語文必修ⅲ蘇教版第二專題版塊三《品質(zhì)》學(xué)案

1、班級 學(xué)號 姓名 家長簽字 教學(xué)目標：1 理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)小說鑒賞的一般方法；2 了解環(huán)境描寫與人物形象塑造的關(guān)系教學(xué)重點難點：1 作者在人物描寫中包含的思想感情；2 人物形象的分析與思考【前置性補償】1.文學(xué)常識小說 小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。小說有三個要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會環(huán)境）。人物是小說的核心情節(jié)是小說的骨架環(huán)境是小說的依托主要手段是塑造人物形象小說中的人物，稱為典型人物2.作者與作品約翰·高爾斯華綏（John Galsworty,18671933），英國批判現(xiàn)實主義作家。出身于富裕

2、的資產(chǎn)階級家庭；在牛津大學(xué)學(xué)過法律。他的文學(xué)生涯開始得較晚，三十歲（1897年）發(fā)表處女作，1906年長篇小說有產(chǎn)者問世，奠定了他成為英國第一流作家的地位。以后二十多年中寫了大量作品，幾乎每年出版一部小說和一個劇本。1932年獲諾貝爾文學(xué)獎。 3.寫作背景品質(zhì)寫于1911年。當時的英國社會，資本主義經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到一定的程度，在這個物欲橫流的社會里，人們追求享樂時髦，世俗的眼光衡量一切的標準就是金錢和利益。現(xiàn)代社會機器大生產(chǎn)幾乎完全取代了原始的手工業(yè)生產(chǎn)，大公司行業(yè)壟斷“大魚吃小魚”的情況愈演愈烈。在行業(yè)競爭日益激烈的情形下，為了追求更大的經(jīng)濟利益，一些公司采用一些不符實際的廣告招攬顧客，而為了

3、追求剩余價值的最大化，商品的真正質(zhì)量卻在下降。一部分人于是對被擠壓到社會邊緣的傳統(tǒng)的手工業(yè)無限懷戀，因為這些小本經(jīng)營都實實在在、童叟無欺、質(zhì)樸而踏實。4思考題： 1）“品質(zhì)”在文中有哪兩層含義？在文中分別指什么？ 2）我們可以從格斯拉兄弟身上學(xué)到什么？【新知探究】150個字概括小說內(nèi)容2鞋匠格斯拉擁有高超制鞋手藝你從何而知？3如此要求靴子品質(zhì)的格斯拉是個具有怎么品質(zhì)的人？4小組討論：有如此手藝、如此品質(zhì)為何會餓死？5小組討論：你如何看待格斯拉身上的不變？6有人認為，制鞋匠格斯拉沒有必要守著最好的手藝而餓死，應(yīng)當“因時而化”，你是怎樣看待這個問題的？形成性檢測閱讀下面一段文字,完成78題 他本人

4、有點兒像皮革制成的人:臉龐黃皺皺的,頭發(fā)和胡子是微紅的鬈曲的,雙頰和嘴角斜掛著一些整齊的皺紋,話音很單調(diào),喉音很重;因為皮革是一種死板板的物品,本來就有點兒僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征,只有他的藍灰眼睛含蓄著樸實嚴肅的風(fēng)度,好像在迷戀著理想。 7作者用“有點兒像皮革制成的人”“整齊的皺紋”“死板板”“僵硬和遲鈍”來寫格拉斯有何用意？ 答：8本段的肖像描寫有何作用？ 答：閱讀下面一段文字,完成910題 我盡一切可能向他說明我買這雙倒霉靴子時的情況。但是他的面孔和聲調(diào)使我獲得很深刻的印象，結(jié)果在以后幾分鐘里，我定了許多靴子。這下可糟了！這些靴子比以前的格外經(jīng)穿，差不多多穿了兩年，我也沒想到要到他那里去一趟。 9“我”為什么要盡一切可能向格拉斯說明買這雙倒霉靴子時的情況？ 答：10靴子比以前的經(jīng)穿，“我”為什么說“這下可糟了”？這反映了“我”怎樣的思想感情？ 答：品質(zhì)導(dǎo)學(xué)案答案思考題：1品質(zhì)含鞋子的品質(zhì)（結(jié)實）和格拉斯兄弟的品質(zhì)（誠實，忠實于自己的職業(yè)）2誠信，堅守做人的原則7參考答案：喻示格拉斯老實執(zhí)著、嚴肅認真、不擅交際的性格。8參考答案：暗示人物的精神品質(zhì)，為下文表現(xiàn)格拉斯的誠實敬業(yè)的品質(zhì)以及最終命運作鋪墊。 來源:9參考答案：因為自己作為格拉斯的老主顧到別的搶去格拉斯生意的大公司買了時髦的不耐穿的靴子覺得對不起格拉斯，怕傷他的心。10參考答案：因為靴子比以