2021實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
2021實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
2021實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文Model work plan of 2020 internship class teacher(工作計(jì)劃)單位:姓名:日期:綢號(hào):JH-XK-0400 工作計(jì)劃I Work Plan 工作計(jì)劃2021實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文(最新版)I簡(jiǎn)介:以往制訂的計(jì)劃項(xiàng)目已經(jīng)付諸實(shí)施或已經(jīng)完成,完全可以從中總結(jié)岀明陛方I 面好,哪些方面不好,因此在以后的工作中,就可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)同類問(wèn)題,I 讓你做起事來(lái)得應(yīng)手。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。IL班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法,學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯(cuò)誤思想的教育,提

2、高學(xué)生的學(xué)習(xí) 積極性,努力做到全面發(fā)展。班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項(xiàng)工作。(-)班主任工作實(shí)習(xí)內(nèi)容1每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)遵照實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計(jì)劃和班級(jí)的具體情況,做好班主任的日常工作。2. 班級(jí)常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對(duì)班集體的具體情況,進(jìn)行集體教育,至少獨(dú)立組織班活動(dòng)2次以上。3. 個(gè)別生的教育。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣等(必要時(shí)進(jìn)行家訪),進(jìn)行教育和引導(dǎo)。(二)班主任工作實(shí)習(xí)的一般步驟:1. 認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí),明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。2. 認(rèn)識(shí)本班全體學(xué)生,從各方面了解班內(nèi)基本情況,了解學(xué)生干部的工作能力,并通過(guò)參加班級(jí)的活動(dòng)

3、、個(gè)別談心,逐步了解班內(nèi)學(xué)生。3根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求,確定要解決的問(wèn)題,草擬班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)工作計(jì)劃劃,送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。4. 實(shí)習(xí)生應(yīng)寫(xiě)出實(shí)習(xí)班主任工作小結(jié),班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實(shí) 習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)時(shí)應(yīng)請(qǐng)班主任提出意見(jiàn) 并請(qǐng)指導(dǎo)教師形成書(shū)面意見(jiàn)。(三)班主任工作實(shí)習(xí)應(yīng)注意事項(xiàng):1每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況,以便進(jìn)行系統(tǒng) 的分析研究和針對(duì)性地開(kāi)展工作,并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)積累材料。2.為做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,避免誤會(huì),實(shí)習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下 完成。3上班會(huì)課時(shí)要先做好充分準(zhǔn)備,了解分析班內(nèi)情況,針對(duì)班內(nèi)突出的問(wèn)題, 確定目的要求內(nèi)容,堅(jiān)捋正面教育的原則注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計(jì)好主題班會(huì), 林原衛(wèi)丿注任批準(zhǔn)。4批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假和批評(píng)學(xué)生,必須先請(qǐng)示原班主任。5. 在實(shí)習(xí)期間,要認(rèn)真抓好實(shí)習(xí)班級(jí)的正常秩序

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論