《散步》教學(xué)演示課件

1、散散 步步 敘事散文敘事散文 莫懷戚莫懷戚作者簡介作者簡介 莫懷戚，莫懷戚，19511951年出生，重慶人，中國年出生，重慶人，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：周平安、章大明周平安、章大明。19821982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于重慶師范學(xué)院中文系重慶師范學(xué)院中文系. .著有小說集著有小說集詩禮詩禮大家大家、大律師現(xiàn)實(shí)錄大律師現(xiàn)實(shí)錄、長篇小說、長篇小說經(jīng)典關(guān)系經(jīng)典關(guān)系、透支時(shí)代透支時(shí)代。一、整體感知一、整體感知1 1、聽讀課文，注意重點(diǎn)字的讀音。、聽讀課文，注意重點(diǎn)字的讀音。 我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 母親本不愿出來的。

2、她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話 ，就像我小時(shí)侯很聽她的話一樣。 天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。 我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。

3、我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說：“走大路?！?但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒

4、子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。 我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話 ，就像我小時(shí)侯很聽她的話一樣。 天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。 我和母親走在前面，我的妻

5、子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說：“走大路?！?但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^

6、去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。 2 2、快速搶答、快速搶答散步的地點(diǎn)？散步的地點(diǎn)？散步的季節(jié)？散步的季節(jié)？課文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物？關(guān)鍵人物課文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物？關(guān)鍵人物是誰？是誰？在散步過程中發(fā)生了什么事，結(jié)果如在散步過程中發(fā)生了什么事，結(jié)果如何？何？二、品讀課文，感悟親情二、品讀課文，感悟親情 散步是多么平凡的生活小事，

7、而散步是多么平凡的生活小事，而作者卻抓住了瞬間的美麗，感受了特作者卻抓住了瞬間的美麗，感受了特有的溫馨和美好。你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛有的溫馨和美好。你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？現(xiàn)在就來試試，嗎？現(xiàn)在就來試試，請你找出你認(rèn)為請你找出你認(rèn)為文中最美、最能表現(xiàn)親情、最有深意文中最美、最能表現(xiàn)親情、最有深意的句子的句子。分歧分歧問題問題1 1 為什么我決定為什么我決定 要委屈兒子？要委屈兒子？問題問題2 2 為什么為什么“一霎時(shí)一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大我感到了責(zé)任的重大”？母親想走大路母親想走大路 兒子要走小兒子要走小路路設(shè)想一下：設(shè)想一下： 如果文中的我毫不猶豫地依從兒子走如果文中的我毫不猶豫地依從兒子走小路，那

8、么，母親會(huì)怎樣想？小路，那么，母親會(huì)怎樣想？換位思考換位思考小結(jié)：看似不起眼的小事，如果處理不當(dāng)，小結(jié)：看似不起眼的小事，如果處理不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生家庭矛盾。就會(huì)產(chǎn)生家庭矛盾。又一波又一波母親決定改走小路。母親決定改走小路。問題問題 為什么為什么“母親摸母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了摸孫兒的小腦瓜，變了主意主意”？結(jié)局結(jié)局 一家人田野溫馨散步。一家人田野溫馨散步。 問題問題 為什么為什么“好像好像 我背上的和她背我背上的和她背 上的加起是整個(gè)上的加起是整個(gè) 世界世界”？善待衰老的生命善待衰老的生命愛護(hù)幼小的生命愛護(hù)幼小的生命中年人中年人人生的人生的責(zé)任感、責(zé)任感、使命感使命感 回憶一下，在你家、你身邊

9、有沒有回憶一下，在你家、你身邊有沒有 類似充滿親情的小故事或者生活細(xì)節(jié)？類似充滿親情的小故事或者生活細(xì)節(jié)？以四人小組為單位談?wù)劇Ｒ运娜诵〗M為單位談?wù)劇?拓展延伸：拓展延伸：聯(lián)系生活，說說親情故事爺爺，您吃。爺爺，您吃。4月的一個(gè)早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。教師心語教師心語 親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來體會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來感悟。體會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)該親情不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無言的回報(bào)。讓我們的家永遠(yuǎn)洋是兒女們無言的回報(bào)。讓我們的家永遠(yuǎn)洋溢著親情，讓我們的家永遠(yuǎn)充滿愛！溢著親情，讓我們的家永遠(yuǎn)充