湘教版二上《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案

1、.湘教版二上?洞庭魚米鄉(xiāng)?教案教學(xué)目的：1、學(xué)會本課13個生字及由生字組成的詞語，其中會寫“洞、庭、湖、祖、擔(dān)、倉、谷7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解洞庭湖盛產(chǎn)魚米的特點，體會作者熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點、難點：重點：掌握7個生字的音、形、義;正確、流利地朗讀課文。難點：理解洞庭湖盛產(chǎn)魚米的特點，體會作者熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。教具準(zhǔn)備：自制的cai課件。課時安排：3課時教學(xué)過程：第一課時教學(xué)目的：1、學(xué)會本課13個生字及由生字組成的詞語，其中會寫“洞、庭、湖、祖、擔(dān)、倉、谷7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點、難點：重點：掌握7個生字的音、形、義;正確

2、、流利地朗讀課文。難點：提示生字音、形、義的聯(lián)絡(luò)，幫助學(xué)生結(jié)實地掌握字形。教具準(zhǔn)備：自制的cai課件。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入孩子們，你見過洞庭湖嗎，它美麗、富饒是有名的魚米之鄉(xiāng)，你想去看看嗎?板書課題。洞庭魚米鄉(xiāng)二、自讀課文，弄清圖意，隨圖文識字1、自由輕聲讀，不認(rèn)識的字多讀幾遍。2、看看課文中有幾幅圖，有幾個自然段。3、檢查生字詞掌握情況。三、小組合作，自主識字1、如今我們來自由讀讀課文，想怎樣讀就怎樣讀，可以大聲讀，可以在心里讀，也可以和同桌讀。要求：遇到生字標(biāo)出來，借助拼音娃娃多讀幾遍。2、借助拼音把生字多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音。3、游戲：撈魚兒你瞧，這些魚兒活蹦亂跳的，多得意呀，哪些小朋友愿

3、意來認(rèn)一認(rèn)它們?重點指導(dǎo)：“祖、倉兩字都是平舌音，“庭是后鼻音;“擔(dān)是多音字，在這篇課文中讀“dàn。4、指名認(rèn)讀上面的詞語。齊讀。四、試讀課文1、師生共同糾正讀錯的地方。2、指導(dǎo)讀好長句。a、美麗的洞庭湖，是祖國江南大地上的一顆明珠。b、寬闊的湖面上，碧波蕩漾，船兒來往，魚兒蹦跳。c、洞庭湖畔，是一望無際的稻田。春天，禾苗青青;夏季，稻浪滾滾。d、是呀，魚汛季節(jié)，鮮活的魚兒，一筐筐，一擔(dān)擔(dān)。e、真的，收割季節(jié)，金黃的谷子，一袋袋，一車車。f、美麗富饒的洞庭，是祖國的大魚庫、大糧倉。五、練習(xí)寫字1.記生字學(xué)習(xí)小組在組長帶著下學(xué)習(xí)生字，看哪個小組的同學(xué)最能干，記住的生字最多。2.交流記

4、字巧方法。3.指導(dǎo)書寫“庭是半包圍構(gòu)造，應(yīng)按照從外到內(nèi)的順序書寫，即先寫“廣部，再寫“廷?！暗居蚁虏糠值摹熬什荒軐懗伞鞍住！昂亲笾杏覙?gòu)造，注意三個部分應(yīng)寫得緊湊。六、作業(yè)1.正確、流利地讀課文。2.按筆順描紅。3.抄寫生字。兩遍第二課時教學(xué)目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解洞庭湖盛產(chǎn)魚米的特點，體會作者熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點、難點：重點：理解洞庭湖盛產(chǎn)魚米的特點。難點：體會作者熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)過程：一、談話引入為什么說洞庭湖是魚米鄉(xiāng)呢?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。二、自讀感悟1.小朋友，請你們再讀課文，想一想：為什么說洞庭湖是魚米鄉(xiāng)?2.引導(dǎo)學(xué)生圍繞重點句子進

5、展理解和感悟。1“寬闊的湖面上，碧波蕩漾，船兒來往，魚兒蹦跳。從“船兒來往理解捕魚的人很多?從“魚兒蹦跳理解洞庭湖的魚兒鮮活肥美。2“是呀，魚汛季節(jié)，鮮活的魚兒，一筐筐，一擔(dān)擔(dān)。通過朗讀，體會洞庭湖是個大魚庫。“一筐筐，一擔(dān)擔(dān)“這么的魚，難怪爺爺說“洞庭是個大魚庫。板書：大魚庫師述：假如你以為洞庭只是個大魚庫，那你就錯了，不信，你接著往下讀。3“洞庭湖畔，是一望無際的稻田。春天，禾苗青青;夏季，稻浪滾滾。引導(dǎo)學(xué)生從“一望無際“禾苗青青“稻浪滾滾來理解洞庭糧食作物的多。師述：到了收割的季節(jié)，那豐收的景象更是喜人。你看4“真的，收割積極，金黃的谷子，一袋袋，一車車。怪不得爸爸這個種田能手都夸“洞庭是個大糧倉。板書：大糧倉師述：不光如此，我們的洞庭湖還有更多的畫面讓你驚嘆。引讀第8段板書：花園、果園、菜園、荷塘小結(jié)：美麗富饒的洞庭，是祖國的。引讀第三課時教學(xué)目的：1、能有感情地朗讀課文。2、理解洞庭湖盛產(chǎn)魚米的特點，體會作者熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點、難點：理解洞庭湖盛產(chǎn)魚米的特點，體會作者熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)過程：一、我會認(rèn)生字檢測穩(wěn)固。同桌互相檢測，統(tǒng)計全對的同學(xué)，再根據(jù)學(xué)生生字掌握情況確定是否需補救教學(xué)。二、我會說用“美麗的洞庭湖，是句式說話。三、我會讀1、詞語練習(xí)明珠 寬闊 鮮活 美麗 一望無際 富饒 來往 稻田2、同桌分