中考英語短文填空解題技巧

1、 短文填空解題技巧一、解題基本步驟（一）判斷所給詞性，進行歸類。 （二）復讀短文，判斷此空所填詞性。（三）確定所填詞位置的句子語義，選擇最恰當的即可 內容：上、下文內容是否協調一致、順理成章。 語法：語法結構是否正確無誤。2、 句子的類型1、句子按其結構可分為以下幾種類型。 （一）簡單句，由一個主語（并列主語）和一個謂語（并列謂語）構成的句子。（一）并列句，由并列連詞（and,so,but,or等）把兩個以上的簡單句連一起而構成的句子。（一）復合句，由一個主句和一個或一個以上的從句構成的句子。2、簡單句的五種基本類型。（一）主語+謂語（S+V），eg：We exercise(不及物動詞)。（二

2、）主語+謂語+賓語(S+V+O)，eg：I like bananas。（三）主語+系動詞+表語(S+V+P)，eg：They are students。（四）主語+謂語+雙賓(S+V+IO+DO)，eg：She give me a pen。（五）主語+謂語+賓+賓補(S+V+O+OC)，eg：He made the boy laugh。3、判斷一個句子的成分（一）主干先行，廢話后置（比較復雜的定語和狀語）。（二）主語為從句子開頭的第一個名詞或者代詞，謂語為主句中的動詞，賓語為動詞后的名詞或者代詞。三、考察知識點（一）形容詞：考察比較級，形容詞和副詞相互轉化。1.比較從句 than, as 形容

3、詞、副詞比較級的規(guī)則變化如下：（1）一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster 單音節(jié)詞如果以-e結尾，只加-r。如：late - later（2）重讀閉音節(jié)詞如末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter（3）以輔音字母加-y結尾的詞，變y為i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier（4）雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級應在原級前加more構成。如：beautiful - more beautiful, careful - more careful, quietl

4、y - more quietly, interesting - more interesting（5） 有些不規(guī)則變化的，須逐一加以記憶。如：good/well better, bad/ill worse, many/much more, far farther/further, old older/elder2. 形容詞和副詞相互轉化（1）.普通的+ly: 如quickquickly; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly（2）以輔音字母+y結尾的變y為i后再加ly: easy-easily, happy-happily, busy-busily

5、; angry-angrily; easy-easily; heavy-heavily; （3） 一個l結尾的還加ly:careful-carefully ;beautiful-beatifully, ;real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully（4） 兩個l結尾的只加y：full-fully（5） 普通以e結尾的+ly：late-lately;accurateaccurately ,grave-gravely; polite-politely; immediate-immediately, extr

6、eme-extremely; nice-nicely; wide-widely; closeclosely ;unfortunateunfortunately; wise-wisely; rarely ; relatively; absolutely; completely; rude-rudely（6）. 以le結尾的去e加y:如possible-possibly; probable-probably, terrible-terribly, gentle-gently, sensible-sensibly; simple-simply; considerable-considerably;

7、terrible-terribly；comfortable-comfortably; gentle-gently; possible-possibly; probable-probably; incredible-incredibly（7）. 以元音字母+e結尾的去e+ly : true-truly, （8）. 以ic 結尾的詞，加ally，如：economic-economically; basic-basically; scientific-scientifically; automatic-automatically; energetic-energetically 需注意: frien

8、dly; motherly; lovely，likely，等詞是形容詞而非副詞。（二）名詞：考察單復數，所有格。表示某一事物，有具體的和抽象的之分。分為可數名詞和不可數名詞。強調：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was；最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。1）可數名詞如何變“復數形式”：a一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 。b以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 。

9、c以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries。d以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves。e以“o”結尾的詞，一般直接加s，mango除外：mango-mangoes。F.不規(guī)則名詞復數：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, too

10、th-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2） 不可數名詞沒有復數。如果要計算不可數名詞所表達的數量，就得在數詞和不可數名詞之間加上“量詞+of”。例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice3) 名詞變形容詞的方法 1. 在名詞后面加-y (尤其是一些與天氣有關的名詞)。rainrainy, cloudcloudy, windwindy, snowsnowy, healthhealthy, lucklucky2.一些抽象名詞在詞

11、尾加-ful。carecareful, thankthankful, helphelpful, useuseful, beautybeautiful3. 一些表示國家的名詞可以在詞尾加-ese, -ish或-n構成表示國籍、語言的形容詞。例如：ChinaChinese, JapanJapanese, EnglandEnglish, AmericaAmerican, IndiaIndian, Australia Australian(注意CanadaCanadian)。 4.在名詞后加-ous變?yōu)樾稳菰~。例如：dangerdangerous等。 5. 在名詞后加-ly變?yōu)樾稳菰~。例如：frien

