2019年初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)模板

1、初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展，提 高辦學(xué)水平，形成“明理、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的好校風(fēng)；確立了 “管 理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭(zhēng)一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo) ；團(tuán)結(jié)并 依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績(jī)， 現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、主要工作和成績(jī)（一）校務(wù)的管理工作1、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù) 辦安排學(xué)校行政活動(dòng)、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項(xiàng)信 息匯報(bào)及時(shí)處理正確。政教處，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德 育工作計(jì)劃，安全綜治計(jì)劃措施，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳 教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行

2、為規(guī)范、安全、法制、心理健康等 教育。教務(wù)處，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教 育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作，對(duì)教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教 學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開 展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后 勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長(zhǎng) 的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制 定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織 課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對(duì)疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理 ，職責(zé)明確，運(yùn) 轉(zhuǎn)正常。

3、2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)開明勤政，堅(jiān)持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性 勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本，誠(chéng)懇歡迎和接受家 長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理， 層層 分解目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì)和校行政會(huì)議，小 結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管 理，全面實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制，強(qiáng)化學(xué)校管 理，提高工作效益。3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。教職工堅(jiān)持 以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教 學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期

4、組織召開全體教職工例會(huì)，對(duì)教職 工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報(bào)工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭 策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。（二）德育的管理工作1、實(shí)行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制，突出年級(jí)組在德育管理工作中的主要 地位。年級(jí)主任管理年級(jí)內(nèi)的事務(wù)，每月對(duì)班主任工作考核，每個(gè)班 的班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育，體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處。月主題教育活動(dòng)的開展，使我校的德育工作更加具體化，為各班 開展德育工作確定了主題，提供了指導(dǎo)，使學(xué)校教育學(xué)生工作，每月 都有了側(cè)重點(diǎn)。做到了月月有主題，周周有班會(huì)。3、開展“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，每月各班評(píng)選推薦 6名班級(jí)名星上報(bào)學(xué)校予以公開表彰，本學(xué)期已表彰了 558人次的班級(jí)名星。

5、表彰的 優(yōu)秀班級(jí)是16班次，“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，突出了正面引導(dǎo)學(xué) 生的育人觀念，把評(píng)價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法，讓更多的學(xué)生樹立了自信心，起到了 “以一好帶動(dòng)多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士” 19人次，“十佳學(xué)生” 30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老 師達(dá)到18人次，先進(jìn)集體1個(gè)。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊 彪、王先印、耿濤；優(yōu)秀德育工作者有陳紹國(guó)、張光彥、余行平、鄧 志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠(yuǎn)林、周玉 ；優(yōu)秀服務(wù) 員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁，能繼 續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大。先進(jìn)集體是初三年級(jí)。希望獲獎(jiǎng)的集體 繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一心

6、，再創(chuàng)佳績(jī)。4、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，按照一宣傳培訓(xùn)，二量化打分， 三確認(rèn)評(píng)定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫 初中學(xué)生發(fā)展評(píng) 價(jià)報(bào)告冊(cè)，操行評(píng)定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。通過學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做， 什么事不能做，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新 路子，及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法，并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流。經(jīng)過一年的努力，廣大師生的安全意識(shí)得到了提高。6、寓思想教育于活動(dòng)之中。政教處推出了 “忠孝雅誠(chéng)”系列教 育活動(dòng)，在21個(gè)教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)” 的專欄，還利用課余時(shí)間辦“忠、孝、雅、誠(chéng)”專題板報(bào)。組織學(xué)生6班次搞科

7、普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育，組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館 校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。同時(shí)校團(tuán)委 利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員培訓(xùn)和教育，并積極發(fā)展新團(tuán)員。通過一系列活動(dòng)的開展，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范 教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)，豐 富了校園文化生活。7、幫扶問題學(xué)生，開展“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。全校教師每人 都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對(duì)象，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理 念，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助， 問題學(xué)生都有不同 程度的進(jìn)步，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用。8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項(xiàng)治理工作，抓查了學(xué)生中的遲到、曠 課

