高三 安全教育班會(huì)課件在野外迷路

1、在野外迷路中小學(xué)公共安全教育初三在野外迷路知道如何避免迷路。野外迷路知道如何自救。 懂得自然地理的奧妙，科學(xué)利用，為我們帶來(lái)便捷；掌握一些地理辨識(shí)技能，學(xué)會(huì)判斷地理方向； 在野外迷路 近年來(lái)，暑期、“黃金”節(jié)假日時(shí)期，很多人在登山、野外游玩時(shí)由于不熟悉地形與路線而導(dǎo)致迷路走失，最終警察不得不出動(dòng)救援的事件頻頻見(jiàn)諸于媒體。登山、野外游玩本是健康、好玩的戶外運(yùn)動(dòng)，結(jié)果往往由于迷路而“敗興而歸”。因此，在進(jìn)行野外活動(dòng)時(shí)，一定要當(dāng)心。萬(wàn)一不幸迷路，一定要設(shè)法自救與求救，以免發(fā)生更多的危險(xiǎn)。在野外迷路新聞案例夜探清涼寨 5中學(xué)生迷路 2013年7月4日晚上，孝昌9名中學(xué)生去黃陂清涼寨游玩。5人途中掉隊(duì)走

2、失，其同伴慌忙報(bào)警求援。黃陂民警連夜搜救，5名學(xué)生5日凌晨獲救。 來(lái)源：新浪網(wǎng)在野外迷路野外迷路十分危險(xiǎn)，那么我們應(yīng)該如何避免野外迷路呢？在野外迷路一、避免野外迷路在野外迷路在地形復(fù)雜且陌生的野外行走時(shí)，稍不留神就很容易迷失方向。我們要做到以下幾點(diǎn)避免迷路。在野外迷路1裝備準(zhǔn)備充足。其中羅盤(pán)和地圖可以確定所處的位置及目的地方位避免我們迷路。在野外迷路2留意山路標(biāo)志。在山野行進(jìn)時(shí)會(huì)有人用樹(shù)枝、石頭、彩帶等留下路標(biāo)記號(hào)，當(dāng)我們迷路時(shí)可以順著這些路標(biāo)找到正確的路徑。在野外迷路想一想我們?cè)谝巴饷月窌r(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？在野外迷路二、野外迷路會(huì)自救在野外迷路迷路后常會(huì)因體力消耗及饑渴而引發(fā)休克，須謹(jǐn)慎注意，

3、迷路后應(yīng)盡快想辦法找尋正確的路徑。在野外迷路迷路時(shí)如果天色已晚，此時(shí)最好不要盲目亂走，要保存體力。在野外迷路1、學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向 在野外迷路野外迷路，不知方向時(shí)，我們可以借助一些自然界的物體來(lái)幫我們辨認(rèn)方向，找到正確的路徑。在野外迷路1在晴朗的白晝，根據(jù)太陽(yáng)東升西落的常識(shí)判斷東西方向；在野外迷路2利用手表，在6點(diǎn)時(shí)，此時(shí)對(duì)應(yīng)表上3點(diǎn)的方向即為正東方，而正北方就是12點(diǎn)的方向；在野外迷路3利用北極星定位，北極星所在位置即正北方向。先尋找北斗七星，通過(guò)斗口的兩顆星連線，朝斗口方向延長(zhǎng)約5倍遠(yuǎn)，就找到了北極星；在野外迷路4“南十字星”由四顆較亮的星組成，形同“十”字，利用它可以確定正南方向；在野外迷路5

4、觀察樹(shù)木的年輪也可判明方向。在北半球，年輪紋路疏的一面朝南方，紋路密的一面朝北方； 在野外迷路6利用植物辨別。在北半球，一般樹(shù)葉生長(zhǎng)茂盛的一方即是南方。一般陰坡，即北側(cè)山坡，低矮的蕨類和藤本植物長(zhǎng)勢(shì)比較好。 在野外迷路你們知道北斗七星嗎？說(shuō)說(shuō)它的形狀與位置。在野外迷路2、野外報(bào)警求救在野外迷路一旦無(wú)法辨別方向不能自救時(shí)，要及早報(bào)警求救。報(bào)警時(shí)不要慌亂，要冷靜地告訴民警你看到什么建筑物，你從哪兒上山，大致走了多長(zhǎng)時(shí)間。在野外迷路2008年8月21日15時(shí)30分許，兩名女大學(xué)生被困在大黑山風(fēng)景旅游區(qū)的一座山峰上，警察展開(kāi)搜救行動(dòng),開(kāi)到機(jī)動(dòng)車能夠到達(dá)的最高峰后，郭成春下令鳴響警笛，但沒(méi)有得到任何回應(yīng)。郭成春撥通了被困女孩的手機(jī)詢問(wèn)情況。根據(jù)女孩描述的地理特征，判斷女孩所在的位置，隨后開(kāi)始沿路搜尋。(來(lái)源：安徽商報(bào))兩名女大學(xué)生被困大黑山旅游區(qū)在野外迷路然后注意傾聽(tīng)哪里傳來(lái)警笛或者呼喊的聲