湘教版《世界之窗》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.湘教版?世界之窗?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)16生字,其中會(huì)寫(xiě)“之、唐、豎、琴、及、極7個(gè)字。2、練習(xí)正確、流利地朗讀課文。3、初步理解一些國(guó)家的風(fēng)景名勝。二、教學(xué)準(zhǔn)備：迪斯尼樂(lè)園、埃菲爾鐵塔、富士山、金字塔、澳大利亞大草原等圖片各一張、世界地圖一幅、生字卡、小黑板、把教室布置成一個(gè)“小世界之窗三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握7個(gè)生字的音、形、義;朗讀課文。難點(diǎn)：理解一些國(guó)家的風(fēng)景名勝。四、教學(xué)過(guò)程：1 激趣導(dǎo)題師：小朋友們,請(qǐng)往窗外看,然后告訴老師，你發(fā)現(xiàn)了什么?生甲：我看到窗外有高高的樹(shù)，清清的池塘。生乙：天空中有飛翔的小鳥(niǎo)。師：小朋友們答得非常好!是啊，通過(guò)這個(gè)窗戶(hù)我們可以理解外面多

2、彩的世界。如今有這樣一種游樂(lè)園，通過(guò)它我們可以理解世界上其他國(guó)家的風(fēng)景名勝。如今請(qǐng)游覽我們的“小世界之窗。學(xué)生游覽“小世界之窗師：哪位小朋友說(shuō)說(shuō)你看到了什么?生甲：我看到大瀑布了!生乙：我看到得意的唐老鴨米老鼠在表演精彩的節(jié)目!師：世界之窗真是太奇妙了!今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)24課?世界之窗?。板書(shū)課題：24 世界之窗師：請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題學(xué)生齊讀課題2 請(qǐng)翻開(kāi)書(shū)133頁(yè)，邊聽(tīng)老師朗讀邊考慮：誰(shuí)游覽了“世界之窗游樂(lè)園?請(qǐng)2至3名學(xué)生答復(fù)。3 學(xué)生默讀課文，要求讀時(shí)盡量不出聲，邊讀邊劃出生字詞語(yǔ)及自然段。請(qǐng)1至2名學(xué)生讀一讀找出的生字和詞語(yǔ)。如“之世界之窗4 請(qǐng)小朋友看小黑板，一起來(lái)學(xué)習(xí)本課生字。1、

3、出示生字表，讀字音。A 、自由讀B、請(qǐng)一位小老師帶讀，一遍拼音，兩遍詞語(yǔ)C、男女生賽讀。D、擦掉拼音齊讀。師：小朋友們真棒!2、那誰(shuí)來(lái)告訴我們大家，這篇課文共有幾個(gè)自然段?請(qǐng)1至2名學(xué)生答復(fù)。師：你真能干!那我們跟著丹丹一起來(lái)游覽世界之窗吧!5、指導(dǎo)朗讀，理解課文內(nèi)容。1、指名讀第1至2自然段，評(píng)議師：某某小朋友讀得很流利。這里有兩個(gè)詞與別的詞語(yǔ)不同?誰(shuí)說(shuō)說(shuō)?為何要在“世界之窗和“國(guó)家前加上引號(hào)?生：因?yàn)檫@不是真正的國(guó)家。師：答復(fù)非常正確!表?yè)P(yáng)他。鼓掌小結(jié)：這確實(shí)不是真正的國(guó)家，因?yàn)槭澜缰坝螛?lè)園里的風(fēng)景區(qū)是選擇各個(gè)國(guó)家有代表性的景物，按比例縮小建成的微縮景觀，并不是真正的，所以要加上引號(hào)。師

4、：丹丹到了哪些國(guó)家?看到了什么?2、分組學(xué)習(xí)第3至8自然段小組匯報(bào)，板書(shū)3、一邊出示圖片迪斯尼樂(lè)園、埃菲爾鐵塔、富士山、金字塔、澳大利亞大草原，一邊簡(jiǎn)單介紹各國(guó)的風(fēng)景名勝。迪斯尼樂(lè)園 美國(guó)大型游樂(lè)園，始建于1955年。創(chuàng)立人迪斯尼建樂(lè)園的主要目的在于大人像孩子一樣逍遙自在地在園中玩耍。園內(nèi)分美國(guó)主街、冒險(xiǎn)世界、新奧爾良、熊的世界、邊疆世界、夢(mèng)想世界、將來(lái)世界7個(gè)部分。瞧，小朋友們喜歡的唐老鴨、米老鼠住在其中。埃菲爾鐵塔 是為紀(jì)念1789年法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命100周年而建造的。建于1889年，距今已有100多年的歷史了。它占地一公頃，屹立在巴黎市區(qū)賽納河畔的戰(zhàn)神廣場(chǎng)上。除四個(gè)腳用的是鋼筋水泥之外，

5、其他部分都用鋼鐵構(gòu)成，塔身總重量為7000噸，塔身分三層，第一層高57M，第二層115M，第三層274M。除第三層平臺(tái)沒(méi)有縫隙外，其他分全是透空。從塔座到塔頂共有1711級(jí)階梯，現(xiàn)已安裝電梯。每一層設(shè)有酒吧和飯館，供游客休息，領(lǐng)略獨(dú)具風(fēng)采的巴黎市區(qū)全景。富士山 日本最頂峰，海拔3776米。日本人奉為圣岳，是日本民族的象征。它是一座活火山，已噴發(fā)過(guò)18次，山上現(xiàn)有一宏大火山口。山頂終年積雪。北麓有五個(gè)湖泊，映照著皚皚白雪，湖光山色，風(fēng)景優(yōu)美，是著名的游覽勝地。金字塔 古埃及法老的陵墓。因平整的方錐體三角形側(cè)影類(lèi)似中國(guó)的“金字，中國(guó)人稱(chēng)為金字塔。金字塔規(guī)模宏偉，現(xiàn)存80座。其中胡夫金字塔最高最大，

6、全用石料建成，高146米，底邊長(zhǎng)230米。據(jù)估計(jì)，建成此塔需要230塊石料，每塊重25噸。自古以來(lái)，金字塔一直被視為世界奇跡。澳大利亞大草原 澳大利亞稱(chēng)之為“騎在羊背上的國(guó)家，袋鼠是其特有的物種。4、師生輪讀這一部分，重點(diǎn)指導(dǎo)讀4、8自然段。讀第四、八自然段時(shí)，要求語(yǔ)氣活潑歡快，讀出丹丹的快樂(lè)驚奇之情。5、出示小黑板，讀重點(diǎn)句子“日本小朋友正在富士山下放風(fēng)箏。用“正在說(shuō)句子。6、齊讀最后一自然段。生問(wèn)：“五大洲指的是什么。師：?jiǎn)柕煤谩３鍪镜貓D，理解五大洲?！拔宕笾拗傅氖莵喼?、美洲、歐洲、非洲、大洋洲。6、有感情地朗讀全文。7 拓展師：丹丹在世界之窗還看到了什么?請(qǐng)23名學(xué)生答復(fù)。出示印度的泰姬陵圖片，美加分界處的尼亞加拉大瀑布圖片等補(bǔ)充說(shuō)明8、完畢師