信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告

1、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告、尸、刖言我開始選信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)專業(yè)時(shí)，并不是對(duì)它很了解，是聽了我媽媽 的意見，因?yàn)椋矣袀€(gè)表哥也是學(xué)這個(gè)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在工作不錯(cuò)，所以，我就 填了這個(gè)專業(yè)。我一直以為它就是一個(gè)純粹學(xué)計(jì)算機(jī)的專業(yè)，直到開學(xué)后，聽 了輔導(dǎo)員的介紹才有所了解。信息與計(jì)算科學(xué)是由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)和運(yùn)籌 學(xué)與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)新的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，主要培養(yǎng)IT人才，其實(shí)就是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)單設(shè)計(jì) 到一些計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)。另一種說(shuō)法就是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域 為背景數(shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好 的數(shù)學(xué)基

2、礎(chǔ)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方 向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。所以，對(duì)于本 專業(yè)的學(xué)生要具有堅(jiān)實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和廣泛的計(jì)算機(jī)知識(shí)、較高的外語(yǔ)水平、 較強(qiáng)的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，適應(yīng)多學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用軟件研究、設(shè)計(jì)、 開發(fā)及信息處理的能力。世界正在走向以數(shù)字化為特征的信息時(shí)代，信息與計(jì)算科學(xué)無(wú)疑是這個(gè)進(jìn) 程中最重要的學(xué)科之一，而數(shù)學(xué)是信息科學(xué)走向成熟與輝煌基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)能使信 息技術(shù)的發(fā)展如虎添翼。在強(qiáng)大的清華數(shù)學(xué)系設(shè)立這樣一個(gè)專業(yè)，能使兩個(gè)專 業(yè)的發(fā)展相得益彰，是恰如其分的。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信 息為對(duì)象、計(jì)算機(jī)為工具，面向高

3、科技，強(qiáng)調(diào)敏銳的數(shù)學(xué)思維和良好是數(shù)學(xué)修 養(yǎng)，培養(yǎng)前瞻性、開拓性的信息科學(xué)人才一、二年級(jí)在主要學(xué)好幾門基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程的同時(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)編程和 數(shù)學(xué)軟件的使用三、四年級(jí)在進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同時(shí)主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、 大規(guī)?？茖W(xué)計(jì)算、優(yōu)化理論和方法等課程。在學(xué)習(xí)安排上留有充分的余地，供 學(xué)生涉獵有興趣的學(xué)科前沿，開拓知識(shí)面，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和全面素 質(zhì)。本專業(yè)的主要課程操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),C語(yǔ)言,c+程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，軟件設(shè)計(jì)方法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 與算法，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，信息理論基礎(chǔ)，編碼理論與應(yīng)用，數(shù)字信號(hào)處理，信號(hào)與系 統(tǒng)，圖像語(yǔ)言處與模式識(shí)別，應(yīng)用密碼學(xué)與信息安全，軟件工程方法，以及數(shù)學(xué)

4、分 析，離散數(shù)學(xué)，高等代數(shù)，科學(xué)計(jì)算與數(shù)學(xué)軟件，線性代數(shù) ，空間解析幾何，復(fù)變函 數(shù)，與泛函分析，數(shù)據(jù)分析，最優(yōu)化理論，運(yùn)籌學(xué)，常微分方程 ，偏微分方程， 計(jì)算方法，數(shù)值分析，數(shù)學(xué)建模，管理運(yùn)籌學(xué)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)模型， 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，金融分析?？吹竭@些課程，幾乎所有同學(xué)都會(huì)有一種想法，那就 是，信科專業(yè)其實(shí)就是數(shù)學(xué)專業(yè)，所以，很多同學(xué)都會(huì)有種后悔的感覺，也會(huì) 覺得這專業(yè)很無(wú)聊，因?yàn)?，這專業(yè)要學(xué)這么多數(shù)學(xué)。但是，既然我們選擇了 它，知道了它的難度，我們就要更扎實(shí)的去學(xué)好所有的課程。同時(shí)，我們也可 以認(rèn)識(shí)到，本專業(yè)對(duì)我們考研是非常有利的。二、考研方向信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信