12、dfriendly, lovelovely6.在名詞后加-less構成含有否定意義的形容詞。carecareless，useuseless，hopehopeless，homehomeless7. 一些以-ence結尾的名詞，把ence改為ent變成形容詞。例如：differencedifferent, silencesilent等。 4）名詞所有格，定義：名詞所有格，用來表示人或物的所有，以及領屬關系的一種形式，名詞所有格的構成包括s所有格、of 所有格和雙重所有格。（1）-s所有格的構成方法一般情況(包括單數名詞和不帶詞尾s的復數名詞)加 -s： childrens books 兒童圖書to

13、days paper 今天的報紙 帶詞尾s的復數名詞只加省字撇()： girls school 女子學校the Smiths car 史密斯家的小汽車 注：帶詞尾s的單數名詞，通常仍加s： the bosss plan 老板的計劃the hostesss worry 女主人的擔心 帶詞尾s的人名，可加s 或只加省字撇()： Dickens novels 狄更斯的小說Charless job 查理斯的工作 不帶詞尾-s卻以咝音結尾者，一律加s： Marxs works 馬克思的著作Georges room 喬治的房間 注意：（考點）如果一個事物為兩個人或兩個以上的人共同擁有，只在最后一個名詞的末

14、尾加s。E.g. This is John, Jack and Toms room. E.g. Mr. Green is Jim and Kates father. 表示某人的家，店鋪的所有格，一般可以省略它所修飾的名詞。 the Greens 格林家 the barbers 理發(fā)店 at the tailors 在裁縫店 at the doctors 在醫(yī)院the Smith 史密斯這個人 the Smiths史密斯一家人the Smiths史密斯的家（住處） the Smiths史密斯一家人的家（住處）s 所有格常表示有生命的東西，但也可表示無生命的東西，如：時間，自然現象，國家，城市等實

15、體，度量衡以及價值等。例： five minutes walk 五分鐘步行的路程 todays newspaper 今天的報紙 thirty dollars value 30美元的價值 Chinas capital 注：一個七歲的女孩 a seven-year-old girl a seven years old girl a girl of seven a girl of seven years 一百米的賽跑 100-meter race 100 meters race用and連接的并列連詞的所有格要分兩種情況，即表示各自的所有關系時，要分別在并列連詞后加-s，表示共同的所有關系時，只在最后

16、一個名詞后加-s： Toms and Jims rooms 湯姆和吉姆(各自)的房間 Tom and Jims rooms 湯姆和吉姆(共同)的房間  用于某些固定表達中： a stones throw 一箭之遙at ones wits end 黔驢技窮 at arms length 以一臂之距out of harms way 在完全的地方（2）、of 所有格 表示無生命的名詞的所有格，一般用of 所有格。如：the legs of the chair 椅子的腿 the cover of the book 書的封面（3）、雙重所有格雙重所有格，即兩種形式結合在一起應用“of +名詞s

17、”。如：the books of the librarys圖書館的書a photo of Jim a photo of Jims (4) -s 所有格與of 所有格的用法比較(1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于無生命的東西。of 所有格有時可以與-s 所有格互換。如： Mr Smiths son = the son of Mr Smith 史密斯先生的兒子 Jims patience = the patience of Jim 吉姆的耐心  the Queens arrival = the arrival of the Queen 女王的到達 (2) 必須用 s 所有

18、格的情形： 表類別時：mens shoes 男鞋，childrens stories 兒童故事  表來源時：Johns telegram 約翰的電報  當被修飾的名詞后有同位語修飾時：Marys husband, a policeman, has just been here. 瑪麗的丈夫是個警察，剛剛來過這兒。 (3) 必須用of 所有格的情形： 用于無生命的事物時：the subject of the sentence 句子主語  表同位關系時：the City of Beijing 北京市 當中心詞是名詞化的名詞時：the life of the poor

19、窮人的生活 當of 所有格中的名詞后跟有后置修飾語或同位語時：Mr Smith is a foreign teacher of a university in China. 史密斯先生是中國一所大學的外籍教師。名詞所有格【經典例題】1. They got much _ from those new books. A. ideas B. photos C. news D. stories 解析: much 是用來修飾不可數名詞的, A B D三個選項均是可是名詞的復數形式, C項為不可數名詞, 因此選C.2. I have two _ and three bottles of _ here. A