8、現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，放學(xué)不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象， 強(qiáng)要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作，學(xué)生簽訂了無(wú)管制 刀具保證書；開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座；強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容 儀表工作。9、學(xué)校如期召開了普法工作會(huì)議 4次，學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí) 筆記2500字以上，普法學(xué)習(xí)考試1次，教職工考試成績(jī)?cè)?0分以上, 師生犯罪率為零。10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例 ， 政教處上交了 12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告，4個(gè)季度綜治工作總結(jié)， 維穩(wěn)工作達(dá)到無(wú)人上訪的良好態(tài)勢(shì)。專項(xiàng)治理工作，成效顯著，通過專項(xiàng)治理工作，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。（三）教學(xué)教研的管理工作

9、教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)， 認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，教 學(xué)工作開展得扎實(shí)有效。1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強(qiáng)化教 學(xué)紀(jì)律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，一是嚴(yán)格坐班考勤制度，教務(wù)值日 每天對(duì)坐班情況抽查，并將檢查情況公布警示。二是對(duì)老師上課情況 節(jié)節(jié)查崗，教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗，對(duì)無(wú)故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處。三是堅(jiān)持早到位，明確要求，班主任早、中、 晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前 3分鐘到位。2、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，20xx年對(duì)教師的

10、教學(xué)情況實(shí)行月考核制度，實(shí)行以教務(wù)處為龍頭，在教研組和年級(jí)組 的配合下的月考核方式，每月對(duì)教師的備、教、輔、改、考、評(píng)及師 德各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通 報(bào)。對(duì)初三畢業(yè)班實(shí)行月考制度，并將每次月考情況及時(shí)總結(jié)、分析, 針對(duì)出現(xiàn)的問題研究對(duì)策，制定整改措施，及時(shí)改進(jìn)。3、強(qiáng)化教研工作。一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì) 量是學(xué)校的生命線，要讓這條生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注 入，而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液，本學(xué)期以來，我們 在網(wǎng)上的教研究活動(dòng)開展的井然有序，語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言，并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信

11、息網(wǎng)上。本學(xué)期， 對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求，各教研組相 繼舉行了同課研究活動(dòng)，同年級(jí)、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短, 把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上；在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn)，集思廣益，一起攻關(guān)，研究學(xué) 科教學(xué)方法，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，把教研的重點(diǎn)放在大面 積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科 的特點(diǎn)，在組內(nèi)開展了 “課件制作競(jìng)賽”和“教學(xué)敘事”評(píng)比，政史 地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù) 班、音樂班和田徑隊(duì)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣，課任教 師為點(diǎn)、備課組為經(jīng)、教研

12、組為緯的教研網(wǎng)絡(luò)，覆蓋教育教學(xué)的全過 程，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿活力的生命線上，為教學(xué)質(zhì)量 的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力。二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習(xí)，青年教師是學(xué)校未來 發(fā)展的主力軍，為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)?；旧习衙看?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級(jí)語(yǔ)、 數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考 備考會(huì)，暑假學(xué)校派語(yǔ)、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級(jí)培訓(xùn)， 通過學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高， 綜合素質(zhì)得到了 進(jìn)一步強(qiáng)化。三是實(shí)踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功，為了使新分配的教師適應(yīng) 新的教育教學(xué)環(huán)境，也讓新

13、教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法， 分享自 己的心得體會(huì)，我們先是開展了新教師上匯報(bào)課，今年我校三位新教 師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報(bào)課，教研組的同仁對(duì)其優(yōu)點(diǎn)及不足 進(jìn)行面對(duì)面的交流，使他們?cè)谳^短的時(shí)間使自己的工作得心應(yīng)手。四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織 學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng)。其中，5月份語(yǔ)文組織學(xué)生開展 了 “祖國(guó)在我心中”作文競(jìng)賽活動(dòng)。6月份理化生信息組在初三年級(jí) 學(xué)生中進(jìn)行了 “物化生信”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，10月份英語(yǔ)組組織了 “瘋 狂英語(yǔ)”活動(dòng)，在活動(dòng)中，每位學(xué)生都積極參與，給予他們機(jī)會(huì)展示 自己的各項(xiàng)特長(zhǎng)，從而提高他們的綜合素質(zhì)。五是督促實(shí)驗(yàn)、信息教師做