5、息 ，管理相結(jié)合的交叉學(xué) 科專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在 信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究 ，解決實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟 件的能力.對(duì)于那些想考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，本專業(yè)的考研方面：數(shù)學(xué)類的研究生專業(yè)共 有5個(gè)，分別是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，計(jì)算數(shù)學(xué)，運(yùn)籌學(xué) 與控制論。 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)以后的發(fā)展方向基本是從事理論研究，如果想留在高校得 繼續(xù)讀博；應(yīng)用數(shù)學(xué)可以到企業(yè)從事應(yīng)用類的工作；概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)可以去 金融機(jī)構(gòu)，從事經(jīng)濟(jì)方面的工作；計(jì)算數(shù)學(xué)偏向計(jì)算機(jī)；運(yùn)籌學(xué)與控制論偏向 自動(dòng)化。所以如果你既想學(xué)經(jīng)濟(jì)又想考數(shù)分、高代的話其實(shí)可以考財(cái)經(jīng)類高

6、校 的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)專業(yè)，也算是曲線救國(guó)吧。三、就業(yè)方向本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息和計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法和技能，打好數(shù)學(xué) 基礎(chǔ)，接受比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)數(shù) 學(xué)思維能力、數(shù)學(xué)建模能力和數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。使學(xué)生初步具備應(yīng)用信息技術(shù)與 計(jì)算科學(xué)知識(shí)從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力，具有 較強(qiáng)的更新知識(shí)、追蹤新技術(shù)的能力。學(xué)生應(yīng)獲得的專業(yè)知識(shí)和能力：1、具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算利學(xué)的基本理論和箍本方法2、掌握一門外國(guó)語(yǔ)，在本專業(yè)中具備聽、說(shuō)、讀、寫能力；3、能熟練使用計(jì)算機(jī)，具備基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能 力；4、能運(yùn)用所學(xué)的理

7、論、方法和技能解決應(yīng)用領(lǐng)域中的某些實(shí)際問(wèn)題；5、對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)和應(yīng)用的新發(fā)展有所了解；6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā) 能力對(duì)計(jì)算機(jī)不感興趣的也可以去學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)類或者其他行業(yè)的知識(shí)，以考帶學(xué)，充 實(shí)自己!你有別人沒有的專業(yè)技能，應(yīng)聘者當(dāng)然會(huì)關(guān)注你！當(dāng)然，你要學(xué)到知識(shí)學(xué)到 本事,單有證書還是不夠的，它只是個(gè)敲門磚而已！別說(shuō)信科怎么怎么爛，只有爛人沒有爛專業(yè)！別只說(shuō)信計(jì)沒前途，大學(xué)里的哪 個(gè)專業(yè)有前途？四年根本學(xué)不到什么，當(dāng)然重點(diǎn)大學(xué)排除在外，因?yàn)橛信谱釉谀菕?著不怕沒人要你！但是像我們二三流的本科院校的學(xué)生想跟他們競(jìng)爭(zhēng)，就必須給自 己增加含金量!如果只

8、是安于一個(gè)本科，真的毫無(wú)前途！所以，總的來(lái)說(shuō)， 信息與計(jì)算科學(xué)就業(yè)說(shuō)起來(lái)還是比較廣的，畢業(yè)生在畢 業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研 究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管 理工作。或者在信息與計(jì)算機(jī)信息專業(yè)去讀研究生。學(xué)生畢業(yè)后也適合在企事 業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事科研，教學(xué) 和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作，也可以繼續(xù)攻讀信息與計(jì)算科學(xué)及相關(guān) 學(xué)科的碩士學(xué)位。由于我們這個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以，我們也可從事數(shù)學(xué) 方面的教學(xué)。四、總結(jié)當(dāng)我對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解后，心里也后悔過(guò)，認(rèn)為這個(gè)專業(yè)很難學(xué)，因?yàn)?它的數(shù)學(xué)特別多但又仔細(xì)想一下，其實(shí)各專業(yè)都有各專業(yè)的特點(diǎn)，并不是其它 專業(yè) 就一定比我們信科專業(yè)強(qiáng)，或者好，或者容易，我們要想一想它的長(zhǎng)處， 我們不是要學(xué)很多數(shù)學(xué)嗎，那么，它就對(duì)我們以后考研就有很多優(yōu)勢(shì)；當(dāng)我們 考研后，我們的就業(yè)前景就很廣。所以，既然選擇了信科專業(yè)，那就安下心來(lái) 去學(xué)好它，只要我們用心去學(xué)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么難，那所 謂的難度，其實(shí)就是我們心里的一種懶惰所發(fā)