20、. orange, orange B. oranges, oranges C. oranges, orange D. orange, oranges解析: orange 有兩種含義, 一種可數名詞橘子, 另一種是不可數名詞橘汁, 此題第一空應填可數名詞, 第二空填不可數名詞, 因此選 C。3. Every evening M r. King takes a _ to his home . A. 25 minutes walk B. 25 minutes walk C. 25 minute walk D. 25 minutes walk解析: 句中的 minute應該用其復數的所有格形式,只+,

21、而不能+s,因此選A。4. An old _ wants to see you. A. people B. person C. the people D. the person 解析: person 與people 都有”人” 的意思, 但用法不同. “一個人”用 “a person”,“兩個人” 用 “two persons”; people 泛指 “人們”是集合名詞,表示復數, the people 指 “人民”, a people 指 “一個民族”. 應選B。5. Help yourself to _. A. chickens and apples B. chickens and app

22、le C. chicken and apple D. chicken and apples解析: chicken 可用作可數名詞指小雞,用作不可數名詞指雞肉,根據詞題意應理解為雞肉;apple為可數名詞, 故應+s, 因此選D。6. Oh, dear. I forgot the two _. A. rooms number B. rooms number C. room numbers D. rooms numbers解析: room number 房間號碼. room可直接用作定語修飾后面的名詞 . 類似的還有my phsics teacher,two bus drivers 等. 應選C。

23、7. She has been in Tianjin for ten years. Tianjin has become her second _. A. family B. house C. home D. room解析: family指的是家庭或是家庭成員; house指的是房子(住所); room 指的是房間;而home 指的是家, 因此選C.8. _ mothers couldnt go to the meeting, because they have gone to Shanghai . A. Mary and Peters B. Mary and Peter C. Marys a

24、nd Peter D. Marys and Peters解析: 此句中 “mothers”是復數,表示兩個人各自的母親,因此應選D。9. Li Lei has been to _ many times this month. A. her uncle B. her uncles C. her uncles D. aunts 解析: 此句意為 “李雷這個去她舅舅家多次”. 表示具體場所時, 可省去所有格后面的名詞.因此選B。10. He is a success as a leader but he hasnt _ in teaching. A. many experiences B. much

25、 experience C. an experience D. a lot experience解析: experience 作 “經驗” 講時是不可數名詞, 作 “經歷”講時是可數名詞. 本句中應理解為 “經驗”,因此是不可數名詞,排除 A C. 又因 a lot of , lots of, plenty of 只用于肯定句, 不用于否定句, 因此選B。11. A classmate of _ was here ten minutes ago. A. you B. your C. your sister D. your sisters解析: 此題考查名詞的雙重所有格.應選D。12. A gr

26、oup of _ are talking with two _. A. Frenchmen, Germans B. Germans ,Frenchmans C. Frenchmans , Germen D. Germen , Frenchmen 解析: Frenchman 是復合詞,其復數形式為 Frenchmen; German 的復數為直接在單詞末尾+S, 應選A.（3） 動詞：考察語態(tài)和時態(tài)，非謂語。1.動詞時態(tài)一般現在時動詞原形或單三一般過去時Ved一般將來時Will doIs going to do現在完成時Have /has done過去完成時Had done現在完成進行時Have

27、/has been doing過去進行時Was/were doing現在進行時Be ving將來進行時Will be doing1、動詞填寫：第一、看整體時態(tài)，第二、看時間詞，第三、看動詞與介詞搭配，第四、看句子的意思。2、語態(tài)Be done，把語態(tài)放到對應的時態(tài)中就有六種語態(tài)。3、非謂語(1) Ving (2) Done非謂語如何判斷：（1） 先看主謂賓，定狀補。（2） 看一個句子中的動詞形式。只有一個謂語動詞（切記）這里特指主句中的謂語動詞。其他的為非謂語形式。（3） 如何變非謂語：看他與對應名詞的關系，主動為ved，被動為ving。4、 動詞變名詞。5、 初中英語不規(guī)則動詞過去

28、式、過去分詞表        （1） AAA型（動詞原形、過去式、過去分詞同形）cost（花費）  cost   cost            shut（關）      shut    shutcut（割）       

29、0;    cut          cut      spit （吐痰）  spit   spithit（打）             hit      hit   hurt&#

30、160;傷害）  hurt   hurt let（讓）   let   let  put（放）  put   putread （讀）  read   read     (2) AAB型（動詞原形與過去式同形）beat（跳動）   beat   beaten(3) ABA型（動詞原形與過去分詞同形）become（變成） becam

