潼溪完小度學校工作計劃

1、 潼溪完小2013年度學校工作計劃一、工作指導(dǎo)思想深入貫徹科學發(fā)展觀、認真學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)，緊緊圍繞"辦一流教育，出一流質(zhì)量"總目標，堅持育人為本，創(chuàng)新管理機制，強化質(zhì)量意識，加強教育教學管理，完善績效考核評價體系，落實考核獎懲制度，深化教育改革，在教育事業(yè)上謀求新成效，在激發(fā)教育活力上謀求新突破，在教育質(zhì)量上謀求新跨越，在教育行風建設(shè)上謀求新變化。解放思想，創(chuàng)新思路，逐漸提升學校競爭力。二、學?；厩闆r：潼溪完小位于筻口至榮家灣的主要交通要道旁200米。學校由原有的潼溪中學改為潼溪完小，共有1-6年級共7個班。學生生源主要為附近的

2、幾個行政村。現(xiàn)有教職工29人，其中大學本科學歷5人，大專學歷9人，中師學歷15人，中學高級教師1人，小學高級(中學一級)教師25人，小學一級教師3人。青年教師占14%，但老年教師偏多整體平均54歲。學生342人，學校負債達100萬元，成為嚴重制約學校各項發(fā)展的瓶頸。三、工作目標1、辦一流學校：進一步提高辦學品味，打造辦學特色，為爭創(chuàng)鎮(zhèn)、縣先進學校奠定基礎(chǔ)。2、創(chuàng)一流質(zhì)量：(1)學生品德習慣培養(yǎng)好，"學規(guī)范，爭五好"標兵達30%，合格在95%以上；(2)學生文化知識掌握好，在鎮(zhèn)教學質(zhì)量評估中總評進入全鎮(zhèn)上游水平；(3)學生特長發(fā)展好，不斷加強校園文化建設(shè)，深化學校特色建設(shè)，不

3、斷發(fā)展學生，發(fā)展教師，發(fā)展學校，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。 3、建一流隊伍：不斷加強行風建設(shè)，加強教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)參與率100%，教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%，努力培養(yǎng)骨干教師，使家長、學生評議教師滿意率達95%以上。三、主要措施1、不斷創(chuàng)新管理機制，強化目標責任，增強質(zhì)量意識。(1)、學校根據(jù)年級特點組成低、中、高年級部，學校班子成員全部安排到具體的班級，加強管理，共同施力，共謀發(fā)展。(2)、健全學校管理體系。在突出教學為中心，強化教學常規(guī)管理的同時，設(shè)置政教處，全面加強學校政教管理工作，強化安全教育、師生紀律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制，落實獎

4、懲制度，實現(xiàn)期中、期末兩次評估教師(其中期中、期末占70%，第一、第三次評估占30%，第一次評估并入期中考核，第三次評估并入期末考核，學年末綜合兩學期考評結(jié)果，實行末位淘汰，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)績優(yōu)酬。2、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康安全。學校將及時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各負其職，各負其責，堅決執(zhí)行責任追究制，切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時上報，及早治療，不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。此外，學校還將及時購置必備的秋冬季各種傳

5、染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對學校大門口、校園內(nèi)教室、學生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設(shè)施等進行了消毒。學校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播，給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作、學習環(huán)境。3、不斷強化責任，多策并舉，狠抓校園安全工作，確保師生安全，打造和諧平安教育(1)、本期將進一步量化細化安全責任，健全學校三級安全教育網(wǎng)絡(luò)，實施無間隙安全值班，確保師生平安本學期，學校將及時調(diào)整以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學校三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作，并與各班班主任、各任課教師、校園24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理責任書。同時，按上級要求，對值班情況進行了量化細

6、化。此外調(diào)整了校園安全值班教師，加強了學校夜晚的護校值班工作，實行24小時不間斷值班制度，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責任。進一步明確了職責，強化了監(jiān)督、實施了責任追究，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。(2)、多策并舉狠抓安全教育。學校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學生進行安全教育活動，分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護自救等秋冬季安全教育。制作安全教育

7、版面一塊，學校還分別于月5月25日進行1次防震安全模擬演練，全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。(3)、繼續(xù)堅持安全排查日查周結(jié)月報制度。學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報。(4)、繼續(xù)堅持大門口護送學生安全離校制度。學校大門口緊鄰公路，車輛來往較頻繁。此外，學校所有學生放學須過公路，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責，提前10分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學生及時離校。同時，將所有學生排成隊，由值班老師列隊帶過公路。學校明確了此項工作的職責，誰的崗，誰負責，

8、執(zhí)行責任追究，并在下周例會上通報值班到崗情況。4、深入開展德育工作，加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習慣.以師德建設(shè)年為契機，精心打造師德作風過硬、令人民滿意的教師隊伍。認真貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神，結(jié)合新時期青少年的生理心理特點，通過扎實有效的管理與活動，認真開展具有各校特點，行之有效的小學生思想道德建設(shè)工作，增強學校德育工作的針對性、主動性和實效性。(1)、繼續(xù)加強教職工的政治學習，高度重視師德教育，全面貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年保護法等法規(guī)，重視典型引導(dǎo)，強化制度約束，加強師德培訓(xùn)，增強廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動，建