14、好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，開足開齊實(shí)驗(yàn)、信息課, 物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%。六是利用各種渠道收集有益的信息，服務(wù)中考，積極主動(dòng)與興山、 宜昌教研室聯(lián)系，參加中考備考會(huì)，征訂備考資料。七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課， 組織學(xué)生開座談會(huì)，了解教學(xué) 情況，并將存在的問題與老師們交換意見。九是以信息技術(shù)為先導(dǎo)，充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師 參加了英特爾未來教育培訓(xùn)，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高， 推進(jìn)班班通的使用率，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來， 我校班班通的使用率超過了 50%。十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué)，在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求 初三年級(jí)各科新課必須在三月底全部結(jié)束， 新課結(jié)構(gòu)后同課

15、頭教師在起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組對(duì)初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問 題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線，升學(xué)率全區(qū)第一。十一是請(qǐng)進(jìn)來，走出去，縱向?qū)W習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育局 5月份請(qǐng) 省級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外三名特級(jí)教師來我校講學(xué)，我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽他們的教學(xué)，與此同時(shí)，我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上 匯報(bào)課，得到特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)與肯定。6月份我校由校長(zhǎng)高開華同志 親自帶隊(duì)、專管教學(xué)的副校長(zhǎng)黃順平同志，各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿 濤、趙世玉、吳修國(guó)、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共 同探討教學(xué)。10

16、月份宋洛中心學(xué)校派語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、物、化 十位教師來我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切 磋教法，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了 “教育敘事網(wǎng)”， 教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué) 總結(jié)一篇，繼續(xù)鼓勵(lì)教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省 級(jí)以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文 5篇，在區(qū)級(jí)?？习l(fā)表論文6篇。我 校副校長(zhǎng)黃順平同志在湖北教育報(bào)刊、山西師大語(yǔ)文報(bào)等刊物發(fā)表了 數(shù)十篇文章，在區(qū)級(jí)神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表 7篇。到 目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇，其中384篇被選為精華篇。其中 學(xué)校將教師的“教育敘事

17、”分別評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)給予表彰，其中 戢艷清的在山的那一邊被評(píng)為一等獎(jiǎng)；康成如何提高初中生學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)興趣一一教師應(yīng)該扮演好兩個(gè)角色和彭萬(wàn)忠質(zhì)量守恒定律 教學(xué)體會(huì)被評(píng)為二等獎(jiǎng)；徐正華對(duì)ppt教學(xué)應(yīng)用有感、鄒定瓊體 會(huì)感悟以及吳啟艷讓學(xué)生愛上英語(yǔ)被評(píng)為三等獎(jiǎng)。5、更新教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個(gè)教室安裝了班班通 系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué)， 平均使用率達(dá)50%以上。機(jī)房 新安裝50臺(tái)電腦，配備成了一個(gè)可納60人的機(jī)房。每個(gè)辦公室安裝 電腦，每?jī)晌唤處煿灿靡慌_(tái)電腦。設(shè)置專人加強(qiáng)電腦室和“班班通” 的管理。（四）體衛(wèi)藝的管理工作加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增 強(qiáng)

18、學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。1、創(chuàng)新工作思路，推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃，學(xué)生參與率達(dá)100%。2、常抓不懈，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分。“一日三掃”制度化， 責(zé)任區(qū)域具體化，督導(dǎo)檢查經(jīng)?；?，檢查內(nèi)容數(shù)字化，檢查結(jié)果公開 化。采取有效措施，做好衛(wèi)生防疫工作。3、發(fā)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)教師以高度的責(zé)任感認(rèn)真組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。 本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文 初中美術(shù)欣賞課之我見在湖北省第 八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評(píng)選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小

