部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 20.美麗的小興安嶺 課件 (PPT 26頁(yè)）

1、課題：美麗的小興安嶺難點(diǎn)名稱：通過(guò)學(xué)習(xí)美麗的小興安嶺，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。課文課文導(dǎo)入導(dǎo)入朗讀朗讀思考思考 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)作者描寫了春天的哪些說(shuō)一說(shuō)作者描寫了春天的哪些景象？景象？主要寫了樹木生長(zhǎng)、積雪融化、主要寫了樹木生長(zhǎng)、積雪融化、小溪流淌、小鹿活動(dòng)的景象。小溪流淌、小鹿活動(dòng)的景象。課文是按照什么順序介紹課文是按照什么順序介紹小興安嶺的？小興安嶺的？說(shuō)說(shuō)時(shí)間順序時(shí)間順序春天雪水融化夏天蔥蔥蘢蘢秋天樹葉黃了冬天厚厚的積雪 為什么說(shuō)小興為什么說(shuō)小興安嶺是安嶺是“美麗的大美麗的大花園花園”和和“巨大的巨大的寶庫(kù)寶庫(kù)”？仔細(xì)仔細(xì)思考思考 我國(guó)東北

2、的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹.幾百里連成一片，就像綠色的海洋。“數(shù)不清”“幾百里連成一片”“綠色的海洋”說(shuō)明了什么？樹木繁多樹木繁多森林面積大森林面積大 春天，春天，樹木樹木抽出新的枝條，抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪山上的積雪融化了，雪水匯成融化了，雪水匯成小溪小溪，淙淙，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。地流著。溪里漲滿了春水。小小鹿鹿在溪邊散步。它們有的俯下在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。自己映在水里的影子。小興安嶺的春天是什么樣子的？你從哪里感受的？小興安嶺的春天是什么樣子的？你從哪里感受的？

3、 春天，樹木春天，樹木抽出抽出新的新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?！俺槌龀槌觥笔鞘箘砰L(zhǎng)出的意思，是使勁長(zhǎng)出的意思，把枝條筆直快速而有力長(zhǎng)把枝條筆直快速而有力長(zhǎng)出來(lái)的樣子寫得很生動(dòng)形出來(lái)的樣子寫得很生動(dòng)形象。展現(xiàn)了春天的小興安象。展現(xiàn)了春天的小興安嶺生機(jī)勃勃的一面。嶺生機(jī)勃勃的一面。 小鹿在溪邊散步。它們有小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。袋欣賞自己映在水里的影子。 作者采用擬人的手法，把小作者采用擬人的手法，把小鹿活動(dòng)的姿態(tài)當(dāng)成人來(lái)寫，十分鹿活動(dòng)的姿態(tài)當(dāng)成人來(lái)寫，十分生動(dòng)，表現(xiàn)出小鹿的可愛神態(tài)，生動(dòng)，表現(xiàn)出小鹿的

4、可愛神態(tài)，側(cè)面反映出小興安嶺的春天是洋側(cè)面反映出小興安嶺的春天是洋溢著活力與溫暖的。溢著活力與溫暖的。 夏天夏天,樹木長(zhǎng)得樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢,密密層層密密層層的枝葉把森林的枝葉把森林封封得得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視擋住了人們的視線線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。請(qǐng)找出一個(gè)詞來(lái)概括一下小興安嶺請(qǐng)找出一個(gè)詞來(lái)概括一下小興安嶺的夏天之美。的夏天之美。蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢 表現(xiàn)了樹木枝葉繁茂的特點(diǎn)，表現(xiàn)了樹木枝葉繁茂的特點(diǎn)，突出了夏天樹木的繁茂濃郁。突出了夏天樹木的繁茂濃郁。 早晨早晨, ,霧從山谷里升起來(lái)霧從山谷里升起來(lái), ,整整個(gè)森林個(gè)森林浸浸在乳白色的濃霧里。在乳白色的濃霧里。

5、 在這里在這里“浸浸”字用得好嗎？字用得好嗎？好在哪里？好在哪里？ 用得好。用得好。“浸浸”一般指一般指“泡在液泡在液體里體里”。用在這里說(shuō)明小興安嶺早晨。用在這里說(shuō)明小興安嶺早晨霧很多很濃，水汽很大，范圍跟森林霧很多很濃，水汽很大，范圍跟森林一樣廣，使整個(gè)森林像浸染在霧中，一樣廣，使整個(gè)森林像浸染在霧中，有一種朦朧美，非常生動(dòng)。有一種朦朧美，非常生動(dòng)。 太陽(yáng)出來(lái)了太陽(yáng)出來(lái)了, ,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光, ,穿過(guò)穿過(guò)樹梢樹梢, ,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花著各種各樣的野花, ,紅的紅的, ,白的白的, ,黃

6、的黃的, ,紫的紫的, ,真像個(gè)真像個(gè)美麗的大花壇。美麗的大花壇。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候， 森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢?！肮喂巍保玫兜荣N著物體的表面，用刀等貼著物體的表面移動(dòng)。用移動(dòng)。用“刮刮”而不用而不用“吹吹”，使人，使人仿佛能看到西北風(fēng)的凜冽姿態(tài)，說(shuō)明仿佛能看到西北風(fēng)的凜冽姿態(tài)，說(shuō)明了小興安嶺的冬天很冷，風(fēng)很大。了小興安嶺的冬天很冷，風(fēng)很大。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞

7、里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐， 黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。從“不得不”“只好”可以體會(huì)到什么？ 通過(guò)這兩個(gè)詞，可以體會(huì)到小興安嶺冬天的寒冷。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步， 看看春天是不是快要來(lái)臨。 “散步”是對(duì)松鼠的擬人化寫法，寫出了松鼠在冬天里的生活及活動(dòng)，讓人感受到小松鼠的可愛。固練習(xí)按照課文描寫景物得順序填表季節(jié)描寫得景物春夏秋冬樹木 積雪 小溪 小鹿樹木 晨霧 陽(yáng)光 野花樹木 落葉 野果和野菜 藥材樹木 雪 紫貂 黑熊 松鼠鞏 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。這句話是對(duì)全文的概括總結(jié)，這句話是對(duì)全文的概括總結(jié)，點(diǎn)明文章主旨。點(diǎn)明文章主旨。“美麗的