四川省鹽邊縣紅格中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中檢測(cè)試題 新人教版

1、四川省鹽邊縣紅格中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中檢測(cè)試題 新人教版（本卷總分100分，時(shí)間共90分鐘）一、選擇題（每小題3分，共36分）1關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是( )A聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音C聲音只能傳遞信息D高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播2下列說(shuō)法中正確的是( )A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波具有能量3以下四個(gè)措施中：馬路旁的房子的窗戶采

2、用雙層玻璃；城市禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭；馬路兩旁植樹(shù)；高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻對(duì)控制噪音污染有作用的是( A B C D4下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是：（ ）A“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者D“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲5某學(xué)生的身高可能是（ ） A.0.175米 B.17.5米 C.175分米 D.1750毫米6下列關(guān)于“誤差”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）A誤差是測(cè)量值與真實(shí)值的差異B測(cè)量誤差是由于測(cè)量中的錯(cuò)誤操作造成的C通過(guò)改進(jìn)測(cè)量方法，選擇更精密的測(cè)量?jī)x器，可以減小誤差D利用多次測(cè)量取平均

3、值的方法可以減小誤差7.某同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究水的蒸發(fā)快慢是否與（ ）A水的溫度有關(guān)B水的表面積有關(guān)C水上方空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)D上述三種因素都有關(guān)8下列固體屬于晶體的是（   ）A蠟  B固態(tài)酒精  C玻璃  D松香9水中游動(dòng)最快的旗魚(yú)，速度可達(dá)108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，1s可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km，比較它們速度的大小( ) A.獵豹的最大 B.旗魚(yú)最大 C.褐海燕最大 D.三者一樣大10.于物體運(yùn)動(dòng)的描述，以

4、地面為參照物的是（ ）A月亮躲進(jìn)云里 B太陽(yáng)從東方升起 C列車內(nèi)的乘客看到樹(shù)木后退 D觀光電梯上的乘客看到地面遠(yuǎn)去11.列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（）A、用地膜覆蓋農(nóng)田 B、給盛有飲料的瓶子加蓋C、把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處D、把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒12. 下列現(xiàn)象屬于液化的是（ ）A 燒開(kāi)水的壺嘴冒出“白氣” B 深秋的早晨草上出現(xiàn)霜C 夏天扇扇子覺(jué)得涼快 D 吃冰棒可以解熱二填空題（每空1 分，共24分）1學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣_產(chǎn)生的(2)聲音在水中的傳播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度(3)在

5、月球上，聲音不能傳播的原因是_ 2<<呂氏春秋·自知>>中記載一個(gè)掩耳盜鈴的故事，后來(lái)常用該成語(yǔ)來(lái)比喻不能欺騙別人，只能欺騙自己.從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)盜賊所犯的錯(cuò)誤是，既沒(méi)阻止聲音的       ，又沒(méi)有阻止聲音的         ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。3.醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞         ，中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中“聞

6、”就是聽(tīng)的意思，這是利用聲波能傳遞      4.溫度是表示物體_的物理量常用的溫度計(jì)是根據(jù)_性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的溫度計(jì)上的符號(hào)表示采用的是_溫度，它把_的溫度規(guī)定為0度，把_的溫度規(guī)定為100度5.在甲車?yán)锏娜?，看?jiàn)路邊樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，他是以 為參 照物.他看到并排的乙車靜止，若以樹(shù)為參照物，乙車是 的.6.水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí)，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱) 熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調(diào)房間里，人們也常會(huì)放盆水，這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱)來(lái)提高房間里的空氣濕度。7.甲、乙兩輛

7、汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程S隨時(shí)間t變化的圖像如圖4所示。從圖像可知，_車的速度大；5S內(nèi)乙車通過(guò)的路程是_m。8.明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)下表是小明記錄的汽車運(yùn)行各時(shí)刻及對(duì)應(yīng)公路旁路碑的里程數(shù)時(shí)刻10時(shí)02分10時(shí)04分10時(shí)06分10時(shí)08分10時(shí)10分里程數(shù)102km104km106km108km110km從表中數(shù)據(jù)可知，汽車的速度是_k mh，合_ms(保留小數(shù)點(diǎn)后1位小數(shù))在10時(shí)05分，公路旁路碑的里程數(shù)應(yīng)是_km9.音樂(lè)會(huì)上正演奏小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺(tái)，優(yōu)美的音樂(lè)是由于_ _產(chǎn)生的，這動(dòng)人的樂(lè)曲是通過(guò)_傳到觀眾的耳朵里的.三實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分共22分）1.如圖

8、1所示，該刻度尺的分度值是_ cm,物體的長(zhǎng)度是 cm , 如圖2所示溫度計(jì)讀數(shù)甲_ 乙_2.在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖3所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是_，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是_。在第6min該物質(zhì)處于 _（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。3.為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是 小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

9、象，你的改進(jìn)方法是： 4.如圖所示是小紅同學(xué)在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器時(shí)，猜想：即使在弦張緊相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)，于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5（1）如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)選用表中的 的琴弦。（填編號(hào)字母）（2）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：實(shí)驗(yàn)探究；分析歸納；提出問(wèn)題；得出結(jié)論。你認(rèn)為小紅要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是

10、（只填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)）四、解答題（9分）1.兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習(xí)慣方式交談，對(duì)方能否聽(tīng)到？為什么？如果要想聽(tīng)到對(duì)方的說(shuō)話聲，可以采取哪些措施？（3分）2.會(huì)展區(qū)通過(guò)噴射水霧來(lái)降溫請(qǐng)用物態(tài)變化的知識(shí)來(lái)解釋為什么噴射水霧區(qū)域的溫度會(huì)降低？（2分）3.在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車較甲、丙兩車開(kāi)得快。（4分）（1）以什么為參照物，三輛車均向北運(yùn)動(dòng)？（2）以甲為參照物，乙、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)？（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)？（4）以什么為參照物，三輛車均向南運(yùn)動(dòng)？五.計(jì)算題（共10分）1.泰坦尼克號(hào)描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號(hào)的大海輪，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇為了避免悲劇重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置，安裝在船上，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)6s后接收到發(fā)出的超聲波，求海水深度。（4分）2已知一輛汽