19、學(xué)及幼兒“愛 我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎(jiǎng)。鄒定瓊老 師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)，并在神 農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu) 秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)，其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李斑、陳桂威榮獲二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)李燕、萬(wàn)相、陳偉斌榮獲三等獎(jiǎng)；王城菊榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。向娟老師 指導(dǎo)的大合唱老師你辛苦了在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮 獲三等獎(jiǎng)。4、積極配合上級(jí)部門抓好疾病防治。針對(duì)現(xiàn)有的新病毒“甲型 hlnl流感”在人際間傳播，可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中 學(xué)開展了 “防控甲型hlnl流感”專項(xiàng)活動(dòng)，采取了一系列措施：一 是全體師生學(xué)習(xí)防控”

20、甲型hlnl流感”基本知識(shí)和常識(shí)，了解何 謂“甲型hlnl流感”，感染后有何癥狀和表現(xiàn)，如何預(yù)防人感染“甲 型hlnl流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項(xiàng)治理工作。清除校園、 教室的死角，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”，養(yǎng)成 注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗能 力，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)”。五是做好晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)疑似 病例，及時(shí)隔離，避免其他兒童接觸，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。六 是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流，確保各項(xiàng)工作有效開展。一旦出現(xiàn)可疑疫 情，迅速響應(yīng)，科學(xué)研判，及時(shí)處置。人人參與防控、防控責(zé)任

21、到人， 做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早送醫(yī)”，有效防止交叉感染，確 保廣大師生身體健康，做好衛(wèi)生防疫工作。（五）總務(wù)后勤的管理工作學(xué)?？倓?wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境， 努力改善辦學(xué)條件，全面加強(qiáng)衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和寢室管理，完成了部門工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。1、端正思想，樹立服務(wù)意識(shí)?？倓?wù)工作，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作 正常運(yùn)行的根本保障，要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹立 為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)?？?務(wù)處其一要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度，強(qiáng)化集體觀點(diǎn)和紀(jì)律觀點(diǎn) 其二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì)；其三是堅(jiān)持記錄工作日志；其四是實(shí)

22、 行服務(wù)制度，能及時(shí)解決的立即解決，不能及時(shí)解決的在一天之內(nèi)解 決;其五是端正服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)、熱情、微笑服務(wù)，樹立良好的自身 形象。3、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化。一是和住宿生家長(zhǎng)及其本人簽定 了住宿生安全責(zé)任書，進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力，規(guī)范了學(xué)生行為。 二是做到了六到位，即督查到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅(jiān)持督查管 理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處 理;教育宣傳到位，把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，每層樓的樓 道、每個(gè)寢室的門口都要張貼管理制度， 每個(gè)月至少召開一次住宿生 會(huì)議，利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育；防范到位，有切實(shí)可行的安全防范措 施，防范措施能落到實(shí)處，落實(shí)情況有詳細(xì)記

23、載 ；監(jiān)督反饋到位，反 饋渠道暢通，發(fā)現(xiàn)問題有人報(bào)告；空檔管理到位，加強(qiáng)了學(xué)生上課后 或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理；問題調(diào)查處理到位，發(fā)生或 發(fā)現(xiàn)問題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手， 不處理清楚不放手，責(zé)任未追 究不放手。三是嚴(yán)格檢查和評(píng)比。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的 宿舍檢查評(píng)分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，嚴(yán)格記錄,準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，做到了天天查、周周比、月月評(píng)，五四表彰了 9個(gè)優(yōu)秀寢 室、9位優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、40名文明住宿生。四是優(yōu)化周邊環(huán)境，每晚要 巡邏寢室周邊情況，包括有無(wú)社會(huì)人員在周邊閑逛、有無(wú)學(xué)生結(jié)伙游 玩、有無(wú)其他異常情況等等，若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理；對(duì)影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止；教育學(xué)生不到 無(wú)牌無(wú)證的地方吃飯，不到無(wú)牌無(wú)證的地方買“三無(wú)”食品等。五是 關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖，值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿 舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況，傾聽學(xué)生的所思所想，并盡可能做 一些關(guān)心學(xué)生的