七年級生物上冊 3.2.1 種子的萌發(fā)課件 新版新人教版

1、目標1 1. .描述種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身描述種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。條件。2 2. .描述種子萌發(fā)的過程。描述種子萌發(fā)的過程。3 3. .運用實驗的方法探究種子萌發(fā)的運用實驗的方法探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，運用抽樣調查的方法環(huán)境條件，運用抽樣調查的方法測定種子的發(fā)芽率。測定種子的發(fā)芽率。種子的形狀、大小、飽滿程度、胚有無活力種子的形狀、大小、飽滿程度、胚有無活力適宜的溫度、水分、空氣、陽光、土壤等適宜的溫度、水分、空氣、陽光、土壤等影響種子萌發(fā)的因素可能有哪些？影響種子萌發(fā)的因素可能有哪些？說一說說一說自身條件自身條件環(huán)境條件環(huán)境條件引引入入探探究究小小結結練練習習科學探究的步驟科學探

2、究的步驟 1 1、提出問題提出問題 2 2、建立假設、建立假設 3 3、設計實驗方案、設計實驗方案并預期并預期 4 4、實驗觀察和記錄、實驗觀察和記錄 5 5、得出得出結論結論 6 6、交流、交流引引入入探探究究小小結結課課后后【提出問題】【提出問題】【建立假設【建立假設】參參89頁頁影響種子萌發(fā)的外界條件可能有哪些？影響種子萌發(fā)的外界條件可能有哪些？種子的萌發(fā)可能與種子的萌發(fā)可能與水水有關有關種子的萌發(fā)可能與種子的萌發(fā)可能與空氣空氣有關有關種子的萌發(fā)可能與種子的萌發(fā)可能與溫度溫度有關有關種子的萌發(fā)可能與種子的萌發(fā)可能與陽光陽光有關有關種子的萌發(fā)可能與種子的萌發(fā)可能與土壤土壤有關有關 引引入入

3、探探究究小小結結課課后后課后課后p94第第3題題控制變量法：控制變量法：變量：變量：影響種子萌發(fā)的因素叫做變量。影響種子萌發(fā)的因素叫做變量。(適宜的溫度、水分、空氣等適宜的溫度、水分、空氣等)研究研究一個一個變量（如水）對種子萌發(fā)的影響時，變量（如水）對種子萌發(fā)的影響時，其他條件其他條件（如空氣、溫度等）必須保持不變，（如空氣、溫度等）必須保持不變，只有水這個變量發(fā)生變化，類似的這種方法只有水這個變量發(fā)生變化，類似的這種方法叫做叫做控制變量法控制變量法。1 1號號組組2 2號號組組水分水分空氣空氣溫度溫度無水無水適量水適量水充足充足充足充足常溫常溫常溫常溫條件條件3 3號號組組適量水適量水充足

4、充足低溫低溫4 4號號組組適量水適量水無無常溫常溫1、哪些組可以相互對照？有、哪些組可以相互對照？有 組對照實驗。組對照實驗。2、對照組：、對照組： 組組3 32 2號號 以上實驗可知以上實驗可知影響種子萌發(fā)的影響種子萌發(fā)的外界條件外界條件有：有：1、一定的水分一定的水分2、充足的空氣充足的空氣3、適宜的溫度適宜的溫度注：三者缺一不可。注：三者缺一不可。交流反思交流反思 p90(討論）討論）一定一定充足充足適宜適宜 農作物和花卉為什么農作物和花卉為什么都要在一定的季節(jié)播都要在一定的季節(jié)播種，而且要播種在濕種，而且要播種在濕潤疏松的土壤中？潤疏松的土壤中？在一定的季節(jié)播種因為：在一定的季節(jié)播種因

5、為：土壤要濕潤因為：土壤要濕潤因為：土壤要疏松因為：土壤要疏松因為：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度種子的萌發(fā)需要適宜的溫度種子的萌發(fā)需要水分種子的萌發(fā)需要水分種子的萌發(fā)需要空氣種子的萌發(fā)需要空氣思考思考 導學案導學案p31 合作交流討論討論你聽過手捧空花盆的孩子這個故事嗎？影響種子萌發(fā)的影響種子萌發(fā)的自身條件自身條件有：有：種子是完整的種子是完整的胚是活的胚是活的度過休眠期度過休眠期注：三者缺一不可。注：三者缺一不可。種子的萌發(fā)過程種子的萌發(fā)過程引引入入探探究究小小結結練練習習綠豆萌發(fā)的過程綠豆萌發(fā)的過程種子吸水膨脹種子吸水膨脹胚根發(fā)育成根胚根發(fā)育成根胚芽發(fā)育成胚芽發(fā)育成莖和葉莖和葉綠豆萌發(fā)的過程綠