9、立師德考評制度，評選師德標兵，師德先進個人，表彰愛生模范，愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平，以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。(2)、加強學生文明素質(zhì)教育。本期學校將繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以"說文明話、行文明舉、做文明人"為活動宗旨的"文明禮貌月"活動。在全校大力開展了以"爭創(chuàng)文明班集體"、"爭當文明學生"、"創(chuàng)建文明校園"的"三文明"教育活動，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣，加強學生

10、的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，逐漸形成良好的校風、教風、學風。(3)、開展誠信教育活動。通過開展"誠信班級、誠信學生"競賽活動，積極營造"人人知誠信，人人講誠信"的良好風氣。(4)、開展多種形式的學生道德實踐活動。新學期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程，全面實施"德育與心育相融合的活動課程"，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，"手拉手"活動，"扶殘助殘"活動，"愛心助成長"捐助活動，努力提高小學生道德實踐能力。(5)、健全學校德育工作的考核

11、激勵機制。加強德育工作考核評估工作，繼續(xù)開展"三好學生""優(yōu)秀少先隊員""先進班集體"的評比表彰活動。6、扎實抓好教學工作，強化教研科研，提高教學質(zhì)量。本期我校將繼續(xù)牢固樹立"質(zhì)量興校"的思想，切實解決好實施素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學質(zhì)量的關(guān)系，突出教學工作的中心地位，求真務(wù)實、勇創(chuàng)一流。(1)、加強教師的在崗培訓(xùn)進修和繼續(xù)教育工作，確保各項培訓(xùn)工作順利進行，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學習外地教學管理經(jīng)驗，盡可能安排更多的機會走出去，學習先進學校的新思想、新理念，新教法，明確小學教學管理和教學工作相關(guān)要求，

12、重點抓好教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)，積極推進教師"坐班制"和"交班制"，培養(yǎng)學生良好習慣，著力提高教學管理水平和課程實施水平。(2)、開齊、上足、教好"國家規(guī)定的各類課程，嚴格作息時間，把"教師課前準備，小黑板使用，學生作業(yè)處理"這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、抓細。(3)、狠抓常規(guī)教學管理。各科教學要堅持面向全體學生，各科教師要全面貫徹教育方針，以學生為主體，課堂為陣地，質(zhì)量為根本，以過程管理為突破口，繼續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度，以提高教學和訓(xùn)練的針對性、有效性為重點，建立教學流程管理的長效機制。積極參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校

13、教師專業(yè)成長指導(dǎo)室開展的各項課堂教學教研活動，積極參加聽評課活動。(4)、加強網(wǎng)絡(luò)教研，提升學校教研品味。本期我將充分利用學校網(wǎng)站和教師平臺，進一步加強網(wǎng)絡(luò)教研，學校將出臺有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評獎勵機制，要求每位教師要積極加強與全國網(wǎng)校教師的交流與溝通，不斷學習各地的新思想、新理念，新教法，并及時撰寫教學反思、教學心得發(fā)表到個人的網(wǎng)?？臻g，尤其鼓勵老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學類的精品文章，學校每學月統(tǒng)計一次，實行量化考核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎，頒發(fā)獎金或獎品，納入學期個人量化考核，作為將來晉升職稱、評先表優(yōu)的主要依據(jù)。(5)、建立全面、科學、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學

14、評價體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學效果。7、強學校特色建設(shè)，形成學校特色文化。去年秋期以來，我校在綠化校園建設(shè)進程中進行了積極的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效。今后，我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步加強研究和探索，將學校特色與校本課程有機結(jié)合，培養(yǎng)特色教師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項目化為對全校多數(shù)學生的素質(zhì)要求。不斷加強校園文化建設(shè)，深化學校特色建設(shè)。從而逐漸形成學校的特色文化，彰顯學校的特色品牌，不斷發(fā)展學生，發(fā)展教師，發(fā)展學校。8、后勤工作是學校教育教學工作的保證，學校要切實做好以下幾個方面的工作：(1)、制定學校后勤工作計劃，做好財務(wù)預(yù)算。學校日常財物支出

15、明晰，帳目日清日結(jié)，實行一月一次審計公布。(2)、按上級要求實行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約，嚴格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學工作中。(3)、加強校產(chǎn)的管理，對校產(chǎn)每學期進行一次清理登記，重點是按要求做好財物登記和注銷，落實專人負責，防止校產(chǎn)的流失。對學校教學樓、教學設(shè)備、實驗器材進行管理登記，對桌凳進行管理維修，落實到人管理，避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學校校舍的安全檢查，為教師學生創(chuàng)建良好的學習和生活環(huán)境。(4)、后勤人員應(yīng)加強學習，提高自身素質(zhì)，按自己不同的分工，踏實工作，做出成績。9、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項工作。嚴格執(zhí)行上級部門制訂的收費標準，規(guī)范收費行為，張榜公示，接受社會監(jiān)督。努力做好督導(dǎo)、法制教育、工會工作，不斷完善軟硬件建設(shè)，全面提高學校