湖北省松滋市2013屆高三數(shù)學(xué)11月月考試題 理 新人教A版_第1頁
湖北省松滋市2013屆高三數(shù)學(xué)11月月考試題 理 新人教A版_第2頁
湖北省松滋市2013屆高三數(shù)學(xué)11月月考試題 理 新人教A版_第3頁
湖北省松滋市2013屆高三數(shù)學(xué)11月月考試題 理 新人教A版_第4頁
湖北省松滋市2013屆高三數(shù)學(xué)11月月考試題 理 新人教A版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2012年秋季松滋市第一中學(xué)11月月考高三數(shù)學(xué)理科試題試卷滿分:150分 時間:120分鐘一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1復(fù)數(shù)A B C D2全集,集合,集合,則=A B C D3設(shè)函數(shù)與的圖象的交點為,則所在的區(qū)間是( )ABCD4下列命題中,真命題的個數(shù)為(1)在中,若,則;(2)已知,則在上的投影為;(3)已知,則“”為假命題;ABCD(4)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的最大值為,則函數(shù)的圖象關(guān)于對稱A1 B2 C3 D45已知為等腰三角形,,為邊上的高,若,,則 A B C D6已知函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的圖象可能是7如

2、圖,設(shè)是圖中邊長為的正方形區(qū)域,是內(nèi)函數(shù)圖象下方的點構(gòu)成的區(qū)域向中隨機投一點,則該點落入中的概率為( )A B C D8已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,)上單調(diào)遞增, ,若ABC的內(nèi)角A滿足,則角A的取值范圍是( )A. B. C. D.9已知函數(shù),若數(shù)列滿足且對任意的兩個正整數(shù)都有,那么實數(shù)的取值范圍是( ) A BC D.10.設(shè)函數(shù)f(x)=ex(sinxcosx),若0x2012,則函數(shù)f(x)的各極大值之和為 A B C。 D 二填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分請將答案填在答題卡對應(yīng)題號的位置上,題兩空的題,其答案按先后次序填寫,填錯位置,書寫不清,模棱兩可均不

3、得分11已知,則=_12. 已知且x,y為銳角,則tan(x -y)= 13. 如圖放置的正方形ABCD,AB =1A,D分別在x軸、y軸的正半軸(含原點)上滑動,則的最大值是_14. 已知可以表示為一個奇函數(shù)與一個偶函數(shù)之和,若不等式對于恒成立,則實數(shù)的取值范圍是_15對于三次函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù),若方程有實數(shù)解為函數(shù)的“拐點”,某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心給定函數(shù),請你根據(jù)上面探究結(jié)果,解答以下問題: (1)函數(shù)的對稱中心為 ;(2)計算= 。三、解答題:本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

4、16.(本小題滿分12分)已知,O為坐標(biāo)原點,設(shè)若函數(shù)y=f(x)的定義域為,值域為2,5,求實數(shù)a與b的值,17(本小題滿分12分)如圖,某測量人員,為了測量西江北岸不能到達的兩點A,B之間的距離,她在西江南岸找到一個點C,從C點可以觀察到點A,B;找到一個點D,從D點可以觀察到點A,C;到一個點E,從E點可以觀察到點B,C;并測量得到數(shù)據(jù):ACD=90°,ADC= 60°,ACB =15°,BCE =105°,CEB =45°,DC=CE =1(百米)求A,B之間的距離18. (本小題滿分12分)已知ABC中,滿足,a,b,c分別是ABC的

5、三邊。(1)試判定ABC的形狀,并求sinA+sinB的取值范圍。(2)若不等式對任意的a,b,c都成立,求實數(shù)k的取值范圍。19. (本小題滿分12分) 已知函數(shù),其中(1) 若為R上的奇函數(shù),求的值;(2) 若常數(shù),且對任意恒成立,求的取值范圍20. (本小題滿分13分) 定義非零向量的“相伴函數(shù)”為(),向量稱為函數(shù)的“相伴向量”(其中為坐標(biāo)原點)。記平面內(nèi)所有向量的“相伴函數(shù)”構(gòu)成的集合為。(1)設(shè)(),求證:;(2)求(1)中函數(shù)的“相伴向量”模的取值范圍;(3)已知點()滿足:上一點,向量的“相伴函數(shù)”在處取得最大值。當(dāng)點運動時,求的取值范圍。21. (本小題滿分14分) 已知函數(shù)

6、,圖象與軸異于原點的交點M處的切線為,與軸的交點N處的切線為, 并且與平行.(1)求的值; (2)已知實數(shù)tR,求的取值范圍及函數(shù)的最小值;(3)令,給定,對于兩個大于1的正數(shù),存在實數(shù)滿足:,并且使得不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.2012年秋季松滋市第一中學(xué)11月月考理科數(shù)學(xué)答案一、 選擇題12345678910DCBBDCCCCB二填空題11112. 13.214. 15(1) (2)2012 三解答題16 f(x)2asin2x2asinxcosxab2asinb, (3分)x,時,2x, sin1, (5分)當(dāng)a>0時,f(x)2ab,ab ,得 (8分)當(dāng)a<0時,f(

7、x)ab,2ab ,得 (11分)綜上知,或 (12分)17依題意知,在RTDACD中, (2分)在DBCE中,由正弦定理 得 (5分) (8分)在DABC中,由余弦定理 (10分)可得 (11分)(百米) (12分)18(1)19. () 若為奇函數(shù),即 ,-2分 由,有,- -4分此時,是R上的奇函數(shù),故所求的值為() 當(dāng)時, 恒成立, -6分則在上單調(diào)遞減,對(2)式:令,當(dāng)時,則在 上單調(diào)遞增,- -11分由、可知,所求的取值范圍是 -12分20. (1) -2 函數(shù)的相伴向量,-4(2) , 的取值范圍為-8(3)的相伴函數(shù),其中當(dāng)即時取得最大值-為直線的斜率,由幾何意義知令,則當(dāng)時,-1321.(1) 圖象與軸異于原點的交點,圖象與軸的交點,由題意可得,即, 2分, 3分(2)=4分令,在 時,在單調(diào)遞增, 5分圖象的對稱軸,拋物線開口向上當(dāng)即時, 6分當(dāng)即時, 7分當(dāng)即時, 8分,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論