉l

3、害怕下屬超過(guò)自己l 管理思維、技能不足管理思維、技能不足l 對(duì)下屬以批評(píng)為主，激勵(lì)不足l 事必躬親，不懂授權(quán)l(xiāng) 懂考核，不懂評(píng)價(jià)l 上下級(jí)溝通不充分l 下屬培訓(xùn)、輔導(dǎo)不足l 二、二、89MC89MC對(duì)中層的認(rèn)知對(duì)中層的認(rèn)知企業(yè)中層管理層現(xiàn)存的普遍問(wèn)題企業(yè)中層管理層現(xiàn)存的普遍問(wèn)題執(zhí)行制約在中層壓力郁結(jié)在中層企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略、目標(biāo)執(zhí)行不到位！目標(biāo)執(zhí)行不到位！管理無(wú)術(shù)，管理無(wú)術(shù)，致使基層組織活力不足！致使基層組織活力不足！910問(wèn)題比答案更重要，問(wèn)題不對(duì)，答案一定不對(duì)！八九點(diǎn)對(duì)本次項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)：八九點(diǎn)對(duì)本次項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)： 不僅僅是培訓(xùn)！不僅僅是培訓(xùn)！不僅僅是咨詢！不僅僅是咨詢！不僅僅是提供知識(shí)！不僅僅

4、是提供知識(shí)！更是形成實(shí)戰(zhàn)能力！更是形成實(shí)戰(zhàn)能力！提升中高層管理人員的提升中高層管理人員的綜合素質(zhì)能力綜合素質(zhì)能力提升中高層管理人員的提升中高層管理人員的崗位勝任能力崗位勝任能力這是一場(chǎng)能為韻動(dòng)公這是一場(chǎng)能為韻動(dòng)公司提供自主培訓(xùn)體系司提供自主培訓(xùn)體系建設(shè)資源的系統(tǒng)工程建設(shè)資源的系統(tǒng)工程需要咨詢式需要咨詢式培訓(xùn)系統(tǒng)解培訓(xùn)系統(tǒng)解決方案！決方案！11121314中層經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃中層經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃15161718192021222324備注：備注：1. 如課程內(nèi)容根據(jù)企業(yè)中層管理人員的實(shí)際情況有所調(diào)整，相應(yīng)的效果轉(zhuǎn)化 主題活動(dòng)也會(huì)進(jìn)行調(diào)整；2. 每個(gè)效果轉(zhuǎn)化

5、活動(dòng)主題的具體要求及周期，會(huì)在每階段的培訓(xùn)后策劃出培 訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化方案和效果轉(zhuǎn)化推進(jìn)表；25 平臺(tái)建設(shè)是管理者能力提升的長(zhǎng)效推動(dòng)載體,是中層管理者的展示舞臺(tái)。 平臺(tái)建設(shè)包括兩個(gè)部分:內(nèi)容和呈現(xiàn)載體。 內(nèi)容：主要結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容圍繞管理者重點(diǎn)工作發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng),如:高效時(shí) 間管理日常工作的成功案例、如何帶領(lǐng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的演講比賽等，用活動(dòng)的方法 進(jìn)行對(duì)中層管理者間管理的溝通、學(xué)習(xí)，用競(jìng)賽的方式進(jìn)行對(duì)中層管理的管理 績(jī)效評(píng)議、優(yōu)化。 呈現(xiàn)載體：是指圍繞內(nèi)容的媒體表現(xiàn)形式,如:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、目視化看板、內(nèi) 部報(bào)刊等，信息平臺(tái)是長(zhǎng)效催化的載體，透明化是基于人本激勵(lì)的長(zhǎng)效催化 工具。26締造韻動(dòng)公司動(dòng)力源榮譽(yù)推進(jìn)體系榮譽(yù)推進(jìn)體系+透明化功勛工程透明化功勛工程全員參與機(jī)制士氣激勵(lì)機(jī)制，持續(xù)謀勢(shì)、運(yùn)勢(shì)、造勢(shì)榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)奧運(yùn)競(jìng)賽機(jī)制，突出更高、更快、更強(qiáng)精神激勵(lì)機(jī)制，實(shí)時(shí)激勵(lì)，實(shí)時(shí)表彰，實(shí)時(shí)嘉許用系統(tǒng)的思維