20xx年校園讀書活動實施方案詳細(xì)版

1、（方案范本系列）20xx年校園讀書活動實施方案詳細(xì)版The Comm on Structure Of The Specific Plan For Daily Work In eludes The Expected Objectives,Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.編輯：單位：日期：20xx年校園讀書活動實施方案詳細(xì)提示語：本方案文件適合使用于日常進(jìn)行工作的具體計劃或?qū)Σ艘粏栴}制定規(guī)劃，常見結(jié)構(gòu)包 含預(yù)期目標(biāo)、實施步驟、實施措施、具體要求等項目。文檔所展示

2、內(nèi)容即為所得，可在下載完 成后直接進(jìn)行編輯。_、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),積極開展朝陽讀書活 動，圍繞建設(shè)書香校園這一主題,按照學(xué)生主 體、全員參與、以校為主、輻射家長的工作思路和內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒的工作要求,營造濃郁的校園閱讀氛圍,引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀名人傳記,知榮明恥，做/Ui有"新人。探索以課堂為主,課外校外為輔的教育模式,進(jìn)一步提升師生 的人文素養(yǎng)，提升學(xué)校的創(chuàng)新力和競爭力，提高學(xué)校 的教育教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所 特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的 現(xiàn)代化學(xué)校。二、活動目標(biāo)1、在校園內(nèi)營造一種”書聲瑯瑯,書香滿校 園"的

3、良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和 半汪擊亜2、積極倡導(dǎo)"我與好書同行"的思想，努力踐 行”我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng) 成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書,好讀書，提高 讀寫能力,夯實文化底蘊(yùn),陶冶情操。3、通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參 與讀書活動，師生同建書香校園，推動閱讀型學(xué)校、 閱讀型班級的建設(shè)。三、活動組織組長：Xx組員：語文教師、各班班任Ui1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力量。學(xué)校成立”朝陽伴我 行"讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓;班級設(shè)置閱讀機(jī)制,選威信高、負(fù) 責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生任讀書組織委員,各 班語文教師、班主任具體負(fù)責(zé),對

4、學(xué)生的閱讀活動進(jìn) 行具體的指導(dǎo)、落實。2、加強(qiáng)"書香校園"環(huán)境建設(shè)。營造濃郁的校 園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建"書香校 園"的宣傳畫、標(biāo)語等。班級加強(qiáng)"書香班級"環(huán)境 建設(shè)，完善讀書角，開辟"讀書園"（如設(shè)"格言欄"、"成語苑"、"詩歌園""讀書心得交流"等）,營 造符合班級特點(diǎn)的寬松愉悅的閱讀環(huán)境。3、構(gòu)建理想課堂:通過讀書活動,提高教師素 質(zhì)，提高課堂效率,充分地利用好課堂,最大限度地 發(fā)揮教育效益,把課堂還給學(xué)生,尊重學(xué)生

5、的主體地 位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。五、活動落實精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。完善"個人書櫥"、"班級讀書角"、"學(xué)校圖 書室三級書庫。學(xué)生在家中建個人的小書柜，提倡 在家中與父母共賞,與小伙伴共讀;每個班級完善班 級讀書角，充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀 主題充實書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度,實現(xiàn)資源 共享;學(xué)校圖書室z配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教 師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作,每月擬出 好書推薦目錄。保證閱讀時間。設(shè)立閱讀課"，在課表中給以明確，語文教師 負(fù)責(zé)下班指導(dǎo)、組織活動;與此同時鼓勵學(xué)生開展晨讀、午讀、晚讀、雙休

6、日大閱讀，每天自覺讀書時間不少于半小時。明確閱讀要求。學(xué)生每周選讀一至二本書，作好讀書筆記（內(nèi)容 可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以寫自己的讀 書體會）,每周一干字，每學(xué)期二萬字。語文教師要求做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來, 不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查，每周至少 批閱學(xué)生讀書筆記一次。三是每學(xué)期有系統(tǒng)的讀書活 動計劃。第一范文開展豐富多彩的閱讀活動。1、開展讀書實踐活動。班級讀書活動除了學(xué)校 組織的讀書活動以外，每學(xué)期各班的讀書活動應(yīng)不少 于三次，可以采用多種形式,組織學(xué)生展示匯報自己 的閱讀收獲。如開展誦讀比賽、讀書演講、講故事比 賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書 手

7、抄報展覽、讀書心得交流、讀書征文、編選班刊等 各類讀書活動,力求通過活動的開展,給學(xué)生提供展 示自我的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。2、大力發(fā)揮文學(xué)社的力量。定期向”訪華文學(xué) 社"投稿，并把發(fā)表的文章讀給全校同學(xué)聽，調(diào)動學(xué) 生讀書的積極性。3、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用。開設(shè)”讀書俱樂 部"欄目，讀好文章，講故事、說讀書心得、好書介 紹，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。4、開展"讀書節(jié)"，展示"書香校園"成果活 動。5、開展評比活動,建立讀書活動的激勵機(jī)制。 評選”書香班級”：營造書香教室,通過對班 級書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生 參加活動

8、的成果等方面進(jìn)行綜合評比,學(xué)校給予表 彰。 評選”讀書明星”：根據(jù)學(xué)生的讀書情況進(jìn)行 星級評比，評出讀書明星，學(xué)校給予表彰。 評選"書香家庭"：在學(xué)生家庭中開展"書香 家庭評比，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭，共同營造讀書 氛圍。 學(xué)校將教師在讀書活動中所做的工作、成績列入年度評優(yōu)考核中。六、活動階段安排 九月份:1、進(jìn)一步開展讀書漂流活動,完善班級讀書角（每位學(xué)生將自己的購買的有益書籍帶到學(xué)校, 充實班級讀書角,實現(xiàn)圖書資源共享;班級之間可進(jìn) 行圖書交流。）2、班級開展讀書活動,教師進(jìn)行讀書活動指 導(dǎo)。（負(fù)責(zé)人：語文教師）十月份：1、舉辦文學(xué)講座、讀書沙龍等活動。（負(fù)責(zé)人: 文學(xué)社）2、舉行中華經(jīng)典誦讀活動。（負(fù)責(zé)人:語文組）3、各班、各級做好典型培養(yǎng)工作。（負(fù)責(zé)人:語 文組） 各班培養(yǎng)一批讀書積極分子,尤其要關(guān)注后進(jìn) 生的轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作,通過閱讀培養(yǎng)進(jìn)步典型。（期末 各班要上報后進(jìn)生轉(zhuǎn)化典型） 各級推薦若干個班作為讀書活動的典型,充分 發(fā)揮榜樣的作用。 各班注意讀書筆記、手抄報、班刊、活動相片等資料的積累、保存。3、開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動。（負(fù) 責(zé)人：班主任） 印發(fā)有關(guān)資料，進(jìn)行宣傳發(fā)動。 圍繞讀書活動，充實家長會、家長學(xué)校的活動 內(nèi)容。4、名片展播。十一、十二月份：