6、豆萌發(fā)的過程萌發(fā)的過程萌發(fā)的過程發(fā)育成新植物體發(fā)育成新植物體 幼苗成長后，幼苗成長后，綠豆種綠豆種子里的子葉子里的子葉和和小麥種小麥種子里的胚乳子里的胚乳都會都會萎縮萎縮，甚至消失，你知道它甚至消失，你知道它們在種子萌發(fā)過程中們在種子萌發(fā)過程中起什么作用起什么作用? ?思考思考為種子的萌發(fā)為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質提供營養(yǎng)物質種子的萌發(fā)過程種子的萌發(fā)過程引引入入探探究究小小結結練練習習吸水膨脹吸水膨脹有機物氧化運輸有機物氧化運輸(營養(yǎng)物質轉運營養(yǎng)物質轉運 )胚根發(fā)育成根胚根發(fā)育成根胚軸伸長胚軸伸長胚芽發(fā)育成莖和葉胚芽發(fā)育成莖和葉形成新植株形成新植株測定種子的測定種子的發(fā)芽率發(fā)芽率p93探究探究發(fā)

7、芽率發(fā)芽率發(fā)芽的種子數(shù)發(fā)芽的種子數(shù)100%100%供檢測的種子總數(shù)供檢測的種子總數(shù)什么叫抽樣調查什么叫抽樣調查?為什么用為什么用100粒種子粒種子?為什么重復檢測為什么重復檢測12 2次？次？ 種子含水量種子含水量2030 40 50 60 70 80 90萌萌 發(fā)發(fā) 率率411 23 42 54 73 86 81溫度溫度22c c 時，含有不同水分的種子生長時，含有不同水分的種子生長7天后天后的的萌發(fā)率萌發(fā)率：根據(jù)上述分析，這個水稻品種最適宜的含水量根據(jù)上述分析，這個水稻品種最適宜的含水量應是應是_80%應用應用(數(shù)據(jù)分析法數(shù)據(jù)分析法)種子種子萌發(fā)萌發(fā)條件條件過程過程內部條件內部條件完整的、

8、活的胚完整的、活的胚外部外部充足的空氣充足的空氣適當?shù)乃诌m當?shù)乃诌m宜的溫度適宜的溫度氧化有機物氧化有機物溶解運輸溶解運輸利于有機物轉化利于有機物轉化吸水膨脹吸水膨脹有機物氧化運輸有機物氧化運輸(營養(yǎng)物質轉運營養(yǎng)物質轉運 )胚根發(fā)育成根胚根發(fā)育成根胚軸伸長胚軸伸長胚芽發(fā)育成莖和葉胚芽發(fā)育成莖和葉形成新植株形成新植株 除夕夜，小明挑選了三粒較小除夕夜，小明挑選了三粒較小的，媽媽炒過的綠豆，放在干燥的的，媽媽炒過的綠豆，放在干燥的細沙中，開始等待綠豆發(fā)芽。細沙中，開始等待綠豆發(fā)芽。1 1. .找錯誤找錯誤課堂練習課堂練習引引入入探探究究小小結結課課后后2.早春早春播種后，用播種后，用“地膜覆蓋地

9、膜覆蓋”的方的方法可以促進早出苗的原因是（法可以促進早出苗的原因是（ ） a、防止害蟲破壞防止害蟲破壞 b、保溫、保濕、有利于萌發(fā)保溫、保濕、有利于萌發(fā) c、防止鳥類取食種子防止鳥類取食種子 d、種子萌發(fā)需要避光種子萌發(fā)需要避光課堂練習課堂練習b引引入入探探究究小小結結課課后后3.3.下列圖中的四粒種子的不同部位受到了損下列圖中的四粒種子的不同部位受到了損傷傷( (陰影部分表示有損傷陰影部分表示有損傷),),請你判斷哪一粒請你判斷哪一粒種子肯定不會萌發(fā)種子肯定不會萌發(fā)( )( )d引引入入探探究究小小結結課課后后課堂練習課堂練習6.6.某同學為了研究某同學為了研究陽光陽光對大豆種子萌發(fā)的影響，

10、對大豆種子萌發(fā)的影響，設計了如下實驗，并在兩個花盆中種下大豆種設計了如下實驗，并在兩個花盆中種下大豆種子，這一實驗設計中你認為應當改正的錯誤是子，這一實驗設計中你認為應當改正的錯誤是兩個花盆（兩個花盆（ ）a.a.都應放在向光處或陰暗處都應放在向光處或陰暗處b.b.都應當澆充足的水都應當澆充足的水c.c.溫度應當不同溫度應當不同d.d.都應當不澆水都應當不澆水花盆花盆 光線情況光線情況溫度溫度水水甲甲向光處向光處20 充足充足乙乙陰暗處陰暗處20 不充足不充足b 7.“7.“測定種子的發(fā)芽率測定種子的發(fā)芽率”的實驗是根據(jù)從檢測對象的實驗是根據(jù)從檢測對象 中抽取中抽取 個體作為個體作為 ，對，對 進行進行檢測的結果能