醫(yī)院急診室護士個人工作總結(jié)范文_第1頁
醫(yī)院急診室護士個人工作總結(jié)范文_第2頁
醫(yī)院急診室護士個人工作總結(jié)范文_第3頁
醫(yī)院急診室護士個人工作總結(jié)范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、醫(yī)院急診室護士個人工作總結(jié)范文導(dǎo)讀:本文是關(guān)于醫(yī)院急診室護士個人工作總結(jié)范文,希望 能幫助到您!急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。 面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病 情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人 及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī) 護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求, 建立良好的護患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的 接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護人員的每一個細微 環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大 影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,患者及

2、家屬留下“不 被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最 容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。 首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、 心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百 般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們 就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng) 該叫護士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進 展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患 者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任希望本文對您有所幫助!是建立在溝通的基礎(chǔ)上。

3、對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極 主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們 可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交 予診室的護士 ;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路” o而對于患病時間 長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細致的 告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個 微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求, 從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會 判斷,對病人的病情和需求有一個準確地

4、了解和判斷,有利于醫(yī) 護人員救治工作的展開,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理也為病人爭取了 時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受 傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而 掛號等手續(xù)可以稍候補齊。以上只是我在急診工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。當(dāng) 然,想做好一名急診科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要 扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作,這 才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。護士個人總結(jié)寫作指導(dǎo)首先從四個方面入手:一、政治思想方面:二、增強法律意識,認真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)。三、規(guī)范護理工作制度:四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高護理隊伍素質(zhì)。然后先來個序,對總體情況作概括??梢约狱c“在 領(lǐng)導(dǎo)下, 取得了 .”之類的詞語。一、總結(jié)主要工作內(nèi)容、作法、成績等(重點)二、總結(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面的情況(重點)三、總結(jié)服務(wù)態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論