31、e  become         awake （叫醒）  awoke  awokencome（來）  came  come run（跑）   ran   run(4) ABB型（過去式與過去分詞同形）dig（挖）   dug   dug           

32、       build  built    builtget（得到）   got   got/gotten          catch  caught   caughthang（吊死）  hanged  hanged      

33、0;    deal   dealt     dealthang（懸掛）  hung  hung             feed    fed     fed hold（抓?。?#160;  held   held   

34、0;           find    found   foundshine（照耀） shone shone            forbid  forbade/forbad  forbiddensit（坐）    sat   sat  

35、;                pay    paid     paidwin （贏）   won   won                send   s

36、ent     sentmeet（遇見）  met   met               shoot   shot     shotkeep （保持） kept   kept        

37、0;     tell    told     toldsleep（睡）   slept   slept              win    won     wonsweep（掃）  swept  

38、0; swept           feel（感覺）   felt   feltsmell（聞）  smelt/smelled   smelt/ smelledleave（離開） left   left  build（建設）  built   builtlend（借出）  lent   lent send&

39、#160;（傳送）     sent   sentspend（花費）spent  spent  lose （丟失）  lost   lostburn （燃燒） burnt  burnt   learn（學習）   learnt  learntmean（意思是） meant  meant   catch（抓?。?  caught caugh

40、tteach（教）  taught  taught  bring（帶來）  brought  broughtfight （戰(zhàn)斗） fought  fought   buy（買）   bought  boughtthink（想）  thought  thought  hear （聽見）  heard  heardsell（賣）   sold   so

41、ld  tell（告訴）   told   toldsay（說）   said   said  find（找到）   found  foundhave/has（有） had   had  make（制造）  made  madestand（站）  stood  stoodunderstand明白 understood  understood(5) ABC型（

42、動詞原形、過去式與過去分詞三者不同形）begin（開始） began  begun              take（?。?#160;  took   takendrink（喝）   drank  drunk              mistak

43、e（弄錯） mistook   mistakenring（鈴響）   rang   rung               ride（騎）    rode   ridden sing （唱）   sang   sung    

44、60;           do（做）   did   done swim（游泳） swam  swum              write（寫）   wrote  writtenblow（吹）   blew   bl

45、own               go（去） went   gonedraw （畫）   drew   drawn               lie（平躺）   lay   lain fly（飛）

46、    flew   flown                 see（看見）   saw   seengrow（生長） grew   grown              wear

47、60;（穿）  wore   wornknow（知道） knew  known             be ( am, is, are )（是）was, were  been  throw（投擲） threw  thrown       

48、       show（出示）  showed  shownbreak（打破） broke  broken              choose（選擇） chose  chosenforget（忘記） forgot  forgotten (forgot)    bear (容忍

49、) bore  borne/bornspeak（說，講） spoke s poken           draw  drew  drawnwake（醒）   woke  woken      dream  dreamt/ dreamed  dreamt/ dreameddrive（駕駛） drove  driven 

50、            hide    hid   hiddeneat（吃）   ate   eaten                   lay  laid  laid   放

51、置fall（落下）   fell   fallen                 lie  lied   lied   撒謊give（給）   gave     given          

52、60;      lie   lay   lain   躺rise（升高）  rose   risen               see    saw   seen        

53、0;           shake  shook   shaken steal  stole    stolenl             can-could            may

54、-might   will-would    shall-should must-must6、動詞變名詞小結（1）.在詞尾加er,r ,雙寫加er 或or:A. play _ player, sing _ singer, wait _ waiter , find _ finder,B. write _ writer, drive _ driver, come _ comer, explore _ explorerC. run _ runner, win _ winner, rob _ robber, traval _ travallerD. v

55、isit _ visitor, invent _ inventor（2）. 在詞尾加ing:build _ building, draw _ drawing, end _ ending, begin _ beginning,（3）.在詞尾加ion 或去e加ion:A. decide _ decision, describe _ description, produce _ production,celebrate _ celebration,pronounce _ pronunciation, decorate _ decorationB. discuss _ discussion, inve

56、nt _ invention, attract _ attractionimpress _ impression,inject _ injection,instruct _ instruction（4）.其它：know _ knowledge, please _ pleasure, enjoy _ enjoyment,practise _ practice， die _ death, succeed _ success, weigh _ weight,sit _ seat, change _ chance，enter _ entrance,fly _ flight,rob _ robbery,

