威尼斯的小艇（第二課時(shí)課件）

1、 聽(tīng)錄音，輕聲跟讀，聽(tīng)錄音，輕聲跟讀，感受威尼斯獨(dú)特的感受威尼斯獨(dú)特的風(fēng)土人情。風(fēng)土人情。學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第4自然段：自然段： 聽(tīng)錄音聽(tīng)錄音，在文段中畫(huà)，在文段中畫(huà)出體現(xiàn)出體現(xiàn)“船夫的駕駛船夫的駕駛技術(shù)特別好技術(shù)特別好”的詞語(yǔ)。的詞語(yǔ)。 船夫的駕駛技術(shù)特別好。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度行船的速度極快極快，來(lái)往船只很，來(lái)往船只很多，他多，他操縱自如操縱自如，毫不手忙腳，毫不手忙腳亂。亂。不管不管怎么擁擠，他怎么擁擠，他總能總能左左拐右拐地拐右拐地?cái)D擠過(guò)去。遇到極窄的過(guò)去。遇到極窄的地方，他地方，他總能總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？欤宜俣确浅？欤€能還能作急轉(zhuǎn)彎。作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建

2、筑兩邊的建筑飛一般飛一般地往后倒退，地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。一處好。船夫的駕駛技術(shù)船夫的駕駛技術(shù)特別好。特別好。行船的速度行船的速度極快，極快，來(lái)往船只很多，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙他操縱自如，毫不手忙腳亂。腳亂。不管怎么擁擠，不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。去。遇到極窄的地方，遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑兩邊的建筑飛一般地往后倒退，飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。不知看哪一處好。

3、 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度（的速度（ ），來(lái)往的船只），來(lái)往的船只很多，他（很多，他（ ），毫不手忙），毫不手忙腳亂。（腳亂。（ ）怎么擁擠，他）怎么擁擠，他（ ）左拐右拐地（）左拐右拐地（ ）過(guò)去）過(guò)去。遇到及窄的地方，他（。遇到及窄的地方，他（ ）平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度（平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度（ ），還能（，還能（ ）。兩邊的建）。兩邊的建筑（筑（ ）往后倒退，我們的）往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。眼睛忙極了，不知看哪一處好。我會(huì)仿寫(xiě)：我會(huì)仿寫(xiě)： 爸爸開(kāi)車(chē)爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)特別好。的技術(shù)特別好。開(kāi)車(chē)開(kāi)車(chē)的的速度極快，來(lái)往速度極快，來(lái)往車(chē)輛車(chē)輛很多，他

4、操縱自很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。路邊的景路邊的景物物飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。極了，不知看哪一處好。 爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)特別好爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)特別好1.1.（ ）騎自行車(chē)的技術(shù)特）騎自行車(chē)的技術(shù)特別好別好2.2.（ ）滑滑板的技術(shù)特別）滑滑板的技術(shù)特別好好（同桌合作，選一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，（同桌合作，選一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，并

5、由一位同學(xué)做好發(fā)言準(zhǔn)備。）并由一位同學(xué)做好發(fā)言準(zhǔn)備。）1.1.讀讀（讀通讀順讀出感情）（讀通讀順讀出感情）2.2.品品（好詞好句的妙處）（好詞好句的妙處）3.3.感感（朗讀感受，加深理解）（朗讀感受，加深理解）4.4.仿仿（仿寫(xiě)句段，學(xué)以致用）（仿寫(xiě)句段，學(xué)以致用）5.5.讀讀（加深感受，內(nèi)化語(yǔ)言）（加深感受，內(nèi)化語(yǔ)言） （語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)習(xí)五步法學(xué)習(xí)五步法） 運(yùn)用方法，合作學(xué)習(xí)運(yùn)用方法，合作學(xué)習(xí): : 1四人小組按“學(xué)習(xí)五步法”合作學(xué)習(xí)（第5、6自然段任選一段）。 2各小組分配好任務(wù)，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的匯報(bào)。（讀、品、感 、仿、讀）課后作業(yè)：課后作業(yè)：1.1.運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的描寫(xiě)事物描寫(xiě)事物特點(diǎn)的方法特點(diǎn)的方法介紹我們身邊某介紹我們身邊某個(gè)景或某個(gè)物的特點(diǎn)。個(gè)景或某個(gè)