中等農村經(jīng)濟管理專業(yè)指導性教學計劃

1、中等農村經(jīng)濟管理專業(yè)指導性教學計劃一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有開拓精神，懂市場、善經(jīng)營、會管理的中等經(jīng)營管理人才。具體要求是： 1具有馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基礎知識；具有科學的世界觀、為人民服務的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想；具有良好的職業(yè)道德和行為標準；具有為發(fā)展農業(yè)而艱苦奮斗的獻身精神和立志為建設有中國特色社會主義和現(xiàn)代化農業(yè)作奉獻的理想。 2具有中等文化程度，掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本理論、基礎知識，具備農村基層經(jīng)濟組織的經(jīng)營決策能力以及一般的勞動管理、合同管理、財務管理能力。二、招生對象招收具有初中或相當于初中畢業(yè)文化水平的農村基層干

2、部、企事業(yè)單位職工、農民技術員、農村知識青年、復轉和現(xiàn)役軍人以及應屆初、高中畢業(yè)生。三、學制 3年四、課程設置教學要求 (一) 必修文化基礎課1. 德育(1) 職業(yè)道德與職業(yè)指導本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本標準以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。(

3、2) 法律基礎知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：教育學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高區(qū)分是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。(3) 經(jīng)濟與政治基礎知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎知識的教育。引導

4、學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。2. 語文在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步穩(wěn)固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3. 數(shù)學 在初中數(shù)學的基礎上，進一步學習數(shù)學的基礎知識。必學與限定選學內容：集合與邏輯用語

5、、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內容：實用微積分、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生基本運算、基本計算工具使用、空間想象、數(shù)形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課程打下基礎。4. 英語在初中英語的基礎上，穩(wěn)固、擴展學生的基礎詞匯、基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。5. 電腦應用基

6、礎在初中相關課程的基礎上，進一步學習電腦的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、電腦網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握電腦操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。選學內容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。6. 體育與健康在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。(二) 必修專業(yè)課7. 計算技術講授珠算、電子

7、計算器的使用方法和點鈔方法。使學生掌握珠算四則運算、傳票運算、賬表運算技能，電子計算器統(tǒng)計運算技能和點鈔技能。指導學生通過國家珠算等級三級考試。8. 農村經(jīng)濟掌握經(jīng)濟學基礎知識和基本方法，了解農村經(jīng)濟體制、農村資源配置和生產、交換、分配與消費知識，具有發(fā)現(xiàn)、分析和解決農村經(jīng)濟問題的能力。9. 統(tǒng)計核算使學生在理解統(tǒng)計科學基本知識前提下，進一步掌握農村統(tǒng)計工作的要求與方法；使學生掌握統(tǒng)計指標計算、統(tǒng)計圖表繪制和統(tǒng)計資料搜集、整理、分析、運用的基本技能，初步掌握抽樣統(tǒng)計技能，能正確地填制統(tǒng)計報表；培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析農村經(jīng)濟和社會問題的能力。10. 會計核算使學生在掌握會計基礎知識、基本方法的

8、前提下，熟練掌握建賬、記賬、對賬、平賬、算賬、更改錯賬、結賬和編制會計報表等技能；培養(yǎng)學生依法處理會計業(yè)務和依法進行財務監(jiān)督的能力。指導學生通過會計上崗證考試。11. 農村政策與法規(guī)在相關課程的基礎上，講授黨和國家的農村經(jīng)濟政策、經(jīng)濟法律法規(guī)；使學生理解相關法律制度條文，熟悉法律程序；培養(yǎng)學生的法制觀念和依法行政、依法經(jīng)營、遵章管理和保衛(wèi)法律尊嚴、維護合法權益的能力。12. 農村企業(yè)經(jīng)營管理理解農村企業(yè)創(chuàng)辦、運營、管理的基本理論、基本知識和基本方法，初步掌握現(xiàn)代經(jīng)營觀念、管理思維和管理方法，初步具備職能管理、事務管理、資產管理、資源管理、資本運營、經(jīng)營診斷和公眾關系管理等綜合職業(yè)能力。13.

9、農產品營銷掌握市場策略、促銷方法、談判藝術、農產品儲運方式、農產品營銷業(yè)務規(guī)則等方面的基本知識和基本技能、技巧，初步具備農產品市場開發(fā)、客商聯(lián)絡、商務談判、合同簽訂、貨物發(fā)運、貨款結算和營銷糾紛處理等能力，通過相應的職業(yè)資格考試。14. 農村財稅與金融 了解農村財政理論、稅收制度、商業(yè)信用、資金融通、商業(yè)保險等方面的基本知識，基本掌握依法計稅、依法納稅、信用工具使用、資金籌措、投保索賠的方法和技能。15. 農村審計實務 了解審計程序、審計方法、審計業(yè)務處理等方面的基本知識，初步掌握農村合作經(jīng)濟組織財務收支審計、經(jīng)濟效益審計、專項審計方法和審計方案制訂、賬證核查、審計記錄、審計檔案整理、審計報告

