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1、_科 課 時(shí) 計(jì) 劃課 題希望你喜愛物理計(jì)劃 課時(shí)二課時(shí)授課班級(jí)八(1)授課日期本課課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望。教學(xué)重點(diǎn)知道物理研究的主要內(nèi)容及物理的廣泛應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)知道觀察和實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法。教學(xué)用具實(shí)驗(yàn)用品板 書 設(shè) 計(jì)主 題 板 書輔 助 板 書希望你喜愛物理 1.物理是研究什么的? 2.物理是有用又有趣的; 3.怎樣學(xué)好物理? (1)重視實(shí)驗(yàn)和觀察 (2) 勤于思考、著重理解 (3)重視知識(shí)的應(yīng)用玻璃杯、雞蛋、硬紙片、圓底燒瓶、鐵架臺(tái)、旋轉(zhuǎn)七色板、放大鏡、散開的塑料捆扎繩教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)引言:從現(xiàn)在起,我們將要學(xué)習(xí)一門新的課程物理學(xué)。物理是一門非常
2、有趣、非常有用的自然科學(xué)。物理研究的內(nèi)容十分廣泛,有些內(nèi)容在小學(xué)自然課上我們已經(jīng)有所了解,如摩擦起電、熱脹冷縮等。有一些我們還不了解,盡管它們經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)新課講授:1 物理研究什么在生活中,我們身邊的物理現(xiàn)象。例如:飛機(jī)為什么能在空中飛行?保溫瓶為什么能保溫?電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)?用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得遠(yuǎn)些?(此處舉例應(yīng)包括力、熱、電、光的現(xiàn)象。)大家想一想,還有哪些曾經(jīng)使你感到新奇的現(xiàn)象?(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,并指出學(xué)生所提出的各種問題,哪一些是屬于力的、熱的、光的、電的現(xiàn)象,指出這都是物理研究的內(nèi)容。若學(xué)生發(fā)言涉及化學(xué)、生物等學(xué)科的內(nèi)容,也給歸類,說明不是物理研究的
3、內(nèi)容。)2物理是有趣的物理課上研究的一些現(xiàn)象,許多是我們沒有見過,也沒有想過。下面我們將要做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然我們今天還不能揭開它們的謎底,但可以告訴我們,物理學(xué)研究的現(xiàn)象是十分有趣的。實(shí)驗(yàn)一:學(xué)生實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們將一長(zhǎng)紙條平放在桌面上,然后把鋼筆帽立在紙條的一端。你能不能把紙條從筆帽底下抽出來,但要保證筆帽立在原地不動(dòng)。教師演示:快速抽動(dòng)紙條筆帽立在原地。為什么要快速抽紙條。才能休證筆帽不動(dòng)。而慢慢地拉動(dòng)紙條不會(huì)成功? 實(shí)驗(yàn)二:原封不動(dòng)課本實(shí)驗(yàn):有了前一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),可以讓學(xué)生猜一猜,應(yīng)怎樣彈出硬紙片,才能使雞蛋落入杯中,而不會(huì)隨紙片飛出。實(shí)驗(yàn)三:旋轉(zhuǎn)七色板實(shí)驗(yàn)先介紹實(shí)驗(yàn)裝置的構(gòu)造,將可以旋轉(zhuǎn)的圓盤分成若干個(gè)扇形,分別涂上紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫各種顏色。要強(qiáng)調(diào)其中沒有白色。提出問題:當(dāng)圓盤飛快旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,圓盤該多好看?演示:當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)時(shí)將出現(xiàn)白色。本來圓盤上涂有各種顏色,當(dāng)它旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,卻偏偏呈現(xiàn)它所沒有的顏色白色。這是為什么呢?當(dāng)我們學(xué)過光學(xué)之后,這個(gè)謎底就不難揭開。實(shí)驗(yàn)四:放大鏡觀察實(shí)驗(yàn)我們常用放大鏡觀察細(xì)小的物體,放大鏡中間厚、邊緣薄,也稱為凸透鏡。大家可以隔著放大鏡看看自己的手紋,看看書上的字,是不是放大了。問
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