項(xiàng)脊軒志-一輪復(fù)習(xí)

1、九峰出品 必屬精品項(xiàng)脊軒志練習(xí)姓名： 班級(jí)： 一、選擇題1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（    ）  A滲漉（lù）      老嫗（u）     珊珊可愛(ài)（shn）  B修葺（qì）      欄楯（dùn）     萬(wàn)籟有聲（lài）  C先妣（p）      闔門(mén)（h

2、33;）     冥然兀坐（wù）  D垣墻（yuán）     偃仰（yn）     呱呱而泣（g）2、下列加點(diǎn)詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）  A室僅方丈（一丈見(jiàn)方）            B墻往往而是（到處）  C余久臥病無(wú)聊（精神空虛）      &#

3、160;  D大類女郎也（太像）3、下列加點(diǎn)詞活用情況歸類正確的一項(xiàng)是（    ）  雨澤下注   東犬西吠   乳二世   吾妻死之年所手植也   執(zhí)此以朝   使不上漏  A            B  C           

4、; D4、下列各句與“垣墻周庭” 句式相同的一項(xiàng)是（    ）  A余稍為修葺，使不上漏          B嫗，先大母婢也  C余又雜植蘭桂竹木于庭            D其制稍異于前5、下列各組文句中加點(diǎn)字意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（    ）  A每移案，顧視無(wú)可置者    

5、60; 嫗每謂余曰  B日影反照，室始洞然        庭中始為籬，已為墻  C垣墻周庭，以當(dāng)南日        執(zhí)此以朝  D每移案，顧視無(wú)可置者      顧吾念之6、下列文句中加點(diǎn)字意義和用法完全相同的一項(xiàng)（    ）  A比去，以手闔門(mén)        

6、0; 迨諸父異爨  B借書(shū)滿架             或憑幾學(xué)書(shū)  C日過(guò)午已昏           一日，大母過(guò)余曰  D庭中始為籬，已為墻        今已亭亭如蓋矣7、對(duì)下列句中加點(diǎn)的古代文化常識(shí)解釋不全正確的一項(xiàng)（    ）&#

7、160; A“三五之夜”（農(nóng)歷每月十五日）         “既望”（農(nóng)歷每月十六日）  B“嫗，先大母婢也”（敬稱自己已死去的祖母）   “先妣”（敬稱自己已死去的母親）  C余自束發(fā)讀書(shū)軒中（古代男子成人自立的標(biāo)志）   “而立之年”（指三十歲）  D吾妻歸寧（舊指女子出嫁后回娘家）         吾妻來(lái)歸（舊指女子出嫁）8、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（ &

8、#160;  ）  A歸有光號(hào)震川，別號(hào)項(xiàng)脊生，世稱震川先生，明代后期著名散文家，著有震川文集，其散文對(duì)清代的桐城派影響很大。  B“志”即“記”，是古代一種敘事、抒情的文體，如項(xiàng)脊軒志就是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇。  C項(xiàng)脊軒志借寫(xiě)項(xiàng)脊軒的興廢，著重寫(xiě)與之有關(guān)的日常生活和家庭瑣事，表達(dá)了物在人亡、三世變遷的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的深切懷念。  D“五柳先生”“樊川先生”“臨川先生”“聊齋先生”指的分別是東晉大詩(shī)人陶潛、唐代詩(shī)人杜牧、北宋文豪歐陽(yáng)修、清代小說(shuō)家蒲松齡。二、語(yǔ)段閱讀（一）    項(xiàng)脊軒，舊南

9、閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無(wú)可置者。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯，亦遂增勝。借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲；而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。然余居于此，多可喜，亦多可悲。9、解釋文中加點(diǎn)的字詞：  稍為修葺（       ）      室始洞然（  

10、     ）  亦遂增勝（       ）      珊珊可愛(ài)（       ）10、翻譯文中劃線句：（1）借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲。                   &#

11、160;                                                  &

12、#160;           （2）然余居于此，多可喜，亦多可悲。                                     

13、;                                             11、第二段“然余居于此，多可喜，亦多可悲”一句在結(jié)構(gòu)上有何作用？&

14、#160;                                                  

15、 先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門(mén)，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥?；娘以指叩門(mén)扉曰：兒寒乎?欲食乎?吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”比去，以手闔門(mén)，自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎!”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。

16、12、解釋文中加點(diǎn)的字詞：迨諸父異爨（     ）  凡再變矣（     ） 先妣撫之甚厚（    ）而母立于茲（    ）   何竟日默默在此（     ）   以手闔門(mén)（    ）  瞻顧遺跡（    ）   令人長(zhǎng)號(hào)不自禁（ 

17、;   ）13、翻譯文中劃線句：（1）嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。                                           

18、;   （2）瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。                                             14、本段文字表達(dá)了作者怎樣的感情？