57、 discover _ discovery，faile _ failure,appear _ appearance, breathe _ breath 7、動詞加ing規(guī)則：（1）.一般動詞直接加ing，如：singsinging, laughlaughing, helphelping, saysaying, drawdrawing, sleepsleeping, 等等；（2）.以不發(fā)音的e 結尾的動詞，去e加ing。如：havehaving，makemaking, writewriting, skateskating, dancedancing, loveloving,等等；但dyedyei

58、ng,（是為了區(qū)別diedying的原因）；以ee結尾的詞不受此限制：seeseeing, agreeagreeing,等等。（3）.以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，末尾只有一個輔音字母，雙寫這一輔音字母，再加ing。（注，字母y, w 不雙寫）。如：sitsitting, putputting, runrunning, ridridding, skimskimming, swimswimming, stopstopping, shopshopping, referreferring, forgetforgetting, regretregretting,等等。另外， 以-l結尾的雙音節(jié)詞及少數其他詞

59、，在英國英語中常雙寫，而在美國英語中則不常雙寫。如：traveltravelling/traveling, equalequalling/equaling, quarrelquarrelling/quarreling, worshipworshipping/worshiping,做禮拜；崇敬；詞尾是x時不雙寫：boxboxing把裝箱/盒；（4）.以ie為結尾的動詞，先將ie變?yōu)閥,再加ing。diedying，lielying, tietying,等等。（5）.特殊情況：picnicpicnicking，8、動詞變形容詞小結（1）.詞尾加ful:use - useful, care - ca

60、reful, help - helpful,thank - thankfulpeace - peaceful, forget - forgetful, play - playful,succeed - successful, wonder - wonderful（2）.詞尾加d或ed:please - pleased, unite - united, excite - excited,surprise - surprised, organize - organized, close - closed,wound - wounded, relax - relaxed,develop - deve

61、loped,（3）.詞尾加ing:interest - interesting, surprise - surprising, excite - excitingdevelop - developing, frighten - frightening,thrill - thyrillingfrustrate - frustrating, relax _ relaxing, live - livingrock - rocking, sleep - sleeping（4）.詞尾變y為i,加ed:worry - worried, marry - married,fry - fried, terrif

62、y - terrifiedsatisfy - satisfied（5）.詞尾加able:know - knowledgeable, enjoy - enjoyabe,suit - suitableadjust - adjustable, comfort - comfortable（6）.其它：lose - lost, fool - foolish, live - lively / alive /living,sleep - sleepy / sleeping / asleep,wake - awake, taste - tastyspeak - spoken, break - broken,

63、die - dead, educate - aducational,world - worldwide （4） 代詞：考察五種形式：主格，賓格，反身代詞，名詞性物主代詞，形容詞物主代詞。主格：做主語，賓格：做賓語，形容詞物主代詞做形容詞，名詞性物主代詞做名詞，形容詞物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。反身代詞：當前邊主語為人稱代詞時，根據句意翻譯成什么自己即為反身代詞。（5） 數詞：基數詞，序數詞。1.基變序有規(guī)律，詞尾+th fourth,一二三特殊例，八去t,九去e,ve要用f替，若要碰到幾十幾，前邊基，后邊序。（6） 陜西省歷年英語選詞填空題考試形容詞名詞動詞代詞數詞2011年3252012

64、年31512013年314112014年2352015年22512016年21612011年陜西中考真題.短文填空。 用方框中所給詞的適當形式填空，使短文完整正確。 old, shoe, stand, foot, pick, small, feel, clear, need, use One day, while I was sitting in my car in a parking area, I noticed a young boy in front of my car. "What is the boy doing?" I asked myself and loo

65、ked closely. "Oh, he is 61. _ up a coin from the ground. " When he 62. _ up, we saw each other 63. _ , He was not 64. _ than ten and was wearing one blue glove(手套) and One brown glove. His coat was too 65. _ for him. As he walked away, I saw his 66. _, which were too old to wear, I rolled

66、down my window and called him over. 1 asked him if he 67. _ some money. He replied, "No. That's okay. " The parking area was wet, 1 could tell that his 68. _ were cold because he kept moving his weight from one foot lo the other, "Please," 1 held Out a five-dollar bill(鈔票). &

67、quot;It's not much, but when the money is shared, it is much more 69._ . " I said. He look off one of his gloves and took the money from my hand. His small hand was red and cold. He smiled and went away after saying "Thank you!" to me. That smile made me 70. _ warm in the cold winter.2012年陜西中考真題VIII 短文填空  用方框中所給單詞的適當形式填空，使短文完整正確。（每個單詞限用一次）bad, kn