教師征求意見表_第1頁
教師征求意見表_第2頁
教師征求意見表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、職業(yè)中專黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見匯總表為摸清學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”中的具體表現(xiàn),征求對(duì)我校教育發(fā)展的意見和建議,提高深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,現(xiàn)面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生家長廣泛征求意見。請(qǐng)您認(rèn)真填寫下表。謝謝! 烏拉特前旗職業(yè)中專“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)意見征集個(gè)別存在基本存在普遍存在不存在不了解形式主義1、會(huì)議多、文件多。習(xí)慣于以文件貫徹文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議。2612105422、檢查多、考核多,干擾教師正常工作。1917155213、追求政績、求升遷,熱衷于搞“形象工程”、“面子工程”,造成浪費(fèi)。101110658官僚主義4、把單純的工作檢查作為

2、指導(dǎo)工作的途徑工作計(jì)劃性不強(qiáng),要求完成任務(wù)的時(shí)間過緊、過急。221575286、深入一線少,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。241618433享樂主義7、缺乏創(chuàng)新精神,有些安于現(xiàn)狀,怕出錯(cuò)。3019123858、缺乏苦干實(shí)干精神,不愿意動(dòng)腦吃苦受累。1817105459、缺乏擔(dān)當(dāng)精神,工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn),怕承擔(dān)責(zé)任。191814503奢靡之風(fēng)10、工作講排場,小事大做,不計(jì)成本,追求奢華。855741211、黨員干部自我約束不嚴(yán),吃拿卡要。12437015備注:請(qǐng)?jiān)凇耙庖娬骷睓趦?nèi)相應(yīng)位置打“”(共2頁,當(dāng)前第1頁)您對(duì)學(xué)校最不滿意的是什么?1.待遇問題:沒有教師活動(dòng)場地(1

3、0);早自習(xí)三晚費(fèi)用較低(5);為有晚自習(xí)的老師提供晚飯(6);教師工資待遇偏低,提高收入水平,不變相剝奪(4);績效工資平均化(2);長期不上班人員照領(lǐng)工資不公平,嚴(yán)重影響前勤教師的積極性(3);前后勤不能同等對(duì)待,干多干少待遇沒差距(5)。2.管理問題:對(duì)教師管理壓制大于激勵(lì);對(duì)問題學(xué)生管理,領(lǐng)導(dǎo)只空談不帶頭做;考核不完善,民主測評(píng)不民主,評(píng)優(yōu)不公正(5);3.領(lǐng)導(dǎo)方面:個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)私心重;領(lǐng)導(dǎo)通人情現(xiàn)象多,特別是處理違紀(jì)學(xué)生方面(3);收取學(xué)生伙食費(fèi),學(xué)校成為餐廳利益的保護(hù)傘;4.班主任管理:跑操形式化,跟操的班主任不予以獎(jiǎng)勵(lì)(2);班主任宿舍衛(wèi)生檢查應(yīng)取消。您在工作中的實(shí)際困難有哪些?1.

4、教學(xué)設(shè)施方面:多媒體不能使用(6);辦公室電腦陳舊,網(wǎng)速慢(16);打印機(jī)少;備課資源缺乏(3);2.日常工作管理方面:接送小孩應(yīng)得到人性化照顧;新校區(qū)較遠(yuǎn),簽退時(shí)間提前,老師中午得不到充分的休息,晚自習(xí)匆忙(10);不能維護(hù)教師權(quán)益,對(duì)學(xué)生及家長惡意挑釁教師的處理不嚴(yán),被除名的學(xué)生重返課堂者多,嚴(yán)重影響教師上課(3);中層領(lǐng)導(dǎo)官僚主義,導(dǎo)致教師工作積極性受影響;3.課程設(shè)置:課程安排不合理,重文化課,輕專業(yè)課;普高需轉(zhuǎn)崗的教師感到前途渺茫(3);職高實(shí)踐課少(3)。您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中最需要解決的問題是什么?1.學(xué)校發(fā)展:管理理念差,職業(yè)特色觀念不強(qiáng);發(fā)展目標(biāo)不明確,教師沒有共同奮斗的著力點(diǎn)

5、(4);辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,多借鑒成功模式(4);2.教師發(fā)展:教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課、交流少,先進(jìn)的教學(xué)理念少,教法陳舊落后(6);師資結(jié)構(gòu)不合理,獎(jiǎng)罰不分明;教科研不實(shí),教師沒有科研環(huán)境(2);專業(yè)課設(shè)置多樣化(5)3.學(xué)生發(fā)展:生源差,學(xué)生日常行為規(guī)范教育脫節(jié);學(xué)風(fēng)差;豐富學(xué)生課余生活,將自習(xí)課改為社團(tuán)活動(dòng),突出職業(yè)特色,讓學(xué)生熱愛校園(4);讓學(xué)生參與學(xué)校的建設(shè),如種花植樹等;實(shí)踐課少(3);學(xué)生廁所擁擠,有班級(jí)壟斷現(xiàn)象;4.領(lǐng)導(dǎo)管理建議:深入基層少,不了解教師心聲(3);對(duì)老師的考核評(píng)定主觀化,依據(jù)關(guān)系而非能力,任人唯親;5.校園建設(shè):操場修建(19);校風(fēng)校園文化不濃(2)。您對(duì)反對(duì)“四風(fēng)”的意見和建議是什么?1.實(shí)效性要強(qiáng),多解決實(shí)際問題(6);2.多為教師辦實(shí)事,解決教師發(fā)展問題,學(xué)生出路問題(6);3.要常抓不懈(5);4.三公要公開(3)。您對(duì)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的建議有哪些?1.形式多樣化,實(shí)效性強(qiáng)些;2.領(lǐng)導(dǎo)多深入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論