10、寫作等基本審計技能。(三) 選修文化基礎課16. 綜合文科(60學時) 學習高中階段地理和歷史知識，了解重要史實和人文地理，開闊視野，為學習專業(yè)課和接受繼續(xù)教育打好基礎。 17. 綜合理科(60學時) 學習高中階段物理、化學和生物知識，拓寬知識面，為學習農業(yè)技術課和接受繼續(xù)教育打好基礎。(四) 選修專業(yè)課18. 種植技術(68學時)使學生了解農作物栽培的基本知識，能按技術規(guī)程進行當?shù)刂髟宰魑锏膬?yōu)質、高產、高效栽培；指導學生通過相應的職業(yè)資格鑒定；為學生學習相關專業(yè)課和從事農村經(jīng)濟管理工作提供技術支持。19. 養(yǎng)殖技術(68學時)使學生了解畜禽飼養(yǎng)的基本知識，能按飼養(yǎng)技術規(guī)程進行畜禽的飼養(yǎng)與管理

11、；指導學生通過相應的職業(yè)資格鑒定。20. 農機操作技術(60學時)使學生了解拖拉機和農用車的基本知識，掌握拖拉機和農用車的駕駛技術和農機具操作要領；指導學生通過農機駕駛員職業(yè)資格鑒定。21. 電子商務(60學時)在相關課程的基礎上，進一步學習運用互聯(lián)網(wǎng)進行商品交易的規(guī)則和方法，初步具有現(xiàn)代商品交易能力。22. 農村企業(yè)資產評估(48學時)理解資產評估的基本知識，掌握資產評估指標體系與指標計算方法、評估的程序與規(guī)則、評估的依據(jù)、評估的標準和撰寫評估報告等基本知識與技能，初步具有參與評估、獲取評估數(shù)據(jù)和資料的能力。23. 村務管理(48學時)了解村民自治組織管理的基本知識；了解村民自治的法律制度、

12、管理內容、管理組織和管理方式，初步掌握行政村行政事務管理、治安管理、資源管理、人口管理、財產管理、教育和文化管理、公益事業(yè)管理等方面的管理方法與技能。24. 農村經(jīng)紀人實務(48學時)使學生了解經(jīng)紀人職業(yè)的基本知識，基本掌握農村經(jīng)紀人的經(jīng)營規(guī)則、經(jīng)營策略、運營手段等知識和技能，培養(yǎng)學生獨立從事經(jīng)紀人職業(yè)的基本執(zhí)業(yè)能力。25. 農戶家政管理(48學時)使學生了解農戶的法律地位和權利義務，初步掌握家庭理財、家庭關系處理、鄰里關系處理和家庭產業(yè)經(jīng)營管理的方略，培養(yǎng)學生自立自強和自主創(chuàng)業(yè)的觀念與能力。26. 農村經(jīng)濟調查(42學時)理解農村經(jīng)濟調查的基本知識和基本方法，初步掌握農村經(jīng)濟調查方案制訂、調

13、查方式選定、實際調查研究、撰寫調查報告等具體工作方法和技能。 (五) 技能實訓課27. 書法與演說(1周，30學時)在語文課程的基礎上，進行鋼筆楷書、行楷書寫和即席演說技能的強化訓練，培養(yǎng)學生快速、標準書寫漢字的技能和針對特定情景場所發(fā)表演說的初步能力。28. 電腦操作(2周，60學時)在電腦應用基礎課程的基礎上，進行數(shù)據(jù)庫編程技能強化訓練，使學生基本能運用數(shù)據(jù)庫編程解決特定的數(shù)據(jù)處理問題。29. 會計業(yè)務模擬(3周，90學時)在會計核算課程的基礎上，對學生進行會計業(yè)務的全程模擬訓練，使學生全面掌握會計核算的基本技能。30. 統(tǒng)計業(yè)務模擬(2周，60學時)在統(tǒng)計核算課程的基礎上，進行農村合作經(jīng)

14、濟統(tǒng)計報表編制能力訓練，使學生熟練掌握統(tǒng)計工作的基本技能。31. 農村企業(yè)經(jīng)營管理案例分析(2周，60學時)在農業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理課程的基礎上，通過典型案例分析，對學生進行經(jīng)營觀念、管理思維與管理方法訓練，培養(yǎng)學生綜合運用經(jīng)營管理知識和方法有效解決經(jīng)營管理實際問題的能力。32. 農村政策法規(guī)案例分析(1周，30學時)在農村政策與法規(guī)課程的基礎上，通過典型案例分析，培養(yǎng)學生依法經(jīng)營、依法行政和維護合法權益的能力。33. 農產品營銷案例分析(1周，30學時)在農產品營銷課程的基礎上，通過案例分析，對學生進行綜合營銷能力訓練，提高學生處理營銷業(yè)務的綜合能力。34. 職業(yè)崗位實習(14周，420學時)以頂

15、崗實習的方式對學生進行綜合職業(yè)能力訓練。五、學時分配及教學進程表見附表課程教學時間分配(供參考)類別序號課 程 名 稱學時講授實驗實習習題討論學期及周學時分配12345615171415612必修課文化基礎課1 德育176(1) 職業(yè)道德與職業(yè)指導36261022(2) 法律基礎知識282082(3) 經(jīng)濟與政治基礎知識644420222 語文228160686663 數(shù)學228160686664 英語228160686665 電腦應用基礎1248638446 體育與健康122221002222小 計1 106712138256專業(yè)課7 計算技術60303048 農村經(jīng)濟1168234449 統(tǒng)計核算11682344410 會計核算1641145044411 農村政策與法規(guī)845826612 農村企業(yè)經(jīng)營管理162114486613 農產品營銷604218414 農村財稅與金融564016415 農村審計實務7250226 等級證書考核 技能實訓課8108102周3周4周14周4周小 計1 700612924164續(xù)表類別序號課