2012屆中考地理總復(fù)習考點測試專題8_第1頁
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文檔簡介

1、2012屆中考地理總復(fù)習考點測試專題8復(fù)習目標1、 了解北京市的自然環(huán)境特征、歷史文化和城市職能。2、 了解北京市目前存在的環(huán)境問題及采取的保護措施。3、 熟悉北京的旅游景點。4、 理解北京市的城市職能與地理位置,地形特點及交通狀況的因果關(guān)系。5、 理解北京市的環(huán)境問題。課前預(yù)習自主導(dǎo)學:如何學習和研究區(qū)域地理?這節(jié)課我們進入省級區(qū)域地理學習了,研究區(qū)域地理的過程具體來講就是解決區(qū)域“在哪兒”“是什么”“為什么”和“怎么辦”在哪兒怎么辦是什么區(qū)域為什么 位置 分布 聯(lián)系與差異 環(huán)境與發(fā)展區(qū)域特征 人地關(guān)系 區(qū)域差異 可持續(xù)發(fā)展 1、 在哪兒:北京的位置_.2、 是什么:北京的城市職能_.3、

2、為什么:北京的不資源匱乏原因_.4、 怎么辦:解決北京水資源短缺的途徑_. 學習過程引入:北京雖不靠海,但離海不遠,讓我們的沿海之旅就從“祖國心臟”北京開始吧?!白鳛橐粋€中國人,你對我們的首都了解多少?”新課:(合作交流)一、 北京的自然環(huán)境1、 讀書30頁圖21(1)北京位置特點:位于_山,_山和_平原的結(jié)合部.(2)找出永定河的流向,北京地勢特點是_.(3)北京是中國著名的旅游城市,我們每位同學都想親眼目睹京城的風采,你認為什么季節(jié)是去北京旅游的最佳時期,為什么?(4)讀書31頁”北京之夏”,北京屬于_氣候,氣候特征:_.(5)俗話說”條條道路能北京”,從我們這里到北京,可選擇_, _交通

3、工具,鐵路線_線. 公路線_國道_高速京珠高速。二、北京的城市職能1、北京市的首要城市職能是_, 世界上規(guī)模最大的城市中心廣場是_.2.中國近代史上發(fā)生在天安門廣場的重大事件有_. _等.3.讀書32頁”北京的世界文化遺產(chǎn)”有_._. _._._. _等.4.北京高等院校有_大學和_大學等.5.讀33頁”北京市的環(huán)境問題”, 一是_環(huán)境問題; 二是_環(huán)境問題.6.對于北京日趨嚴重的水資源匱乏問題,你有哪些好的建議和措施?_7.完成33頁活動題13. 鞏固提高1、有關(guān)北京地理位置的敘述,正確的是( )A、位于我國西北地區(qū) B、位于燕山、太行山和東北平原的結(jié)合部C、東部瀕臨渤海 D、位于太行山、燕

4、山和華北平原的結(jié)合部2、2003年8月3日18時30分,舉世矚目的2008年奧運會會徽在北京天壇揭曉,如右圖,根據(jù)圖文,回答下列問題:(1)民傳遞了大量的信息。同學們,你能從中讀出哪些信息呢?(提示:可從時間、地點等方面去考慮)(2)你能列舉三個位于北京市的旅游勝地嗎?(多列不限)知識小結(jié) 位置特點:位于太行山、燕山和華北平原的結(jié)合部北京 自然地理特點:地勢、氣候 城市職能與發(fā)展方向 拓展升華 如何設(shè)計簡單旅游方案 北京的旅游資源和信息非常豐富,在學習時可利用網(wǎng)絡(luò)信息和電子地圖設(shè)計簡單的旅游方案,既可培養(yǎng)收集、處理信息的能力,又可熟悉北京各項旅游資源的分布。設(shè)計方案時,可以采取專題的形式,如文化教育游、文物古跡游、奧運村游等,方案還應(yīng)包括景點的選擇、景點介紹、旅游線路、交通方式選擇日程安排、各項開支、

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