仁愛英語七年級上冊Unit_2_Topic_1_I_have_a_small_nose_section_A_教案

1、Unit 2 Topic 1 I have a small nose 教學(xué)內(nèi)容：Section A教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)身體部位的名詞：hair, head, eye, nose, mouth, face, ear, neck. 2. 學(xué)習(xí)形容詞：big, small, long, short, round, wide.3. 學(xué)習(xí)have 和 has 的用法。4. 用have 和 has 描述人物外貌。情感目標(biāo)：通過描述同學(xué)或朋友的外貌特征，增進(jìn)同學(xué)間的情誼，促進(jìn)班集體和諧。教學(xué)重點：1. 學(xué)習(xí)身體部位的名詞：hair, head, eye, nose, mouth, face, e

2、ar, neck. 2. 學(xué)習(xí)形容詞：big, small, long, short, round, wide.教學(xué)難點：1. 學(xué)習(xí)have 和 has 的用法。2. 用have 和 has 描述人物外貌。教學(xué)方法：交際法和全身反應(yīng)法。教學(xué)過程：Step 1 Review（復(fù)習(xí)） 2 minutes通過對以下對話的復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課T: Whats this in English?Ss: Its an eraser.T: Can you spell it?Ss: Yes. E-R-A-S-E-R, eraser.T: Thanks.Ss: Thats OK.T: Is this a blackboa

3、rd?Ss: Yes, it is.T: Is that a desk?Ss: No, it isnt.Step 2 Presentation（呈現(xiàn)） 1214 minutes（1）用以上句型導(dǎo)入新課，教師指著自己的身體部位對學(xué)生提問：T: Whats this in English?Ss: Ear.T: How do you spell it?Ss: E-A-R, ear.T: Thank you.Ss: Youre welcome.T: Whats this in English?Ss: 用此對話對其他身體部位提問，讓學(xué)生熟悉這些單詞，然后再依照從上到下的復(fù)述一兩遍: hair, head

4、, eye, nose, mouth, face, ear, neck.（2）小游戲：聽口令，觸摸相應(yīng)的身體部位。先由教師和一個學(xué)生示范，然后全班一起做。（3）正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，我們每個人的容貌也各不相同，臉型有圓的、鵝蛋臉、鴨蛋臉，鼻子有大小，嘴巴有殷桃小口、血盆大口本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)部分形容詞來形容剛才學(xué)習(xí)的身體部位。大的：big 小的：small 長的： long 短的：short 圓的：round 寬的：wide （順序可隨意調(diào)整）用以上形容詞形容身體部位：大腦袋：big head 小鼻子：small nose 長頭發(fā)： long hair短頭發(fā)：short hair

5、 圓臉：round faces 大嘴巴：wide mouth (大嘴巴用wide mouth，而不用big mouth，因為big mouth 搬嘴的人,喜談別人私事的人，饒舌之人的意思)Step 3 Consolidation（鞏固） 20 minutes承接上一個活動，引入have 和 has 的用法。教材P26，3a 在教師的帶領(lǐng)下先看圖片中人物的外貌特點，再請學(xué)生把句子讀出來。然后讓學(xué)生仔細(xì)觀察這6個句子，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題有些句子表示“有”的意思用的是 have, 有些卻用的是 has, 繼而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)由于人稱不同，使得用法不同。那么我們到底在什么時候用 have ，什么時候又用 h

6、as 呢？P125 單詞表：have 和 has 都有“有”的意思，再看 has 后面括號里的注釋（have的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式）。我們知道第三人稱有：他（he）,她（she）,它，（it）,他們（they）,其中單數(shù)是：他（he）,她（she）,它，（it），根據(jù)has 括號后面的注釋，我們得知當(dāng)主語是 he , she , it 的時候，用has , 其它人稱用 have 。根據(jù)以上結(jié)論，師生一起造句：我有 I have 你有 You have 我們有 We have 他們有 They have 他有 He has 她有 She has 它有 It has 姚明有 Yao Ming has

7、 程雪和華甜甜有 Cheng Xue and Hua Tiantian have 強(qiáng)調(diào)：have 和 has 作“有”講，主要是指人和物有請一個學(xué)生起立，讓大家一起描述他/她的外貌。請一個學(xué)生起立，用has分別描述在在班上他/她的兩個朋友的外貌，并找出他/她們的相同點，用 have 描述。再請兩個同桌互相描述對方的外貌。Step 4 Practice（練習(xí)） 5 minutesP 26 3b學(xué)生做完后請7個學(xué)生起立讀出完整的句子及復(fù)述一遍所填的答案。通過以上講解和練習(xí)仿造學(xué)生之前熟記be動詞用法的口訣，編一個新口訣：I 用 have , You 用 haveWe 用 have , They 用

8、 havehas 用于他（he）,她（she）,它，（it）。Step 5 Summary （小結(jié)） 2 minutes師生一起總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容：1. 身體部位的名詞：hair, head, eye, nose, mouth, face, ear, neck. 2. 形容詞：big, small, long, short, round, wide.3. have 和 has 的用法。Step 6 Assignment （家庭作業(yè)） 1 minutes1. 熟讀書記新單詞。2. 完成過程性評估P17 Section A的作業(yè)。3. 復(fù)習(xí)Section A。4. 預(yù)習(xí)新課。板書設(shè)計：Unit 2 Topic 1 I have a small noseSection Along hair I have big head You have small eye We have b